ZWTYY
2012
發(fā)布于 2017-01-09
非常押韻朗朗上口的英文原版啟蒙書(shū),配套動(dòng)畫(huà)片也很多,孩子非常喜歡,很快就學(xué)會(huì)了
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推薦閱讀

10歲
書(shū)評(píng)
Five Little Monkeys Play Hide-And-Seek
Eileen Christelow / HMH
兒子非常喜歡,通過(guò)看這本書(shū)還學(xué)會(huì)了英文數(shù)數(shù),,還可以玩認(rèn)顏色,數(shù)字是各種常見(jiàn)顏色的。目前家里有7本,看到封面介紹,兒子又找到兩本說(shuō)“還想看這本,這本還沒(méi)有”,目前還差reading in bed 和whith nothing to do,不知哪里有賣(mài)的
8歲
書(shū)評(píng)
Five Little Monkeys Play Hide-And-Seek
Eileen Christelow / HMH
Play hide and seek 是五只小猴子系列里娃最喜歡的一本,可能是因?yàn)橥拚诰毩?xí)數(shù)數(shù),繪本中穿插的從一到一百的數(shù)字讓他找到了操練的感覺(jué)。書(shū)中的句子乍看起來(lái)很長(zhǎng),但重復(fù)性很高且韻律十足,故事超出認(rèn)知水平而畫(huà)面足夠有趣,很推薦
Five Little Monkeys Play Hide-And-Seek
Eileen Christelow / HMH
五只小猴子系列是我家超級(jí)喜歡的一套書(shū),非常有意思,淘氣卻不失可愛(ài)的小猴子??們,就像自家的孩子們(剛好我們也管她倆愛(ài)稱(chēng)小猴子)。這本的韻律感很好,句子基本壓韻。雖然篇幅長(zhǎng)一點(diǎn),但是重復(fù)的內(nèi)容比較多,讀起來(lái)沒(méi)壓力。今晚說(shuō)要讀這個(gè),兩個(gè)人高興地歡呼,好耶!
12歲
書(shū)評(píng)
紙袋公主
[加]羅伯特·蒙施 文;[加]邁克爾·馬欽科 圖;兔子波西 譯 / 河北教育出版社
在大人看來(lái),書(shū)頁(yè)數(shù)不多,畫(huà)面看著也不是特別豐富,薄薄一本,奇怪的是閨女非常喜歡,讀了好幾遍,有一次我們用大紙畫(huà)完手指畫(huà)后,突發(fā)奇想用紙給孩子做了一個(gè)紙袋穿在身上,看來(lái)書(shū)好不好不能以大人眼光評(píng)價(jià),孩子自有喜好
12歲
書(shū)評(píng)
兒童情緒管理與性格培養(yǎng)繪本: 隨便拿別人東西可不行
[美]桑德拉·萊文斯 著; [美]克萊爾·凱伊 繪; 程秀麗 譯 / 化學(xué)工業(yè)出版社
這一套書(shū)都不錯(cuò),通過(guò)小故事讓孩子知道什么是不好的行為習(xí)慣。本書(shū)大衛(wèi)經(jīng)常未經(jīng)過(guò)別人允許就私自拿別人的東西,其實(shí)是偷東西的行為,書(shū)里未用“偷”這個(gè)字,而是用了帶引號(hào)的“借”。但拿了東西后他也會(huì)有擔(dān)心害怕,用此有心理負(fù)擔(dān)。而他最?lèi)?ài)的大黃蜂自行車(chē)一次丟了后,他感受到了沒(méi)經(jīng)過(guò)自己允許心愛(ài)之物丟失的難過(guò)心情,由此推及別人,就認(rèn)識(shí)到這種行為的不好。道歉后,孩子的心情就放松了。很好的故事引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)好的行為,培養(yǎng)好的道德。
12歲
書(shū)評(píng)
自然科學(xué)啟蒙(第1輯): 毛毛蟲(chóng)變蝴蝶
(美) 海利格曼 著;(美) 韋斯曼 繪;郭妙芳 譯 / 北京聯(lián)合出版社
啟發(fā)科學(xué)繪本,講了蝴蝶從產(chǎn)卵,孵化幼蟲(chóng),成長(zhǎng),蛻皮,結(jié)蛹,化繭成蝶,繼續(xù)產(chǎn)卵,生命循環(huán)的過(guò)程。雖然簡(jiǎn)單易懂,但科學(xué)知識(shí)點(diǎn)講的很到位。作為科普啟蒙很不錯(cuò),適合幼兒園階段親子閱讀,同時(shí)可以作為畫(huà)思維導(dǎo)圖的啟發(fā)式繪本,尤其適合過(guò)程圖。
12歲
書(shū)評(píng)
很特別的音樂(lè)故事(音樂(lè)與數(shù)學(xué))/數(shù)學(xué)繪本
馬仲物 夏艷 / 長(zhǎng)春出版社
這是韓國(guó)數(shù)學(xué)啟蒙叢書(shū)中的一本,這套書(shū)畫(huà)風(fēng)一般,有些顯得亂和臟些。但故事不錯(cuò),將數(shù)學(xué)和音樂(lè)結(jié)合起來(lái),數(shù)學(xué)無(wú)處不在,在音樂(lè)中利用分?jǐn)?shù)體現(xiàn)節(jié)拍。孩子最近幾年彈鋼琴,剛好學(xué)到節(jié)拍這,親子閱讀理解起來(lái)沒(méi)什么難度。
12歲
書(shū)評(píng)
兒童情緒管理與性格培養(yǎng)繪本: 媽媽, 我真的很生氣—學(xué)會(huì)控制憤怒的情緒
[美]吉娜·迪塔·多納休 著;[美]凱瑟琳·布萊克 繪;趙丹 譯 / 化學(xué)工業(yè)出版社
因?yàn)閶寢尯軔?ài)生氣,導(dǎo)致四歲半的孩子也很愛(ài)生氣。為了更好的控制憤怒的情緒,買(mǎi)了這套兒童情緒管理與性格培養(yǎng)繪本中的幾本。這套書(shū)寫(xiě)的是美國(guó)心理學(xué)會(huì)獨(dú)家授權(quán),文末有寫(xiě)給父母的話。我認(rèn)為這套書(shū)還是很不錯(cuò)的,通過(guò)小事例,講解了控制情緒的方法。這本書(shū)介紹了獎(jiǎng)懲計(jì)劃和情緒爆發(fā)時(shí)采取的方法,比較實(shí)用。