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平行四邊形
2018
發(fā)布于 2021-07-26

估計真的會發(fā)生，我打算這么做 ...

當媽都有百般武藝，真的這樣就自己教吧。反正自己是英語老師，爸爸是語文老師。數(shù)學只能自學硬啃來雞娃吧。網(wǎng)上找群取暖，相互交流。搞不好雞娃效果更加好。
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5歲
8歲
想法
估計真的會發(fā)生，我打算這么做 ... 絲毫不影響。取消的無非是語數(shù)英。
孩子現(xiàn)在幼兒園，英文已經(jīng)足夠好，估計小學一二年級的水平到高中足夠用了，應該可以一開始就把英文當母語用學習數(shù)學外語文學藝術(shù)其他種種。
數(shù)學也無所謂。我對機構(gòu)那種刷題為手段應試為目的的教育本來就不屑。系統(tǒng)的培養(yǎng)數(shù)學思維是必要的，現(xiàn)在的教育做的并不好。我準備自己來。好在計算機系出身，大學到研究生也把那點流行的圖論組合數(shù)論群論之類都學個遍，也算學的不錯，以我這個在美國大學做過TA的水平，教個孩子沒問題。
唯一教不了的就是語文?，F(xiàn)在的語文教育實在是槽點...
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估計真的會發(fā)生，我打算這么做 ... 對于我家來說，本來也沒有培訓班，所以還是該干嘛干嘛。

大環(huán)境來說，沒有培訓班之后，想必上門一對一服務(wù)會越來越盛行，你情我愿。

大課時代，至少理論上人人都能分得一杯羹，小課時代，資源只會向部分人群傾斜得更厲害，是否會降低內(nèi)卷的程度，不好說，但是否會加速階級固化，很容易判斷。

不管形勢如何變化，在相當長的一段時間里，高考仍然還是社會階梯流動的重要窗口。

怎么做，不言自明了。
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15歲
想法
估計真的會發(fā)生，我打算這么做 ... 小朋友沒上過幼小銜接，真正零基礎(chǔ)入學。一年級時上了一年瑞思學科英語，英語入門后就停掉了。自己買書讀，聽音頻。

沒上過學科類培訓。試聽過一次學而思數(shù)學課。小朋友坐在前面，我坐在后面。那次感覺很不好，感覺授課老師沒有給孩子自己探索和試錯的機會與時間，只是一味灌輸所謂的巧妙方法。

后來就沒報學科類培訓班，只在少年宮上各種興趣班：定格動畫、陶藝、車模、穿梭機、科學實驗等等。

孩子特別反感休息日去上課，喜歡自己安排時間。這個暑假什么班都沒報。每天在家自學。

語文、英語主要是多閱...
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11歲
想法
估計真的會發(fā)生，我打算這么做 ... 只要不取消體育培訓，就不影響我家……
學科培訓沒上過，也不打算上，目前看數(shù)學還沒有開竅，跟著課內(nèi)搞搞計算就結(jié)了，上難度就是純屬和自己過不去。萬一運氣好過兩年開竅了，扔點書給他自學就好，再不行還有存的視頻課嘛。
小學主要目標是保視力，唉。
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8歲
14歲
想法
估計真的會發(fā)生，我打算這么做 ... 有沒有其實無所謂，因為對于我們來說，該小組團就小組團，該自雞就自雞。不會影響我們的計劃和實施，甚至不會影響我們的進度。
孩子的合唱團是校內(nèi)，免費一周兩次，每次兩小時。
素描在學校邊，這個不受影響。我們每周一次課，每年考兩次級。小朋友愛畫畫，尤其愛畫昆蟲。這個就慢慢來。
每周一次戶外籃球課，這個不受影響。
數(shù)學，自己找老師。小初高一體，慢慢跟著老師扎扎實實打基礎(chǔ)。這個因為是私人關(guān)系，很安全，不受影響。
古文+閱讀，這個自雞即可，我免費不收錢。不犯法，不違反任何規(guī)定。
唯一可能受...
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13歲
想法
估計真的會發(fā)生，我打算這么做 ... 現(xiàn)在40號文件出來了，我們城市還是試點城市，靜觀其變吧……本來這個學期就很糾結(jié)，在報不報學科類輔導班猶豫了很久，最后也只報了個線上英語課，現(xiàn)在文件一出，好吧，就直接不報了，繼續(xù)自己在家默默雞娃，也在培養(yǎng)娃自學的能力，等完全雞不動了，就只能靠娃自己了！我盡力，你隨意！
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11歲
想法
不會有這么一天的 ... 前兩天看到一家主打菲律賓外教的機構(gòu)在大量招中教教師。。

估計是受最近的政策影響。。。此機構(gòu)還蠻有名氣的，主打聽說寫。。。價格也實惠。。。按照這種情況，后期漲價不可避免。。。。。

我覺得國家在這方面不能一刀切，要不然英語學習真成了有錢人的特權(quán)了。。。有錢上雙語學校，假期出國上個夏令營，請外教一對一上門都不是難事。普通工薪階層就難了。。
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17歲
想法
估計真的會發(fā)生，我打算這么做 ... 上了初中，不得不承認報補習班有被裹挾的成分，畢竟周圍的牛娃都沒閑著啊！當然最后我也想明白了，課外有拔高、有難度，對課內(nèi)學有余力的孩子來說并不是一件壞事??！老師有方法的引領(lǐng)，重難點的點撥，比起孩子自己費時費力盲目的死磕，有時真是起到了事半功倍的效果，可以說是省時高效了。而且孩子自己也愿意上，也挺好的嘛！
其實不管是課內(nèi)還是課外，孩子只要課堂上一直處于積極思考的狀態(tài)，課下善于總結(jié)和反思，而不是一味消極、被動的去接受知識，課外班就是“如虎添翼”的事情！
不過話說回來，如果課外班大家...
10歲
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估計真的會發(fā)生，我打算這么做 ... 其實我從來就討厭學科培訓，沒有最好。
我們9月小學，學科就是準備走一步看一步。
語文、英語我始終堅信要靠閱讀，沒有亂七八糟的培訓，閱讀時間更充裕了，開心還來不及。
至于數(shù)理化，一直的想法就是緊跟校內(nèi)，適當拓展思維，我們數(shù)學目前水平緊跟校內(nèi)是絕對沒問題的，搶跑啥？去提前學習一些日后老師總會教的東西，浪費了大把讓孩子閱讀、旅游、發(fā)展興趣甚至放空的時間，我覺得是得不償失。
如果發(fā)現(xiàn)孩子對哪一門有特長、有興趣，再考慮進一步發(fā)展。反之，如果哪一門特別差，那就找一對一重點補缺（當然，不希...
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8歲
想法
不會有這么一天的 ... 現(xiàn)在的矛盾不在于教育不均衡，而在于普高這么少，中考刷一半的人，誰愿意自己的孩子不懂事的時候就被刷去中專？中職要提高質(zhì)量，否則55分，一半孩子上中專，大多家長不愿意。

題外話，本人教過深圳最好的中?！Ｍ岣咧袑W校質(zhì)量之余，還是提高大專的，普高多多益善吧！否則我們班的家長清華北大畢業(yè)，結(jié)果人家來了深圳，孩子連個普高都上不起……什么叫做來了就是深圳人呢？孩子跑回內(nèi)地讀書，人家家長能不跟嗎？

當然不會有取消輔導班這么一天，有市場就有買賣，一定會有人想搶跑或者鞏固或者培優(yōu)補差...
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