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華僑城
2014
發(fā)布于 2024-09-11 
昨天我把教師節(jié)的事兒給忘了。以前每個(gè)年度一般是孩子畫(huà)個(gè)賀卡或者做個(gè)小手工。但是昨天我把這事兒給忙活忘了。孩子晚上回來(lái)說(shuō)同學(xué)們有的給送了賀卡，有的帶了點(diǎn)兒手工小點(diǎn)心，不過(guò)也有孩子跟他一樣，啥也沒(méi)準(zhǔn)備。高年級(jí)了，不準(zhǔn)備的人也變多了
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11歲
想法
現(xiàn)在是五年級(jí)的小學(xué)生，然后給老師就是。暑假快結(jié)束的時(shí)候，去迪士尼那邊樂(lè)園酒店里面的免費(fèi)贈(zèng)送的許多明信片，一共給了八個(gè)老師，每個(gè)老師都有自己獨(dú)特的一些孩子想給的祝福語(yǔ)，而且這些那個(gè)明信片都是絕版，你不進(jìn)樂(lè)園酒店或者沒(méi)有人二手出賣(mài)，絕話是絕對(duì)買(mǎi)不到的，所以特別珍貴，老師也特別喜歡看到班級(jí)里還有特別多的同學(xué)送了各種禮物，比如說(shuō)花呀，優(yōu)盤(pán)啊，賀卡呀，賀卡是最多的，反正看到。
8歲
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二年級(jí) 二年級(jí)娃娃家長(zhǎng)，給每個(gè)老師準(zhǔn)備了賀卡和一張書(shū)簽。
賀卡是手寫(xiě)的，書(shū)簽除了能當(dāng)書(shū)簽還能當(dāng)尺子用，希望老師感受到心意就可以了。
我想，教師節(jié)，大多數(shù)家長(zhǎng)的意愿其實(shí)就是真心想表達(dá)一下心意，現(xiàn)在弄的教師節(jié)給老師送點(diǎn)東西就和大逆不道差不多。今年班級(jí)是統(tǒng)一準(zhǔn)備，各個(gè)老師每人一張賀卡一張書(shū)簽，然后統(tǒng)一書(shū)寫(xiě)。
心意到位，誠(chéng)意到位，老師感受到了真誠(chéng)和祝福，這才是最重要的。
2 1 2
12歲
想法
孩子自己寫(xiě)的祝福
祝老師們節(jié)日快樂(lè)，身體健康，一切順意！

在這特別的日子里，向辛勤耕耘在智慧田野上的各位老師，致以最深的敬意。感謝您用知識(shí)的種子，播種希望，收獲未來(lái)。歲月悠悠，難忘師恩，在成長(zhǎng)的路上感謝您的栽培，愿您桃李滿天下，教師節(jié)快樂(lè)！
10歲
想法
教師節(jié)，微信給孩子老師發(fā)了短信
從孩子幼兒園老師
到所有教過(guò)的老師
發(fā)的筑福語(yǔ)是自己寫(xiě)的
每個(gè)老師單獨(dú)寫(xiě)
別的就沒(méi)啥了
對(duì)于老師，能夠配合學(xué)校工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)的就是好孩子
最好的教師節(jié)禮物，就是努力進(jìn)步吧
6歲
10歲
想法
給基本上所有教過(guò)孩子的老師和教練昨晚都發(fā)了一遍節(jié)日短信，算是對(duì)教師節(jié)有個(gè)交代。做手工的話，手殘黨一個(gè)，做的東西自己都有點(diǎn)嫌棄，看了最近的視頻，感覺(jué)垃圾桶估計(jì)是歸宿了，買(mǎi)東西吧，不知道老師康康喜歡啥，貴的買(mǎi)不起，便宜的看不上，有點(diǎn)擺爛意味。而且，四年級(jí)換了好幾個(gè)老師，不是很情愿買(mǎi)。
匿名花友
想法
我居然沒(méi)想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，于是也沒(méi)教娃什么，更沒(méi)有單獨(dú)給老師送禮物什么的……
晚上娃回來(lái)說(shuō)全班同學(xué)都給老師送禮物了，有送鮮花、零食等的，只有幾個(gè)小朋友沒(méi)送。他挺遺憾的說(shuō)因?yàn)樗恢澜裉焓墙處煿?jié)，都沒(méi)有為老師準(zhǔn)備禮物。尊師重教都忘記傳達(dá)了，這是我的失職，唉??
3歲
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教師節(jié)的話每年都要有點(diǎn)儀式感的。老大因?yàn)轭A(yù)初了，所以班委這邊一起準(zhǔn)備禮物，11個(gè)老師都有，家長(zhǎng)們平攤費(fèi)用。我覺(jué)得這樣好，畢竟自己一個(gè)人準(zhǔn)備禮物的話太便宜送不出手，太貴老師也不會(huì)收。
小寶今年進(jìn)托班，不會(huì)手工，只能買(mǎi)點(diǎn)賀卡，簡(jiǎn)單寫(xiě)點(diǎn)祝福語(yǔ)。
15歲
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怎么表達(dá)對(duì)老師節(jié)日的祝福？ 每年教師節(jié)，我會(huì)給有聯(lián)系的老師發(fā)短信祝福，微信祝福，今天看到一一個(gè)溫馨的瞬間，幾個(gè)娃把老師叫住，異口同聲說(shuō)到：老師祝你節(jié)日快樂(lè)，請(qǐng)你停頓幾分鐘，我們一起為你跳支舞.”瞬間老師有點(diǎn)驚訝，但還是很開(kāi)心的，等在那邊。他們即興的跳著舞，用手型表示愛(ài)心獻(xiàn)給老師，現(xiàn)在的孩子真??呀！有愛(ài)就要大膽的說(shuō)出來(lái)。
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