你舍得把《好好學(xué)習(xí)》過的自己丟下嗎？

想了很久，應(yīng)該怎么推薦這本自己至少讀過幾十遍、送出了80本+，踐行了3年多，相關(guān)筆記如果打印下來比這本書還厚的《好好學(xué)習(xí)》。最后決定，寫到哪里算哪里。

讀《好好學(xué)習(xí)》，是從加入剽悍一只貓的“剽悍江湖”以后更改閱讀方向開始的。

——原來我只看小說，有娃后，把市面上口碑不錯(cuò)的童書和繪本全都提前篩選了一遍，確保牛牛童鞋翻起家里的任何一本，都不會(huì)辣眼睛。

后來，發(fā)現(xiàn)致用類的書籍可以解決很多問題，于是買了不少。《好好學(xué)習(xí)》是其中之一。

一開始，我只拿它當(dāng)普通的致用類書籍來讀。

?一掃而過
看第一遍的時(shí)候，印象最深刻的是成甲老師用第四章“案例：核心臨界知識及其應(yīng)用”里面的幾個(gè)模型，綜合應(yīng)用后打磨出了「得到」上口碑超好的“成甲說書”欄目，真正實(shí)現(xiàn)了思維模型的“l(fā)ollapalooz好上加好”效應(yīng)。

?再翻
序言里面提到的，他作為文案新手銷售個(gè)人知識管理課程的案例也很好玩，于是把他的公眾號和博客都翻了一遍。

?重讀
解決負(fù)面情緒的方法值得參考；
日記原來可以這么寫的？
關(guān)于職場新人該投資自己還是理財(cái)產(chǎn)品的見解，讓人大開眼界；
為什么李笑來老師和萬維鋼老師的課程背后，“看不見的設(shè)計(jì)”如此重要；
他找到自己天賦那部分，“QQ陪聊，每次5毛”，跟我的困惑也一樣樣兒的；
原來反饋環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)不合理會(huì)讓系統(tǒng)的反應(yīng)延遲那么多呀；
概率居然有這么多的玩法？
還有還有，…

就這樣，每讀一遍，都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，就跟挖寶似的?？傆星懊姹缓雎缘募?xì)節(jié)不斷跳出來，“哇，這個(gè)有意思，我想試試”，“那個(gè)看起來很好玩，怎么落地呢？”

《好好學(xué)習(xí)》，從普通的致用類書籍，一躍成了我的案頭書。

我背著它和一堆書到藏區(qū)支教，其他的書留在了當(dāng)?shù)?，只有它又被背了回來?
沒辦法，上面寫的每一個(gè)字，都記錄了當(dāng)時(shí)的體會(huì)和心情，就像筆下的另一個(gè)自己。

——你舍得把自己丟在另一個(gè)地方嗎？反正我舍不得

每次有新的收獲，我都會(huì)分享給社群里還有身邊的朋友們，以至于到后來，大家都知道，要問成甲相關(guān)的分享/信息，找牛?；蛘叻Ｅ５呐笥讶隙]錯(cuò)。

這是一本屬于《如何閱讀一本書》里面說的，那種能夠伴隨我們“生命與心智的成長”的書。

當(dāng)然了，對自己要求很高的成甲老師并不滿足于只是教會(huì)大家《好好學(xué)習(xí)》，2019年10月，他又出版了一本《好好思考》，幫助對自己有要求的讀者去提升思考力。

《好好學(xué)習(xí)》《好好思考》，你就能收獲在多個(gè)領(lǐng)域的核心競爭力。

是以為推薦。