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GE Siyu
2014
發(fā)布于 2016-04-03 
新加坡之旅繪本2 臨出發(fā)前，從同事那里借了這本，結(jié)果兩位小朋友太喜歡了，最后就留在新加坡陪姐姐啦。學(xué)企鵝一樣像撥浪鼓搖頭，學(xué)大猩猩錘胸，學(xué)大象？一樣跺腳，豆爹學(xué)驢子踢后腿時(shí)真的是兩手撐地兩只腳同時(shí)踢出去的（不是他為了繪本太拼了，而是他具有一個(gè)作為演員的基本修養(yǎng)，好想讓他出道賺大錢?。┻€有最后的動(dòng)動(dòng)腳趾頭，花生姐姐看著妹妹神奇的動(dòng)腳趾，有種想留下她當(dāng)大洋娃娃的表情哈哈
看著豆爹和兩個(gè)小朋友坐在地板上光著腳，一邊翻看這本書一邊一起模仿里面的各種動(dòng)作，還不時(shí)伴隨著哈哈大笑，我坐在一旁，看著這溫馨幸福的親子時(shí)光，我一直在想這是件多么奇妙的事情，某國(guó)的作者在某年出的這本書，在某年被出版翻譯引入中國(guó)，生產(chǎn)線生產(chǎn)出的某一本通過(guò)某電商銷售快遞到我同事手里，恰好趕在我們旅游前同事收貨并喊我去看看實(shí)物（我倆各自買完之后會(huì)讓對(duì)方看實(shí)物）恰巧又主動(dòng)提出要先借給我看，于是一起飛機(jī)來(lái)到了新加坡，帶給兩個(gè)寶寶和大人們一段段快樂(lè)時(shí)光。
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13歲
書評(píng)
從頭動(dòng)到腳
[美]艾瑞·卡爾 (Eric Carle) 文圖；林良 譯 / 明天出版社
寶貝最喜歡里面的貓，覺(jué)得非?？蓯?ài)！可以親子互動(dòng)！教會(huì)孩子動(dòng)動(dòng)身體！還有配套的英文兒歌！小的寶貝可以認(rèn)動(dòng)物！學(xué)動(dòng)作！還有身體部位的名稱！紙板書也不容易壞！大一些的寶貝可以自主閱讀！也可以認(rèn)字！也可以一起動(dòng)動(dòng)身體！
9歲
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從頭動(dòng)到腳
[美]艾瑞·卡爾 (Eric Carle) 文圖；林良 譯 / 明天出版社
從頭動(dòng)到腳，從八個(gè)月開(kāi)始就讀，終于在一歲多自己摸索出小貓弓背了。太有成就感了！基本上猴子，猩猩，海豹，野牛，長(zhǎng)頸鹿，企鵝，大象，驢，都可以做出動(dòng)作，鱷魚(yú)的擺尾有些困難，駱駝的跪下來(lái)也不太懂。不錯(cuò)的繪本，可以讓孩子了解身體名稱。繼續(xù)閱讀……
11歲
11歲
書評(píng)
從頭動(dòng)到腳
[美]艾瑞·卡爾 (Eric Carle) 文圖；林良 譯 / 明天出版社
寶寶一歲開(kāi)始讀，最喜歡的繪本之一，有一陣每天都要讀3遍以上。紙板書，不會(huì)被撕壞。介紹了13種動(dòng)物的招牌動(dòng)作，畫面簡(jiǎn)單，都是大的色塊。搖搖頭，動(dòng)動(dòng)手引導(dǎo)寶寶熟悉自己的身體，游戲中認(rèn)知身體部位名稱，并且可以和父母一起互動(dòng)，玩起來(lái)。以后還可以變成原版書繼續(xù)發(fā)揮作用。
8歲
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從頭動(dòng)到腳
[美]艾瑞·卡爾 (Eric Carle) 文圖；林良 譯 / 明天出版社
目前九個(gè)半月，八個(gè)月讀過(guò)幾次貌似不感興趣，現(xiàn)在我拿到手彬就笑嘻嘻的坐下，兩手放在腿上等著我講，眼睛盯著看呀看，時(shí)而監(jiān)督我翻頁(yè)，這本書對(duì)于這么大孩子來(lái)說(shuō)，算頁(yè)數(shù)多的了，彬卻能聽(tīng)我講到結(jié)束，給他一個(gè)贊，再給卡爾爺爺一個(gè)贊，大師的作品果然是好
4歲
9歲
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圖一：1歲《pat the bunny》；圖二：10個(gè)月《peep inside》

帶動(dòng)作的我家小妞一歲左右看《從頭動(dòng)到腳》、《蹦》、《pat the bunny》比較多一點(diǎn)，還有機(jī)關(guān)書《peep inside》系列、《小熊很忙》系列、《噼里啪啦立體玩具書》系列，但是很多被撕爛了。小寶寶主要培養(yǎng)她對(duì)書的興趣，我女兒現(xiàn)在2歲1個(gè)月，曾經(jīng)很迷《Dear zoo》、《I am a bunny》、《小金魚(yú)逃走了》、《圓圓的真好吃》、《抱抱》、《噗噗噗》、《猜猜我是誰(shuí)》系列、《幼兒認(rèn)...
5歲
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關(guān)一扇門，開(kāi)兩扇窗的關(guān)系，有點(diǎn)費(fèi)媽。 孩子看繪本低幼期主要是親子共讀，親子為先，閱讀在后，說(shuō)白了培養(yǎng)親子關(guān)系，如果不想看書，索性別看了，反正親子關(guān)系的建立方式很多種。
不知是否父母視力不是特別好，會(huì)在這方面特別注意（我外甥就是如此，學(xué)齡前沒(méi)有看過(guò)任何電子產(chǎn)品，讀書后一直網(wǎng)課，視力從5.0跌到4.5，所以這種情況我可以理解）。
但是我覺(jué)得關(guān)了一扇門，你就要多開(kāi)兩扇窗，繪本本來(lái)是豐富孩子認(rèn)知，增加理解力，豐富語(yǔ)言能力的重要手段，因?yàn)閳D文并茂嘛，易于理解，又順便培養(yǎng)閱讀興趣，尤其優(yōu)秀繪本，大師之作，啟蒙之用啊。既然不想...
8歲
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從頭動(dòng)到腳
[美]艾瑞·卡爾 (Eric Carle) 文圖；林良 譯 / 明天出版社
這本書真的很棒，是和寶寶互動(dòng)的一本好書，每次我都邊讀邊做動(dòng)作，和寶寶玩這本書，讀完故事累的我都呼呼直喘氣，寶貝看的眉開(kāi)眼笑，因?yàn)閷氊愡€小，只能學(xué)些簡(jiǎn)單的動(dòng)作，高難動(dòng)作由媽媽負(fù)責(zé)?？枲敔斦媸橇瞬黄?，太有創(chuàng)意啦！
5歲
8歲
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從頭動(dòng)到腳
[美]艾瑞·卡爾 (Eric Carle) 文圖；林良 譯 / 明天出版社
這是一本讓孩子們動(dòng)起來(lái)的繪本中文版叫《從頭動(dòng)到腳》英文版叫From head to toe.是卡爾爺爺除了棕熊以外的又一神作。美亞的推薦閱讀年齡為1-4歲。企鵝，長(zhǎng)頸鹿，猴子，駱駝，鸚鵡，寶寶熟悉的小動(dòng)物們一個(gè)個(gè)邀請(qǐng)寶寶模仿它們的動(dòng)作 "I am a giraffe and I bend my neck. Can you do it?" 回答永遠(yuǎn)是充滿自信的"I can do it!" 。 ??拍了英文版的前半本內(nèi)頁(yè)和中文版的后半本內(nèi)頁(yè)供大家參考。這個(gè)繪本向?qū)殞毥榻B了身體的各...
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太有名氣的繪本了，中英文早就屯好?？紤]了半天還是在看看1歲時(shí)，把中文版的帶到她面前。第一次講是在游戲墊上，因?yàn)樗茉缇兔靼琢藫u頭的意思也會(huì)用搖頭來(lái)表達(dá)“不”，所以第一頁(yè)就被吸引了，然后很專注的聽(tīng)完了整本，當(dāng)然，媽媽演的那叫個(gè)累啊，喜歡大象跺腳，自己剁個(gè)不停，還喜歡看媽媽演驢子后踢腿，邊看邊哈哈哈，還讓踢很久，最后一頁(yè)，我是我，動(dòng)動(dòng)腳趾頭，動(dòng)完一個(gè)腳，非把你另一個(gè)腳也抓來(lái)動(dòng)給她看，最后，基本就變成了腳趾頭撓癢癢的游戲。這本也是自己經(jīng)常會(huì)主動(dòng)去抓來(lái)翻。簡(jiǎn)單的畫面可以結(jié)合游戲，在游...
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很小開(kāi)始看，一邊講一邊做動(dòng)作，特別適合互動(dòng)！別看小小的幾個(gè)字，親子互動(dòng)交流起來(lái)還是非常有感染力的。適合反復(fù)使用，反復(fù)游戲的經(jīng)典作品。孩子可以從游戲中認(rèn)識(shí)身體部位，并理解動(dòng)作的具體含義，簡(jiǎn)單明了地教會(huì)孩子！
從頭動(dòng)到腳
作者:[美]艾瑞·卡爾 (Eric Carle) 文圖；林良 譯
出版社:明天出版社
出版時(shí)間:2013-01
GE Siyu
GE Siyu
2014