理解性閱讀:
牛津樹從牛5到牛6,牛6讀到一半時發(fā)現(xiàn)有些困難,生詞有點多,于是決定轉(zhuǎn)戰(zhàn)到其他分級開始擴充詞匯量。
海尼曼將中等難度級別未讀完的書全部讀完,現(xiàn)在只剩難級別的三十來本了。
RAZ從C級別讀到了E級別,E級別目前只讀了30來本。
由于一直都是每周8-10本反復(fù)讀,所以進度很緩慢,今年打算聽取其他媽媽的意見,快速拉升聽力,每天讀完一本換下本,用碎片時間反復(fù)聽這種方法試試。
指讀方面:
開始從最簡單的海尼曼GK進行了一遍指讀
然后又完成了牛1-牛2的指讀
自然拼讀:
學(xué)習(xí)了26個字母的發(fā)音
總之,進度雖緩慢,但是也在穩(wěn)步向前,就是隨著上小學(xué)時間變得少了,閱讀興趣也有所下降,每天需要督促著才去讀。
2024年計劃:快速拉升聽力,希望RAZ今年能完成G級別的理解性閱讀,牛津樹爭取能完成牛6-牛8,希望能早日實現(xiàn)裸聽,加油吧!