方舟582
2007
發(fā)布于 2017-12-16 · 圖片3
這是我在兩周內(nèi)的時(shí)間里閱讀的第三本歐文亞隆的治療類小說(shuō)。不得不說(shuō),歐文亞隆的誠(chéng)實(shí)從治療室里一直延伸到小說(shuō)中。從小說(shuō)情節(jié)的精巧構(gòu)思里也可以清晰的看到在歐文亞龍的價(jià)值觀中誠(chéng)實(shí)所扮演的重要的角色,以及當(dāng)我們失去了誠(chéng)實(shí),被自大仇恨盲目遮住視線時(shí)帶來(lái)的惡果。

書(shū)中的三個(gè)主要角色正好從不同的角度上詮釋了謊言及其影響。一個(gè)是歐內(nèi)斯特的輔導(dǎo)老師。他的謊言更多的是對(duì)自己做出的,因?yàn)闊o(wú)法面對(duì)內(nèi)心的恐懼以及自大,極度的渴望他人、外在環(huán)境的認(rèn)可和承認(rèn),他無(wú)法面對(duì)自己內(nèi)心的那一份怯懦和無(wú)知。因此他得到的是一而再再而三的上當(dāng)受騙。第二個(gè)說(shuō)謊者是卡蘿,卡蘿作為歐內(nèi)斯特的一個(gè)來(lái)訪者的妻子,因?yàn)閼岩墒菤W內(nèi)斯特慫恿她的丈夫離開(kāi)她的,因此設(shè)計(jì)好了一個(gè)圈套去欺騙歐內(nèi)斯特,但在和歐內(nèi)斯特的對(duì)話中,她逐漸體會(huì)到了真誠(chéng)的力量,謊言像冰雪一樣慢慢融化,而生長(zhǎng)出來(lái)的是真實(shí)的幼苗。慢慢的她有機(jī)會(huì)正視自己的恐懼,并從恐懼中脫穎而出,找到自己新的生活。最后一個(gè),但并非最不重要的是歐內(nèi)斯特本人,這是一個(gè)始終在堅(jiān)持坦誠(chéng)和為病人最大服務(wù)這兩個(gè)方面來(lái)回?fù)u擺的心理治療師,他不斷的希望自己能夠更坦誠(chéng)的面對(duì)來(lái)訪者,但同時(shí)維護(hù)在來(lái)訪者心目中的形象以有助于治療,不斷把他拉回去,就在這樣的拉鋸中,他逐漸找到了自己內(nèi)心的力量,用自己的真誠(chéng),一而再再而三的幫助來(lái)訪者。

誠(chéng)實(shí)在現(xiàn)代生活中確實(shí)是一個(gè)非常微妙的概念我們因?yàn)楦鞣N外在競(jìng)爭(zhēng)和自以為是的環(huán)境壓力不得不充當(dāng)我們并非能勝任的角色,而這種充當(dāng),從孩提時(shí)代就被父母不斷的渲染給我們并貼上各種標(biāo)簽:堅(jiān)韌不拔、堅(jiān)強(qiáng)不屈、豁達(dá)大度不一而足。在我們?nèi)諠u取得生活上、事業(yè)上的成績(jī)時(shí)如何真實(shí)的面對(duì)自己,如何真實(shí)的向他人披露自己心的黑暗和恐懼卻變成每一個(gè)在這個(gè)時(shí)代前行的人的必修課。

這本小說(shuō)里正好呈現(xiàn)了近來(lái)我特別想探索的題目:從恐懼到勇敢之舞??謶植⒎鞘俏覀円颖艿牟糠?,恰恰相反,在成長(zhǎng)的過(guò)程中。我們真正能做的只有面對(duì)恐懼,并且穿越它,學(xué)習(xí)如何與恐懼共舞,帶著它砥礪前行。
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17歲
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共識(shí)建導(dǎo)法
布萊恩·斯坦菲爾德 才,杜文君 等譯 / 復(fù)旦大學(xué)
這是一個(gè)朋友推薦的,在引導(dǎo)領(lǐng)域中間難得的好書(shū),我自己看了以后也覺(jué)得深受啟發(fā),尤其是他把引導(dǎo)的做法和內(nèi)容解析得既深入淺出,又清晰可見(jiàn)。

相對(duì)于我看的其他的一些書(shū)籍,比如《世界咖啡》比如《開(kāi)放空間》我其實(shí)更喜歡這一本。大概因?yàn)樗粌H寫了如何做,更明確的介紹了為什么要這樣和這樣帶來(lái)的好處以及價(jià)值是什么?讓我在選擇的時(shí)候有更多的參考價(jià)值。
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媽媽及生命的意義(精)
(美) 歐文·亞隆(Irvin,D.,Yalom) 著;莊安祺 譯 / 機(jī)械工業(yè)出版社
這是一本很特別的小說(shuō)。是,心理治療師,歐文亞隆,為教學(xué)而作的一本記錄心理咨詢和心理治療過(guò)程的小說(shuō)。我非常喜歡其中關(guān)于死亡的探討,尤其是小說(shuō)中揭示的,我們用各種各樣的方式來(lái)回避死亡,來(lái)逃脫他的磨爪,但實(shí)際上,只有我們真正面對(duì)死亡,才能活得更好。近來(lái),因?yàn)橐恍C(jī)緣巧合,死亡的話題不斷的被提到我的面前:我的高中同桌、最好的朋友,在不久前離開(kāi)了人世,落下兩個(gè)不到10歲的女孩;同學(xué)的父親正在經(jīng)歷這個(gè)過(guò)程,給她帶來(lái)了巨大的痛苦;另一個(gè)朋友在去禪修的過(guò)程中,被要求近距離的觀看死亡的圖片;我...
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文化與組織: 心理軟件的力量(第三版)()
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這是今年我看到最棒的一本書(shū)了,非常清晰的說(shuō)明了國(guó)家地區(qū)之間的文化差異以及組織的文化維度。

最令我驚喜的是在中間看到了關(guān)于心智的定義:“心智理論是對(duì)他人的信仰欲望和意圖的理解水平”。

書(shū)中有這樣一個(gè)奇葩的例子(為了我自己理解方便,把中間的名字改成中文了),“我相信你認(rèn)為小張希望方方對(duì)志剛的困境幸災(zāi)樂(lè)禍?!?br/>
這是5層心智:我、你、小張,芳芳、志剛。

概括了4個(gè)人的觀點(diǎn),其中有一個(gè)困惑的,還不知道是誰(shuí)的觀點(diǎn)。

多有意思呀!

當(dāng)然如果基于4象限的理論,這5層都還在個(gè)人內(nèi)在...
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賦能: 打造應(yīng)對(duì)不確定性的敏捷團(tuán)隊(duì)
斯坦利·麥克里斯特爾 著;林爽喆 譯 / 中信出版社
這是一本關(guān)于跨團(tuán)隊(duì)合作的書(shū),通過(guò)在伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)的例子,詳細(xì)敘述了一個(gè)組織為什么要從三角形條塊分隔的形狀,變成網(wǎng)狀相互聯(lián)系的形狀。

書(shū)中除了伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)的例子以外,還有大量的,比如nasa,比如泰勒的工廠,等等很多實(shí)例,在闡述這種變革的必要性和對(duì)新時(shí)代的適應(yīng)性。

按照本書(shū)的結(jié)構(gòu),要打造一個(gè)共享的團(tuán)隊(duì)需要,信息共享,意識(shí)共享,和賦能,去中心化。這些要求,在戰(zhàn)爭(zhēng)情況下,是更有迫切性的,但是在和平時(shí)代,這些要求,面對(duì)著管理者巨大的EGO非常難以實(shí)現(xiàn)。因?yàn)樵诤推侥甏?,即使沒(méi)有做到這些...
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Into the Woods: A Five-Act Journey Into Story
John Yorke 著 / Overlook Press
這是我閱讀的第一本關(guān)于戲劇,劇本,電影腳本的結(jié)構(gòu)的書(shū)。

書(shū)中以大量翔實(shí)的例子清晰的說(shuō)明了電影腳本三段式和五段式的區(qū)分,以及如何構(gòu)架故事,如何安排場(chǎng)景,如何建立人物關(guān)系,如何塑造角色,如何引領(lǐng)觀眾的興奮點(diǎn)。

這是一本教授書(shū)寫故事的極好的教材,更是一本關(guān)于如何成長(zhǎng)的地圖。它告訴我們,個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中,如何經(jīng)歷了困難以后,找尋到自己出發(fā)時(shí)并沒(méi)有看見(jiàn)的那些寶藏。

這對(duì)我個(gè)人成長(zhǎng)是至關(guān)重要的一個(gè)洞見(jiàn),也是我輔導(dǎo)他人發(fā)展,輔導(dǎo)組織發(fā)展一個(gè)非常重要的啟發(fā)。我們常常以為,沒(méi)有得到我們出...
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Seth Godin(賽斯·高汀) 著 / Portfolio Hardcover
我發(fā)現(xiàn)這是一本非常深的關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的圖書(shū)。我花了三天的時(shí)間把它讀完,但產(chǎn)生的思考可能需要三周甚至三個(gè)月,以及更長(zhǎng)的時(shí)間才能消化。

這本書(shū)讓我意識(shí)到,要提升領(lǐng)導(dǎo)力真正的阻礙來(lái)自于自身,來(lái)自于我是否真的愿意為了帶領(lǐng)和服務(wù)他人而付出努力?

過(guò)去我認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)是一種能力,是一種我可以學(xué)習(xí)了以后,我自己選擇用或者不用的東西,那學(xué)習(xí)總歸是好的,讓我具備了以后,我可以自行決定。

但通過(guò)這本書(shū),我意識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)際上只跟意愿有關(guān),跟能力完全無(wú)關(guān)。因此它是一個(gè)無(wú)法積累,無(wú)法沉淀,而只能夠在當(dāng)下表...
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企業(yè)生命周期
伊查克·愛(ài)迪思(Ichak Adizes) 著,王玥 譯 / 中國(guó)人民大學(xué)出版社
這又是一本在組織發(fā)展領(lǐng)域中非?;A(chǔ)非常有用的書(shū)籍。它詳細(xì)的介紹了組織,在發(fā)展過(guò)程中監(jiān)所經(jīng)歷的九個(gè)階段,以及各個(gè)階段面臨的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。在我看來(lái),如果一個(gè)創(chuàng)業(yè)者,能夠在創(chuàng)業(yè)的早期,比如孕育期或嬰兒期,清楚的知道自己所要面臨的問(wèn)題和不同的解決方法對(duì)將來(lái)的影響,那么創(chuàng)業(yè)者會(huì)做出更明智的選擇。

書(shū)籍的后半部分詳細(xì)指出了,組織在不同的發(fā)展階段所需要的組織能力,而這些組織能力,再對(duì)應(yīng)到相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)力方面,就更加的有針對(duì)性了。

作為一名組織發(fā)展教練,這本書(shū)幫助我從一個(gè)組織的生命階段來(lái)看待他...
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SPOT團(tuán)隊(duì)引導(dǎo):點(diǎn)燃群體管理的智慧
帕拉布·耐度,賴美云 著;唐長(zhǎng)軍,郝君帥,張慶文 譯;任偉 注 / 江蘇人民出版社
這是我近年來(lái)所閱讀的一本不大喜歡的書(shū)。這在我的選擇中可以說(shuō)是一次非常深刻的失敗。書(shū)中的做法和描述的方式非常的粗淺,我讀到一半的時(shí)候覺(jué)得它的價(jià)值太有限了,以至于只能大略的翻翻,也和朋友做了一些交流,發(fā)現(xiàn)這或許跟我對(duì)于這個(gè)領(lǐng)域的了解和期待不符合。

總體來(lái)說(shuō),這本書(shū)或許適合一些,完全沒(méi)有引導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的人。
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書(shū)評(píng)
直視驕陽(yáng): 征服死亡恐懼(萬(wàn)千心理)
(美) Irvin D.Yalom 著;張亞 譯 / 中國(guó)輕工業(yè)出版社
在這本書(shū)之前,我讀過(guò)一部分的《西藏生死書(shū)》,但讀了很短的一段以后就停下來(lái)了,這大概是6年前了。對(duì)當(dāng)時(shí)停下來(lái)的原因我也記不清了,大約是困惑于為什么我要在生命還如此鮮活的時(shí)候去面對(duì)死亡。

因?yàn)樯碓诔啥嫉木壒剩磉呌胁簧俚呐笥训讲貐^(qū)去看過(guò)藏族朋友們的天葬,很多人告訴我,那是一種非常難以用語(yǔ)言描述的經(jīng)歷,但即使如此簡(jiǎn)單的文字也讓我決定盡可能的遠(yuǎn)離那種讓人毛骨悚然的儀式。

再一個(gè)關(guān)于面對(duì)死亡的話題,來(lái)自我一位朋友去進(jìn)行七天的精修。她被要求每天晚上觀看關(guān)于死亡的圖片并且深入的進(jìn)行一些...
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三重專注力: 如何提升互聯(lián)網(wǎng)一代最稀缺的能力 [The Triple Focus: A New Approach to Education]
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這是一本相對(duì)于簡(jiǎn)單和粗淺的書(shū),適合于對(duì)丹尼爾.戈曼和彼得圣吉不大了解的人的入門書(shū)籍。

內(nèi)容整體非常淺顯。

但我個(gè)人不是太喜歡,可能是因?yàn)樘?jiǎn)單了的緣故,相對(duì)于他們其他的作品,這只能說(shuō)是一個(gè)小冊(cè)子。
診療椅上的謊言
作者:(美) 歐文·亞?。↖rvin,D.,Yalom) 著;魯宓 譯
出版社:機(jī)械工業(yè)出版社
出版時(shí)間:2017-03
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