愛思考的青蛙這本書是青蛙和老鼠兩位哲學家關(guān)于《什么是臉》《什么是天空》《什么是我》三個哲學思考。
翻開這本書是需要我們家長預(yù)習的,不靜心來還找不到故事的發(fā)展邏輯。例如《什么是臉》青蛙好奇想看看蝴蝶、蜻蜓的臉在哪,發(fā)現(xiàn)蚯蚓的臉怎么也找不到,而引發(fā)一系列的問題,他不用洗臉嗎,不用吃飯嗎,他不會生氣嗎……這些問題正好說出了好奇寶寶們的心聲,引起小朋友的共鳴,再反過來反問孩子臉的特征,孩子就心明似鏡了。這種引導邏輯的方法可以用來幫助小孩梳理知識。
《什么是我》這個很玄思的哲學問題。因為有我,你才是你。小子,老子是老子……這些系列發(fā)問引得小孩咯咯笑,抽象的概念似乎心里又有個數(shù)了。
答案不重要,重要的是思考的方法。例如,異同對比,概念界定,推理歸納等都可以在生活中多多訓練。其實,我們用心來聽聽孩子們的疑問,是多么的有趣而玄思,請給孩子多些耐心。對于孩子的發(fā)問,也是大人需要練習的一項技能