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cino
2013
發(fā)布于 2019-04-06 · 圖片4 
兒童情緒管理雷的書，
面對輸贏，我們要深呼一口氣，讓自己先冷靜下來，對自己說：只是游戲而已，玩得開心的過程比贏更重要！有朋友在一起更重要。
輸了以后鼓勵，分析輸?shù)脑?，小孩不會一夜之間擁有抗挫折能力，都是需要慢慢養(yǎng)成的，所以用贏來引導(dǎo)興趣，用輸來促進(jìn)學(xué)習(xí)。
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11歲
書評
兒童情緒管理與性格培養(yǎng)繪本: 輸不起的莎莉
(美)弗蘭克·J.希洛(Frank J. Sileo) 著；(美)卡里·派羅(Cary Pillo) 繪 / 化學(xué)工業(yè)出版社
以前下棋時(shí),老人總是讓孩子贏，所以一旦和我們下棋，我們不讓他時(shí)，就會發(fā)脾氣，或直接不玩了。自己只是告訴他，這樣就沒人愛和他玩了。這本書關(guān)于這點(diǎn)就說的很系統(tǒng)，故事和道理孩子也很接受。書后面還有專家點(diǎn)評，受益匪淺。
11歲
書評
用甲骨文做游戲: 中國的十二屬相傳說
[日] 歐陽可亮 書法, [日] 歐陽效平 文, [日] 三上真佐子, 劉柯蘭 譯 / 清華大學(xué)出版社
算是甲骨文的一種啟蒙版吧，用甲骨文來勾畫一個十二生肖來由的故事，讓孩子直觀的感受我們的文字也可以畫出來也促使孩子對甲骨文的探索
特別選擇在快過年的時(shí)候普及中國傳統(tǒng)文化，讀完這本書回來讓小屁孩把十二生肖畫到手工作業(yè)里
11歲
書評
100層的房子系列: 海底100層的房子
[日]巖井俊雄 著；肖瀟 譯 / 北京科學(xué)技術(shù)出版社
講述的是天天（布娃娃）掉入海底，身上的東西被海水沖到不同的地方，她去到每一層尋找東西發(fā)生的故事
書設(shè)計(jì)的特別巧妙，從海底房子的布局、形狀、交換的物件都是突出房子里主人公的不同特點(diǎn)。
字很少但很具有想象空間，小孩子可以無限暢想海底生物過家家的場景。
值得刷幾遍的書，每次都會get到新內(nèi)容
11歲
書評
這樣的我OK嗎?
（韓）金成姬 著 / 未來出版社
第一次看完這本書小孩從鏡子里找到自己的與眾不同，比如眼睛小，孩子很興奮很自信的問我這樣小眼睛的我ok嗎？……
第二次看這本書，小孩開始跟我講起了故事，你知道嗎？寄居蟹的殼是他的武器，防止大寄居蟹吃他們的時(shí)候讓他們咬到殼崩掉他們的大牙齒，有時(shí)候寄居蟹也會出來的，比如換殼大戰(zhàn)的時(shí)候，他們不再躲躲藏藏。是的，我每個人都會有不同的所謂的缺點(diǎn)，但我覺得每個特征都有他存在的意義，每個特征如果不會過度，這樣的我們都會ok的。情緒也是我們的朋友，要像小浣熊樣，該哭的還是得釋放出來，換個放松的...
11歲
書評
奇異的人體
[法]埃萊娜·德魯韋爾 著；陳思宇 譯 / 海豚出版社
新書到手，如封面所述，以震撼眼球的呈現(xiàn)形式揭秘打動人心的生命奇跡~
先說說書本設(shè)計(jì)，大開本，比14寸電腦還要大，完全符合震撼眼球，處處都體現(xiàn)出良心制作，小機(jī)關(guān)太用心了，完全抓住小孩子的視覺，人體各個系統(tǒng)一目了然。插畫師也是頗用心，整潔又不失美感。
再說說內(nèi)容上面的編排，用圖片的形式來幫小孩建立一個人體各個器官以及組合各個系統(tǒng)的模型，通俗易懂，邏輯性強(qiáng)，邊講的過程邊摸摸自己，身臨其境。
講到最后，小屁孩說：人體的每個器官也太重要了吧！我想，這書使命也就完成了
要說建議的話，內(nèi)容...
11歲
書評
電影制作人小夏洛特
[美] 弗蘭克·維瓦 著；佟畫 譯 / 遼寧少年兒童出版社
講述一本關(guān)于博物館藝術(shù)的故事，夏洛特喜歡黑白一開始是得不到別人的認(rèn)同，她也經(jīng)歷了嘲笑和氣餒，后來在朋友的鼓勵下，堅(jiān)持了自己的愛好，拍下了巫吉這部電影，并獲得了大家的認(rèn)可。
孩子也有被人拒絕，不認(rèn)可的時(shí)刻，也能體會到夏洛特的煩惱，所以有時(shí)，我們不妨多給對方一個接受，接受對方的與眾不同，或許他們會給我們不一樣的天空。小孩說：媽媽，我也不喜歡黑白。我說：對呀，黑白是很枯燥，沒有五顏六色那么有沖擊性，但它也有它的獨(dú)特之處，比如貓和老鼠，它也是黑白電影，它的表現(xiàn)形式給我們很大的想象空間...
11歲
書評
愛思考的青蛙
巖村和朗/文圖，游佩蕓（譯） / 信誼出版社
愛思考的青蛙這本書是青蛙和老鼠兩位哲學(xué)家關(guān)于《什么是臉》《什么是天空》《什么是我》三個哲學(xué)思考。
翻開這本書是需要我們家長預(yù)習(xí)的，不靜心來還找不到故事的發(fā)展邏輯。例如《什么是臉》青蛙好奇想看看蝴蝶、蜻蜓的臉在哪，發(fā)現(xiàn)蚯蚓的臉怎么也找不到，而引發(fā)一系列的問題，他不用洗臉嗎，不用吃飯嗎，他不會生氣嗎……這些問題正好說出了好奇寶寶們的心聲，引起小朋友的共鳴，再反過來反問孩子臉的特征，孩子就心明似鏡了。這種引導(dǎo)邏輯的方法可以用來幫助小孩梳理知識。
《什么是我》這個很玄思的哲學(xué)問題。因...
11歲
書評
布朗英語 level 3。book1-5
布朗教育機(jī)構(gòu) / 外文出版社
it's sunday
What color do you like?
I like yellow
you look like yellow cheese
新學(xué)單詞 violet grapes
主要這幾個句型，把小朋友學(xué)習(xí)的顏色詞組合起來，并聯(lián)想到物品，例如紫色的葡萄等等。結(jié)合顏料混合的游戲，一邊引導(dǎo)小孩調(diào)色，一邊啟發(fā)小孩聯(lián)想顏色相同的東西，小朋友調(diào)出一個抹茶色，說開心死了
11歲
書評
建筑師小弗蘭克
[美] 弗蘭克·維瓦 著，佟畫 譯 / 遼寧少年兒童出版社
紐約現(xiàn)代藝術(shù)博物館真的是個新奇的地方，各種新奇的想法都能被設(shè)計(jì)師們實(shí)現(xiàn)得了。
青春并不是一段時(shí)光，而是很多種可能。
小弗蘭克和老弗蘭克在故事種就是一種思想的碰撞，也是我們大人經(jīng)常容易忽略的問題，對小孩的各種奇思異想限制甚至打擊。希望自己能努力做到鼓勵小孩發(fā)揮想象力。
兒童情緒管理與性格培養(yǎng)繪本: 輸不起的莎莉
作者:(美)弗蘭克·J.希洛(Frank J. Sileo) 著；(美)卡里·派羅(Cary Pillo) 繪
出版社:化學(xué)工業(yè)出版社
出版時(shí)間:2017-03
cino
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2013