因?yàn)檫@本書(shū)記住了吉竹伸介 腦洞清奇的日本繪本界人氣作家 第一次閱讀我和糖寶都大為驚嘆 原來(lái)蘋果可以這樣玩！親子閱讀超級(jí)歡樂(lè)的一本書(shū)
一個(gè)小男孩回到家 看到桌上放了個(gè)蘋果 突然疑惑 這個(gè)真的是蘋果嗎 會(huì)不會(huì)蘋果表象下其實(shí)是個(gè)別的什么東西
看似無(wú)厘頭的問(wèn)題 引發(fā)了爆炸式的想象
可能蘋果的色澤香味果汁都由內(nèi)部的零備件控制 只是個(gè)精密儀器；可能是只圓滾滾的蛋 會(huì)孵出小怪物 孵出外星人；可能把它種進(jìn)土里 會(huì)長(zhǎng)出個(gè)超級(jí)大蘋果 吃掉果肉 搭個(gè)秋千 改造成超級(jí)舒服的屋子；可能它像隕石一樣無(wú)意間掉落地球 表面藏著好多蘋果星人；可能它也有情緒 夸它的時(shí)候 它會(huì)閃閃發(fā)光 害怕的時(shí)候它會(huì)皺巴巴；可能它去過(guò)很多地方 去過(guò)北極 登過(guò)月球 觀摩過(guò)火山爆發(fā) 見(jiàn)證過(guò)蘋果掉落牛頓頭上的歷史瞬間
隨著一幀幀的圖片 不僅激發(fā)蘋果在形態(tài)上的多樣性 在時(shí)間和空間的維度上也不斷延展 通過(guò)一個(gè)問(wèn)題 打破原有的認(rèn)知 帶孩子更全面地去理解一個(gè)物體 甚至是通過(guò)一個(gè)物體去認(rèn)識(shí)這個(gè)世界
和糖寶共讀完 曾問(wèn)他你會(huì)不會(huì)不是糖寶 是個(gè)其他什么小東西假扮的 糖寶好著急地說(shuō)我是的呀 你摸摸我的頭 發(fā)現(xiàn)我在逗他 還反問(wèn)我你是不是不是我媽媽 孩子愿意去思考去發(fā)問(wèn) 這就是繪本的力量
2016
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