今天親子閱讀時(shí)把哥哥也吸引過來了,本來一看是英文繪本,就堅(jiān)決不看,我就用夸張的語氣和語調(diào),穿插著中文,逗的兩人哈哈大笑。講完妹妹還意猶未盡,但今.天做手工太晚了,而且沒有把相關(guān)的書籍按主題標(biāo)記出來。
想按羅羅的主題來了,打算哥哥和妹妹兩條線,但是肯定有交叉,哥哥現(xiàn)在RAZ aa快學(xué)完了,今天打卡時(shí)還是興趣不高,準(zhǔn)備暫停一下,對(duì)之前的內(nèi)容做個(gè)復(fù)習(xí),按照主題,復(fù)習(xí)加學(xué)習(xí)(有些主題涉及A或者B級(jí)),今天買的培生幼兒基礎(chǔ)詞匯也到了,感覺哥哥更喜歡我夸張的講解,妹妹則是成長(zhǎng)計(jì)劃也ok媽媽講更ok
哥哥為主,妹妹為輔