發(fā)布于 2017-02-26
解讀蒙氏教育理念的書(shū),因?yàn)樽罱紤]是讓寶寶上蒙氏園還是公立傳統(tǒng)園,所以學(xué)習(xí)一下。就此書(shū)的理念還與老公探討了一番,到底這理念是否適應(yīng)中國(guó)的國(guó)情?蒙氏教育是從幼兒園開(kāi)始,到底與小學(xué)的銜接如何呢,這個(gè)教育出來(lái)的小孩是否特立獨(dú)行,導(dǎo)致后期進(jìn)入社會(huì)熔爐后不適應(yīng)?引發(fā)的思考卻難以尋找答案,估計(jì)只有時(shí)間檢驗(yàn)。
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10歲
想法
有極強(qiáng)優(yōu)越感的人,你可以找找她的優(yōu)越感來(lái)自何方,在一起玩時(shí),你不能有所獲得(比如孩子玩得很開(kāi)心,你能得到她的育兒經(jīng)驗(yàn),生活經(jīng)驗(yàn)或者其他),不過(guò)不能,且自己不開(kāi)心很壓抑,那就不要一起玩了。她要約你,各種借口都能派上用場(chǎng)。帶娃養(yǎng)娃還要上班已經(jīng)很累,何必為難自己,一切隨心就好?

愛(ài)和自由
11歲
書(shū)評(píng)
奧克媽媽變形記
(瑞典)皮婭·林登鮑姆 著;王夢(mèng)達(dá) 譯 / 中國(guó)少年兒童出版社
這本書(shū)還有點(diǎn)意思。奧克的媽媽經(jīng)常沖奧克大吼大叫,于是奧克就套了一個(gè)恐龍頭套悶著,誰(shuí)想奇怪的是媽媽在某天早晨變成了一只恐龍,并在奧克的照顧下經(jīng)歷了一天各種形形色色的遭遇。或許是這個(gè)變形記讓奧克媽媽受了啟發(fā),變回來(lái)的媽媽不再吼吼吼了,而且要帶奧克去郊游呢。
11歲
書(shū)評(píng)
親近母語(yǔ)·中國(guó)老故事·民間故事(二)
親近母語(yǔ)研究院 編;徐開(kāi)云 等 繪 / 廣西師范大學(xué)出版社
故事經(jīng)典,文字流暢,配圖有趣,好書(shū)力薦。寶寶特別喜歡金斧頭銀斧頭和鐵斧頭,南郭先生和狼,花木蘭,人參娃娃等,雖然寶寶小,但能接受這種字多畫(huà)少的書(shū)也說(shuō)明情節(jié)吸引人的程度。除了這本外,這套書(shū)還涵蓋了神話故事、各族故事等,顯然很用心的編輯,為國(guó)產(chǎn)好書(shū)點(diǎn)贊。
愛(ài)和自由
作者:孫瑞雪 著
出版社:中國(guó)婦女出版社
出版時(shí)間:2009-07
 Murphy
Murphy
2014