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可愛的wasabi
2016
發(fā)布于 2020-05-24 · 圖片4

藝術(shù)啟蒙

幕好久沒有畫畫，今天要求做《走進藝術(shù)》，爸爸并沒有真的按照走進藝術(shù)做，而是按照孩子的發(fā)育階段，和孩子的手控能力，選擇了顏料和繪畫方式，這些方法可能專業(yè)的更好操控一些，因為孩子做不到精細控制，爸爸給選擇了粗的水粉筆和細一點的筆，利用顏料的肌理感來表達立體感，互補色，純色更有沖擊力。
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匿名花友
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月亮與六便士 毛姆《月亮與六便士》書評
《月亮與六便士》是英國作家毛姆的代表作之一，這部小說以法國畫家高更的生平為素材，描述了一個原本平凡的倫敦證券經(jīng)紀(jì)人斯特里克蘭德，突然著了藝術(shù)的魔，拋棄了舒適的生活，奔赴南太平洋的塔希提島，用畫筆譜寫出自己光輝燦爛的生命故事。這部作品不僅在文學(xué)史上占有重要地位，更是對藝術(shù)、追求、價值觀以及現(xiàn)實生活和人性進行了深刻的探討。
斯特里克蘭德的人生選擇，無疑是對“月亮”和“六便士”這兩個象征的生動詮釋。月亮代表著高高在上的理想，是每...
匿名花友
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Day1 周末游玩兒 周六上午去國圖藝術(shù)中心看了《木娃的音樂會響叮當(dāng)》，互動性不錯，陶陶聚精會神跟了有50分鐘。開始不動，后來讓我拽著她手拍手，再后來就是自己拍手。再后來15分鐘左右吵吵著要回家。
周天早上起來玩了寶石數(shù)數(shù)和加法游戲（臨時自創(chuàng)，效果還不錯）。上午9點半出門，去了冬奧公園蓮湖公園。沿著娛樂設(shè)施走，看了鴿子，玩兒了沙子，滑了一次大滑梯。還唱著音樂課的歌，玩兒了走石子路和獨木橋。
中午要求飯店吃面，路上睡了一個小時，到京糧廣場吃面。
下午去郎園讀了五本書，效果不好。玩了疊石頭，掃碼領(lǐng)了風(fēng)...
5歲
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曬曬你家娃的日程表-曬曬孩子的任務(wù)管理表 中秋放假，在路上，手機里只有這個4個月之前的課表。這是小蔻19月齡的課表，可以為年齡相近的小寶寶做一個參考。

小tips:每天晚上娃睡了讀書記錄做好、書收好之后，把第二天計劃要讀的書拿出來，放在寶寶的小桌子上。

小蔻作息比較規(guī)律，早上九點左右起床，洗漱早餐之后，大概上午10點左右開始讀書，10-12點是書房時間，我給她讀英語分級和繪本，她很能坐得住，如果我不停下來，可以連續(xù)讀大半個小時。

我的英語啟蒙規(guī)劃路線在日志中有寫，簡單來說，分級讀物牛津樹、raz、大貓、紅火箭為...
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7歲
10歲
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一本很別致的色彩/藝術(shù)/思維啟蒙書 瀏覽網(wǎng)頁時不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了這本很別致的藝術(shù)啟蒙書，看了介紹就買了。內(nèi)容雖然看似簡單，但背后透露出的理念特別好。

書里介紹了蘋果、草地、云朵、玫瑰、 冰、土、 火等事物的顏色，每種事物都展現(xiàn)了25種顏色。

平時孩子畫畫，畫樹總是會用綠色和棕色，畫蘋果總是用紅色，畫天空總是用藍色。但是你真的仔細觀察這些事物的話，會發(fā)現(xiàn)其實事物的顏色遠比我們想象得要豐富。

所以這本書不僅可以讓小點的孩子認(rèn)知事物的顏色，也能讓大點的孩子甚至大人解放思想，開闊眼界。
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8歲
11歲
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自我反省
曹雪芹一生，榮華富貴到十四歲，最后抄家落難。他寫這本書的時候，一方面是講自己當(dāng)年過過多么好的日子；另一方面又有一點自責(zé)。后面一闋《西江月》，其實是在批評自己。所以說“看其外貌，最是極好，卻難知其底細。后人有《西江月》二詞，批寶玉極恰”。
“無故尋愁覓恨，有時似傻如狂?？v然生得好皮囊，腹內(nèi)原來草莽?！币馑际钦f寶玉不愛讀書。爸爸每次打他都是因為他不肯好好讀書上進，不肯好好走科舉取士的那條路。
“潦倒不通世務(wù)，愚頑怕讀文章。行為偏僻性乖張，那管世人誹謗！”這其實是作者晚年潦倒時，...
10歲
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娃幼兒園辦萬圣節(jié)趴 好久沒玩了 手癢癢 就玩了一把
買的人體彩繪顏料 畫了倆小時給仨人畫臉 娃的衣服自制的 我的舊牛仔??+紙+一大塊紅布 里面做了個架子 用家里的墊子撐了一下
去幼兒園的路上 嚇到無數(shù)人 但是在幼兒園反而還好 大家都有心理準(zhǔn)備 沒有特驚訝的
還有小朋友居然一眼認(rèn)出我家娃 過來一起玩 ??
5歲
10歲
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藝術(shù)其實沒有太多研究。我個人覺得平時優(yōu)秀的繪本里面的圖畫就是一種藝術(shù)啟蒙，孩子多看經(jīng)典繪本，大師的畫就是一種很好的啟蒙，然后我還買了一套這樣的書，孩子很喜歡。這套書還有第二季，打算有合適的價格也要收。你可以參考一下。
9歲
17歲
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現(xiàn)在蒙氏幼兒園應(yīng)該比較普遍，算不上“創(chuàng)新”教育了。在我看來華德福比蒙氏“新”一些。身邊有一些不太熟的朋友家孩子在上這種幼兒園。簡單說說我的印象：
一、什么是“華德福教育”？
華德福教育是魯?shù)婪颉な反{根據(jù)自創(chuàng)的人智學(xué)理論創(chuàng)建的。華德福教育，簡單地說是一種以人為本，注重身體和心靈整體健康和諧發(fā)展的全人教育，體系主張按照人的意識發(fā)展規(guī)律，針對意識的成長階段來設(shè)置教學(xué)內(nèi)容，以便于人的身體、生命體、靈魂體和精神體都得到恰如其分地發(fā)展。
魯?shù)婪颉な反{于1919...
14歲
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抓住秋天的尾巴-北海寫生
這學(xué)期換了一家學(xué)畫的機構(gòu)，比較重視速寫，周末參加北海寫生活動。小朋友們開始畫后，媽媽就溜到附近逛去了。結(jié)果一個小時回來以后發(fā)現(xiàn)其他孩子畫得七七八八都開始上色了，自家小孩在抹眼淚??？說以前都是照圖片畫的，和看實景畫不是一回事。叫老師過來說我們沒寫生經(jīng)驗不太會畫，請老師指點了一下。又慢慢畫起來，最終完成效果我覺得其實還可以。老師說他細節(jié)畫得很好，鼓勵了一通。
7歲
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創(chuàng)意美術(shù)：坐熱氣球的小兔子 拾年很想飛，于是她畫了一個熱氣球，里面坐著一只小白兔

熱氣球她畫成了五顏六色的，還自己嘗試調(diào)配各種顏色

本來想做一個彩虹色的氣球，但是失敗了

小白兔的臉剛開始畫糊了，她非常沮喪

我說，沒關(guān)系呀！媽媽可以幫你想辦法！

我們用白色顏料，把小兔子的臉厚厚地蓋住，等干了之后，就讓拾年重新畫了

非常成功！拾年笑了～

#藝術(shù)啟蒙#
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2016