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Q. ?..??
2018
發(fā)布于 2021-04-18 · 圖片4

0-3歲英語啟蒙

小東家英語啟蒙Day5
今天出去玩到快十點(diǎn)了才回家，所以今天只看了兩本繪本。白天在車上也有聽兒歌，就當(dāng)作磨耳朵了吧！晚上繪本時(shí)間還算認(rèn)真?；丶液退f今天koe老師還在等我們的打卡哦，小東家就說 換睡衣 挑繪本。老母親有點(diǎn)開心呀。
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推薦閱讀

這類活動(dòng)小時(shí)候做得比較多。會(huì)在一起節(jié)慶日做主題閱讀。如圣誕節(jié)、萬圣節(jié)、中秋節(jié)元宵節(jié)等等。

大了點(diǎn)會(huì)選擇一些繪本結(jié)合手工繪畫做主題拓展。如汽車、身體、顏色、天氣等。

現(xiàn)在上學(xué)了，這類活動(dòng)不太有時(shí)間了。更多的是結(jié)合學(xué)校學(xué)習(xí)的內(nèi)容找相關(guān)的資料或書籍做一些綜合性閱讀。

但是做的都是中文閱讀活動(dòng)，還沒有做過英文的。
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北京主題繪本閱讀：

北京, 中軸線上的城市

長(zhǎng)城

帶你看故宮

"可愛的中國(guó)"地理科學(xué)繪本系列·你好, 長(zhǎng)城(讓孩子讀懂祖國(guó), 讓世界了解中國(guó))

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3歲3月8天
繼續(xù)沉醉在秩序敏感期的一天

??中文啟蒙
繪本-巧虎09月快樂版點(diǎn)點(diǎn)書、開車出發(fā)系列

??英文啟蒙
磨耳朵-wowenglish
分級(jí)-牛津5本，發(fā)現(xiàn)了kipper鄰居的禿頭大叔，一直在找哪些書里有他，找到的時(shí)候特別開心

??數(shù)學(xué)思維
自己用積木在擺弄湊十的加法

??游戲&手工&繪畫
Linking cube-題目卡兩張
剪紙-五張
繪本館玩了字母積木，有三個(gè)單詞不認(rèn)識(shí)

??活動(dòng)
上午外出活動(dòng)1+，晚飯后外出活動(dòng)1+小時(shí)

??生活習(xí)慣
全天都戒了尿不...
5歲
8歲
想法
我們家也是2歲淘氣娃，專門買的

交通安全習(xí)慣書《好習(xí)慣壞習(xí)慣》還沒看...但因?yàn)楸旧硎切≤嚸?，所以在很多交通工具主題的繪本里都會(huì)涉及到交通安全的問題：發(fā)生車禍了警車和救護(hù)車會(huì)來，要怎么避免，撞壞的汽車怎么處理（救援車）等等，比如《嘀嘀 小汽車來了》還有《情境認(rèn)知繪本》

然后具體到闖紅燈了怎么辦？走路蹦蹦跳跳行不行等等問題，這本《奇奇出門去》講的很生動(dòng)！

這本書包含在松居直推薦的兒童之友自信心的套裝書里，封面及內(nèi)頁是這樣的：

我的想象力訓(xùn)練書: 嘀嘀, 小汽車來了...
9歲
想法
我娃四歲半，我自己是個(gè)培訓(xùn)中心的英語老師。啟蒙的很早，一開始是口頭交流，后來是我讀繪本和親子共讀，大一點(diǎn)之后，就是動(dòng)畫片、點(diǎn)讀筆、親子閱讀過渡到她自己讀。

你會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)孩子上了幼兒園以后（非國(guó)際幼兒園）接觸英語的機(jī)會(huì)少了，母語逐漸強(qiáng)勢(shì)，會(huì)出現(xiàn)排斥英文的現(xiàn)象。我的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)：讓小朋友參與到日常英語的啟蒙中比集中式訓(xùn)練更有效果。我常做的方法：

1. 每天都有自然的英語交流，讓娃不把英文當(dāng)成一個(gè)陌生的外語。每天接放學(xué)的固定對(duì)話模式：

我：How's your day??

我女...
7歲
9歲
想法
9.6
??暖暖
1??RAZ. B 5本舊88-92+3本新93-95
2??牛津樹3 1本舊16+2本新17.18
3??小毛人1本新sea park
4??繪本1
??心心
1??RAZ. AA 6本舊34-39+4本新40-43
2??牛津樹1 一本舊DD11
3??廖單2本
4??小毛人1本sea park
5??汪一企鵝6本
6??小豬佩奇第一季
7??牛一音頻
8??中國(guó)地圖拼圖
6歲
想法
邏輯狗慢慢引導(dǎo)，早晨可以玩2～4頁
拼圖目前48塊可以自己獨(dú)立拼
大章魚找物品，可以速度很快，一個(gè)早上6頁
海尼曼gk一個(gè)早晨8本左右，純刷，拓展不了
聲律啟蒙讀1首
牛聽聽熏聽
Sss兒歌點(diǎn)讀

早上刷英語繪本，做練習(xí)冊(cè)和邏輯狗，拼圖，效果還是可以，但是就造成了老母親天天遲到，或者陪久了，黏緊老母親不讓上班。。爭(zhēng)取慢慢調(diào)整老母親的作息時(shí)間，可以更有規(guī)律地利用早晨的時(shí)間來學(xué)習(xí)，晚上就安靜地拼圖，積木，畫畫和讀繪本。
加油老母親
9歲
書評(píng)
尼爾森老師回來了!
（美） 哈利·阿拉德 著；（美） 詹姆斯·馬歇爾 繪；武霖 譯 / 河北教育出版社
今天翻出來尼爾森老師系列，沒想到這次看比之前更投入了，可能有點(diǎn)“共鳴”……每個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子背后其實(shí)還是挺怕嚴(yán)厲的老師的??繪本中那群調(diào)皮可愛的孩子們仿佛就好像看到童年的我們~遇到這樣調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，很多老師都沒辦法，可是繪本中的老師卻用了一個(gè)意想不到的方式處理了這種情況??隨和慈祥的老師往往不會(huì)珍惜，等到“失去”了才后悔，可惜……悔不當(dāng)初??沒想到這一切的一切都是“秘密”，挺有意思的~
6歲
想法
3/18 學(xué)習(xí)內(nèi)容：（本月主題：禮貌用語、身體器官）
??英文
??Raz c 5本 第3天
??學(xué)樂 小讀者 c 2本 第2天
??let’s find out 2本 第3天
??餅干狗 1本 復(fù)習(xí)1本第3天
??繪本
??熏聽 兒歌/繪本 25min
??動(dòng)畫片 小小優(yōu)趣 0.5h

??中文
??熏陶 童謠/唐詩/故事/兒歌 1h
??幼兒漢語 第七單元 第3天
??日有所誦 第七單元 第3天
??繪本3本
??字卡識(shí)字

??STEM...
12歲
想法
我家娃五歲多。平時(shí)讀繪本什么的基本也是親子閱讀，但一般讀后會(huì)提問。現(xiàn)在對(duì)感興趣的讀物能自主閱讀，讀后各種角色扮演和說說。比如前段時(shí)間幼兒園表演西游記?；丶液?，把西游記繪本一大套拿出來，放學(xué)后自己窩在沙發(fā)上看，可以看很長(zhǎng)時(shí)間?；旧鲜谴笕伺聦?duì)視力不好而打斷。

所以，個(gè)人感覺主要是興趣引導(dǎo)，讓小朋友自主選擇感興趣的題材，或許更容易進(jìn)行自主閱讀。象我家娃，讀唐詩宋詞類的，非親子閱讀或監(jiān)督不可。

說到興趣，再說一件事。前段時(shí)間出去玩，發(fā)現(xiàn)草地上有蘑菇，采了幾個(gè)小時(shí)的蘑菇，盡管因此...
14歲
想法
低階RAZ中的Quiz不用強(qiáng)求做 這個(gè)階段不用強(qiáng)求Quiz的。
Raz的分級(jí)閱讀從aa-Z一共約27個(gè)等級(jí)，其難度區(qū)分是從大致Level H開始的。也就是說，美小G1之前（學(xué)齡前），aa-G的繪本可以盡情刷，從H開始往上，就不光是刷書和Quiz這么簡(jiǎn)單了。對(duì)于aa-G的繪本，其實(shí)RAZ本身的定位也是興趣出發(fā)，搭建閱讀量。從配套的Quiz也可以看出來，孩子剛剛起步，連單詞都不認(rèn)識(shí)多少，怎么能很好的完成Quiz?如果由家長(zhǎng)讀題孩子來做，那訓(xùn)練的不就是聽力嗎？這個(gè)階段的quiz，不必太過糾結(jié)。
RAZ的書從Leve...
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Q. ?..??
Q. ?..??
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