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Cathy&mama

2011

發(fā)布于 2020-04-25 · 圖片1

聽過一遍之后，又讀了一遍，語言簡單，又充滿了愛，在讀讀時候，告訴我，someone will come you，when you open your heart！
還畫了一張小兔子的旅行路線圖

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QQYYMM

5年前

小朋友真用心！??????

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推薦閱讀

灰灰216

13歲

17歲

書評

The Miraculous Journey of Edward Tulane

Kate DiCamillo; Bagram Ibatoulline (Illustrator) / Candlewick

這本書是大寶推薦給我看的，她自己花了一個小時一口氣讀完了，然后告訴我非常好看，我花了5天慢慢讀完了，即使之前有她的劇透我仍然在看到中間時哭成了狗，這并不是一本典型的童書，它更像小王子那種更適合大人來讀的童話，精準(zhǔn)的用詞將生離死別娓娓道來卻越發(fā)令人悲痛難已，結(jié)尾也算HE，可是我還是很心疼那顆歷盡滄桑的心，插圖也非常不錯，淡淡的憂傷貫穿全書......

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littlemiss

16歲

書評

The Miraculous Journey of Edward Tulane

Kate DiCamillo; Bagram Ibatoulline (Illustrator) / Candlewick

Edward 是只冷漠高傲的瓷兔子。他在一艘輪船上度過了最幸福的時光，之后卻被拋入海中，開始了流浪的生活。
在這一段時間里，他遇見了很多不同的人，聽他們講述自己的往事和家庭。每一次他都想留下和某個人或家庭度過余生，可每次都被迫離開，連說聲完整的“再見” 都來不及，只能在心里默默地告別。
當(dāng)Edward已經(jīng)對生活不抱有期望的時候，瓷娃娃對他說，
If you have no intention of loving or being loved, then...

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389973

15歲

書評

The Miraculous Journey of Edward Tulane

Kate DiCamillo; Bagram Ibatoulline (Illustrator) / Candlewick

這本書記錄了一只瓷兔子的故事。從第一位主人之手遺落，到經(jīng)歷了許多位主人，到最后又回到第一位主人身邊，只是中間已經(jīng)過了幾十年。
這個故事的主題包含有失去和重新獲得，善良和情感，以及尋找自我的過程。引用書里的一句話：‘‘If you have no intention of loving or being loved，then the whole journey is pointless.’’

和這本書相同主題的故事有安徒生的the steadfast tin soldier，...

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Cathy&mama

14歲

想法

曬曬你家營養(yǎng)早餐

曬其他營養(yǎng)食品吃法 ... 其他的主要就是新鮮的應(yīng)季水果，還會增加一些堅果。

早上主要就是方便快捷，我們一般也會搭配豆?jié){機(jī)來用，做五谷米糊，做堅果豆?jié){等等。

還會搭配一些粗糧，比如紅薯，紫薯，山藥，南瓜等等，做法一般是蒸，或者烤，量不會太大，也是很快的

之前記錄下來的早餐不重樣????

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Cathy&mama

14歲

想法

最近看到大家都在說中考體育的事情，周末也找了找魔都中考體育的項目，還有考核標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)現(xiàn)還挺難的。??????

一共30分，包含15分的平時分，和15分的統(tǒng)一測試分。15分的平時分，在初一到初三的三個學(xué)年評價，所以平時也不可掉以輕心。

剩下的就是統(tǒng)一考試15分，項目和分類可真多???♀????♀????♀?。

第一大類，4分鐘跳繩新增加的項目，對于女生滿分是405個，這個應(yīng)該是最容易滿分的一項，對娃也沒有難度。今天她說她4分鐘跳了600個。

第二大類，娃說她50米跑只能跑...

運(yùn)動教育

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Cathy&mama

14歲

想法

馬上5年級，面臨著書法等級考試。沒有經(jīng)過系統(tǒng)訓(xùn)練，老母親心里沒底兒啊，寒假進(jìn)安排書法突擊，寫下來，竟然越寫越帶勁兒了。

開學(xué)之后，還要求每周上一次書法課，今天是假期的最后一次課，算是書法課的小結(jié)。

下周就開學(xué)了，繼續(xù)加油

寒暑假

14 1 8

Cathy&mama

14歲

想法

曬曬這個“長假”的宅家成果

得意作品/成就 ... 好像實在沒有啥得意之做了??????，娃整理了一下自己做五分鐘計算時到正確率和超時率，用圖表的方式表示出來，并且給自己訂了個小目標(biāo)。
娃希望提高計算速度，希望能夠在5分鐘內(nèi)完成的比例，從之前的43%，提升到50%??????，其實依然不及格。
娃就是這么穩(wěn)，對自己認(rèn)知清晰，不給自己訂超額目標(biāo)，老母親干著急，她還陣陣有辭，這不也有提高么？??????

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Cathy&mama

14歲

想法

娃身高達(dá)標(biāo)了嗎？

媽媽拖后腿看了那么多，其實對身高來說，基因遺傳是有絕對優(yōu)勢啊，無奈媽媽嚴(yán)重拖后腿??????。
身高也不是咱想多努力，就能有結(jié)果的，所以在這件事上，我們就是做足運(yùn)動+補(bǔ)鈣+睡眠，其他的let it go????，需要一點(diǎn)阿Q精神。哈哈

不達(dá)標(biāo)，咱能做啥呢？就像我和娃開玩笑，咱就可勁運(yùn)動了，可是還不達(dá)標(biāo)，有的同學(xué)，她就是不運(yùn)動天天在家也能180????。

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Cathy&mama

14歲

想法

第一個100天去年看到花友這個表格，覺得太贊了，趕緊打印下來。
按照記憶曲線，分別在3，8，15，30天進(jìn)行再復(fù)習(xí)，而且小朋友可以直接操作??，為此我也特意買了發(fā)獎勵的小印章，極其受用，每次完成一頁，就鼓勵一下??。
第二個100天，繼續(xù)加油

10 13 16

Cathy&mama

14歲

書評

Percy Jackson and the Olympians #01: The Lightning Thief

Rick Riordan / Disney

Percy果然對孩子很有吸引力，看第一本的時候，自己把多萊爾的希臘神話當(dāng)作了閱讀手冊，后來再看第二本的時候，說干脆自己也做個閱讀手冊好了????，于是寫寫畫畫，還是按照字典的編輯方法??????，其實主要是把人物羅列了一下。

但是有個驚奇的發(fā)現(xiàn)，Cathy還給每個人物有打標(biāo)簽，有正派角色，有反派角色，有中立，還有需要警惕的角色??，并且還要標(biāo)注出人物的變化????。這是閱讀要上道了么？????