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CatherineZhong
2018
發(fā)布于 2020-04-13 · 圖片4 
18個(gè)月+從廣圖借來(lái)的，小可樂(lè)倒是很喜歡，每天都要翻看。
        小可樂(lè)很喜歡“演奏”這頁(yè)，指著卡祖笛咿咿呀呀，然后我找出甜心英語(yǔ)“what are you doing”中鸚鵡吹笛子那頁(yè)，回應(yīng)她。
        對(duì)于“幫忙做家務(wù)”那頁(yè)，小哥哥使用吸塵器，也很有興趣。
        書(shū)是分主題，拓展相關(guān)事物，圖文并茂。很適合這個(gè)階段指認(rèn)學(xué)習(xí)的小寶寶。
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6歲
書(shū)評(píng)
Peek A Boo-1.Home Sweet Home
Win Publishing
一歲半開(kāi)始用點(diǎn)讀筆點(diǎn)Peek A Boo單詞書(shū)，今天會(huì)說(shuō)第一個(gè)單詞owl，首先是和她本身的牙牙學(xué)語(yǔ)的聲音比較接近，然后小可樂(lè)用點(diǎn)讀筆點(diǎn)一下，聽(tīng)一遍原音，我說(shuō)一遍，她說(shuō)一遍。
小可樂(lè)說(shuō)的時(shí)候，沒(méi)有完全很準(zhǔn)確的發(fā)音，比較像了，并且她能從圖片上知道owl是貓頭鷹。自己說(shuō)完，哈哈哈...地大笑。
點(diǎn)In My Room的空白處，會(huì)唱Teddy bear的歌，小可樂(lè)會(huì)指著DK《該睡覺(jué)了》封面上的泰迪熊，呀呀呀不停
6歲
書(shū)評(píng)
熊貓先生教養(yǎng)啟蒙繪本?請(qǐng)給我一個(gè)甜甜圈, 好嗎?
（英）史蒂夫·安東尼 著繪/李香麗 譯 / 中信出版集團(tuán)
一歲半開(kāi)始看《請(qǐng)給我，熊貓先生》，很是喜愛(ài)，每天都要求講好幾遍。
首頁(yè)是熊貓先生走過(guò)來(lái)了，露出一只黑乎乎的腳丫，然后我問(wèn)，是誰(shuí)的腳吖，是你的腳嗎？小可樂(lè)就看看自己的腳，瞇瞇笑。
每當(dāng)說(shuō)到“熊貓先生說(shuō)，不給，我改變主意了”，她都哈哈笑。
今天，說(shuō)到大鯨魚(yú)沒(méi)有得到甜甜圈，傷心的流眼淚了……小可樂(lè)竟然默默的看著窗外，扁起嘴巴，隱忍了片刻，忍不住哭起來(lái)了……很是傷心。我輕輕的抱著她，拍拍她的背，又忍不住笑。
小可樂(lè)很喜歡狐猴的那頁(yè)，喜歡湊過(guò)臉去，用小鼻...
6歲
書(shū)評(píng)
Honey English: I love my mom
Janine Lee
這本是本周翻牌次數(shù)較多的一本。應(yīng)該是媽媽和小豬的形象吸引了她。
之前講到“dancing with my mom...”我會(huì)拉著小可樂(lè)作出跳舞的樣子。
后面，她和外婆一起看到這里的時(shí)候，她就會(huì)拉著外婆一起跳舞?？吹叫∝i被媽媽扔高高，她也會(huì)要求外婆把她抱起來(lái)，舉高高的。
6歲
書(shū)評(píng)
Honey English: I love my dad
Janine Lee
小可樂(lè)自己從大書(shū)架上選了這本書(shū)，近兩日特別喜歡，自己一頁(yè)頁(yè)翻，看著圖片，聽(tīng)我給她給她講，時(shí)不時(shí)思考??的樣子，可能是在想爸爸吧。
搭積木、烘焙蛋糕、洗澡玩泡泡、穿上睡衣、和爸爸一起呼呼睡覺(jué)??……等爸爸回來(lái)，必須一件件都補(bǔ)上
6歲
書(shū)評(píng)
Noisy Orchestra
Sam Taplin / Usborne Books
一歲半的小朋友很容易被吸引，小手按一下就會(huì)有美妙的聲音出現(xiàn)，然后跟著音樂(lè)手舞足蹈。家長(zhǎng)也是被普及了音樂(lè)常識(shí)??
管弦樂(lè)隊(duì)Orchestra
組成：弦樂(lè)、木管、銅管和打擊樂(lè)器
弦樂(lè)器：小提琴，中提琴，大提琴等
木管樂(lè)器：長(zhǎng)笛，雙簧管，單簧管，大管等
銅管樂(lè)器：圓號(hào)，小號(hào)，長(zhǎng)號(hào)，大號(hào)等
打擊樂(lè)器：定音鼓，大鼓，小軍鼓等
6歲
書(shū)評(píng)
幼幼成長(zhǎng)圖畫(huà)書(shū): 小鞋子, 走一走
[日]林明子 文·圖；小林, 小熊 譯 / 少年兒童出版社
大概一歲7個(gè)月多從圖書(shū)館借回來(lái)的書(shū)，感覺(jué)是不是有點(diǎn)低幼了。但卻很吸引小朋友。
第一遍講的時(shí)候，我就拿著小可樂(lè)的鞋子，翻一頁(yè)做一頁(yè)相應(yīng)的動(dòng)作，讓繪本的故事更立體。這個(gè)似乎很吸引小可樂(lè)，聚精會(huì)神地，聽(tīng)到小鞋子摔倒了，她也緊張起來(lái)，小鞋子啪嗒啪嗒走的很快啊，她也歡動(dòng)起來(lái)...
每次講她都自己先拿上鞋子，這周每天都是講1～3遍的節(jié)奏。
6歲
書(shū)評(píng)
Honey English: Thank you
Janine Lee
一歲三個(gè)月開(kāi)始讀Honey English 系列，最近特別喜歡Thank you。基本是英文講一遍，偶爾稍加中文解釋。我不知道她是不是理解什么是Santa Claus，但有什么關(guān)系呢，她能從親子共讀中享受自己的樂(lè)趣就是一件很棒的事情了。
小可樂(lè)對(duì)首頁(yè)交纏的線條特別有興趣，會(huì)追視或者抓著我的手指，沿著線條的軌跡滑動(dòng)，將禮物連進(jìn)對(duì)應(yīng)的禮盒，最后露出驚喜的表情…… 這點(diǎn)是書(shū)里我沒(méi)想到會(huì)吸引她的地方。
當(dāng)讀到a pair of shoes，她會(huì)去找的自己的鞋穿上，雖然...
6歲
書(shū)評(píng)
DK幼兒百科全書(shū) 我的第一套頭腦體操書(shū)(套裝4本)
英國(guó)DK公司 著 / 中國(guó)大百科全書(shū)出版社
一歲7個(gè)月開(kāi)始看交通工具這本書(shū)，超級(jí)喜歡，半個(gè)月了天天要看好幾遍。也能自己呆著小沙發(fā)上，安靜的看上一小會(huì)。
看著左邊或者上面小框里的各種工程車/飛機(jī)/輪船，會(huì)自己觀察著右邊或者下面的圖片，找出對(duì)應(yīng)的。
親子共讀時(shí)候，看著各種各樣的輪子，順便唱了“the wheels on the bus”。
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蹦!
(日)松岡達(dá)英 文/圖；蒲蒲蘭 譯 / 二十一世紀(jì)出版社
本周開(kāi)始讀，情節(jié)簡(jiǎn)單，但很吸引小朋友。各種動(dòng)物做出蹦的動(dòng)作。
我和小可樂(lè)講，你看小貓蹦起來(lái)露出了白白的肚子，你蹦起來(lái)會(huì)不會(huì)露出白白的肚子吖？她聽(tīng)到“蹦...”也會(huì)做出要蹦起來(lái)的動(dòng)作，雖然她還不會(huì)跳的動(dòng)作。
每個(gè)動(dòng)物的表情或姿勢(shì)稍有不同，看到小狗蹦起來(lái)的表情，小可樂(lè)也會(huì)哈哈笑。不過(guò)，小蝸牛蹦不起來(lái)的黑色幽默，她就暫時(shí)get不到這個(gè)點(diǎn)了。
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Blue Hat, Green Hat
Sandra Boynton / Simon&Schuster
19個(gè)月開(kāi)始看Blue hat，green hat。開(kāi)始并不是很有興趣，但我每天都給她讀上一兩次，似乎漸漸明白了。我把她的襪子穿在她手上，指著那只鳥(niǎo)說(shuō)oops，what a silly bird...翻到bule coat那頁(yè)，她就屁顛屁顛地跑去找外套了，指著自己嘴巴，想學(xué)小鳥(niǎo)反著穿掛在嘴邊上...
之前也看了Happy hippo，angry duck；night-night，little pookie，然而并不感興趣，只是在模仿angry duck的時(shí)候皮了一...
DK兒童啟蒙認(rèn)知標(biāo)簽書(shū): 我的世界
作者:英國(guó)DK出版公司 著，高海潮 譯
出版社:四川少兒出版社
出版時(shí)間:2018-02
CatherineZhong
CatherineZhong
2018