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Eiko love Joe
2024 2016
發(fā)布于 2020-02-29 
很可愛的畫風(fēng)，兒子對(duì)情節(jié)的理解目前還只停留在畫面上，沒有想到更深。小熊手上的畫筆，兒子一看就說，是神筆。
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推薦閱讀

10歲
書評(píng)
The Little Bear Book
Anthony Browne / Walker
安東尼布朗的事通常都不會(huì)讓媽媽失望，但沒想到這本英文繪本讓我家寶寶一個(gè)晚上纏著媽媽講講連玩角色戲劇共五遍。每次聽她說媽媽再來一遍，媽媽再講一遍，媽媽心里也喜滋滋的。
我先原汁原味的讀二遍英文故事，接著用中文看圖說話，再接著跟寶寶玩角色戲劇游戲。后來給她手中拿著鉛筆，我扮演突如其來的遇到的各種大動(dòng)物。每次寶寶都能淡定的說出畫出角色想要的心中所愿的那個(gè)物品。說明寶寶真的理解了故事，并且對(duì)故事情節(jié)有了記憶。其實(shí)倒不在乎孩子學(xué)了多少呢，畢竟她才不到三歲，但至少對(duì)英文繪本的有了親切的好...
5歲
11歲
書評(píng)
The Little Bear Book
Anthony Browne / Walker
初看，是一本認(rèn)知書，教給小朋友各種動(dòng)物的叫法。讀完之后發(fā)現(xiàn)是一本暖暖的愛的故事。小白熊有一只魔法鉛筆，就像神筆 馬良，可以將筆下的事物變成真的。善良的小熊知道猛獸們心里需要什么，一一滿足它們，然后微笑著離開。
兒子非常非常喜歡這本書，已反復(fù)講過多遍。歌曲也好聽。對(duì)于小孩來說，音頻好聽非常重要，直接影響了一本書的復(fù)看率。 跟著音頻新學(xué)會(huì)了gorilla，雖然不能唱會(huì)整首歌，但是會(huì)唱很多句。我還會(huì)根據(jù)自己的理解，給孩子講講安東尼布朗的畫法， 筆觸和線條。
15個(gè)月
9歲
想法
??20200317

??今日小總結(jié)
1.今天娃自己用點(diǎn)讀筆看完了牛津樹閱讀的1階。他真是特別喜歡喜馬拉雅的童老師講的牛津樹，我買了線上課，他很喜歡，但是里邊游戲環(huán)節(jié)挺難的，就沒上完，我把里邊老師講解書的音頻截出來，自己做的點(diǎn)讀包帖的，一邊看書一邊聽童老師講，完全不用我講了。
（沒有白費(fèi)的功夫，制作這個(gè)音頻，我費(fèi)了半天時(shí)間，找軟件獲取喜馬拉雅里的音頻導(dǎo)成MP3，剪輯掉首尾多余的廣告語，然后再每一個(gè)MP3聽一下是哪本書的，命名，最后對(duì)應(yīng)點(diǎn)讀帖安裝點(diǎn)讀筆。雖然書本身就是點(diǎn)讀的，...
15個(gè)月
9歲
想法
早上兒子突然問我，媽媽，我們是中國(guó)對(duì)吧。我說，是呀。馬上高興地抱著我說，真好！我們還有朱鹮！我一愣，一會(huì)才反應(yīng)過來，原來是聽了《神奇圖書館》講東方瑰寶——朱鹮的一集，朱鹮從瀕臨滅絕到現(xiàn)在在中國(guó)發(fā)現(xiàn)，并繁育到了2000多只。聽了這個(gè)給他高興的呀??想到平時(shí)他連毛毛蟲都不愿踩死，我打死的蚊子，也到道上一句說：這是一個(gè)生命。這是天生就對(duì)自然生命有敬畏之心?。??
15個(gè)月
9歲
想法
??20200302

??今日小總結(jié)
1.今天突然想通了分級(jí)閱讀怎么用，我也是夠笨的，文章攻略看了那么多，囤了牛津樹、海尼曼、培生，卻一樣都沒用起來。啊啊啊，笨死了，一直只看原版繪本，挑選繪本花的精力成本太高了。
今天晚上又給娃看海尼曼a級(jí)，娃喜歡的不得了，里邊的動(dòng)物、物體都認(rèn)識(shí)，句式也符合他現(xiàn)在的語言水平，一下子就看懂了。whats this/ colour,do you like ,i can see,等等，這些簡(jiǎn)單的對(duì)話也能聽懂（還不會(huì)用英語提問）
看來大白卡沒白刷。...
15個(gè)月
9歲
想法
??20200225

??分享一個(gè)看動(dòng)畫、看神奇校車的發(fā)現(xiàn)，不管看什么，對(duì)孩子來說，對(duì)內(nèi)容產(chǎn)生興趣是很重要的，學(xué)英語是探索內(nèi)容帶來的結(jié)果之一。產(chǎn)生興趣的方法：記住主人公的名字+明確主題。
有這個(gè)感觸是因?yàn)?br/>①最近發(fā)現(xiàn)娃兒愛看的汪汪隊(duì)和海底小縱隊(duì)英文版了，以前看英文版會(huì)排斥，現(xiàn)在會(huì)學(xué)著說動(dòng)畫片里的人名，一些簡(jiǎn)單的詞，還有學(xué)過的詞，能從動(dòng)畫片里聽出來。因?yàn)樗呀?jīng)認(rèn)識(shí)了里邊的每個(gè)人物，也能看懂劇情了。
②我一直和娃看的原版神奇校車，每次講的時(shí)候先讀一遍首頁的人名，書里邊很多單詞我...
15個(gè)月
9歲
想法
??20200216

思維導(dǎo)圖打卡正好一周了，一點(diǎn)點(diǎn)完善打卡的內(nèi)容和分類。
今天重點(diǎn)發(fā)現(xiàn)了藝術(shù)培養(yǎng)的分類，是受到孩子正在上的藝術(shù)直播課的啟發(fā)。一節(jié)課約40分鐘，前15分鐘是介紹一位偉大的藝術(shù)家，他的生平、作品以及作品相關(guān)的延伸，第二個(gè)15分鐘是根據(jù)藝術(shù)家的特點(diǎn)轉(zhuǎn)化成孩子能理解的方式作畫，最后15分鐘是手工，或者手工繪畫相結(jié)合。
比如今天的維米爾大師是利用光影非常出色的，老師帶我們用手電對(duì)著畫紙上的玩具或水果打光，會(huì)出現(xiàn)各種各樣的影子，孩子以影子的輪廓發(fā)揮想象力作畫，孩子玩得...
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15個(gè)月
9歲
想法
??20200220

來自逗逗爸：幼兒英語啟蒙在初期，常常就像是在黑夜中行走，一不小心就會(huì)掉入無助和黑暗的深淵，比如孩子有時(shí)候會(huì)抵觸，或者很多時(shí)候收效甚微?？傻部吹揭欢↑c(diǎn)亮光，就能繼續(xù)滿血復(fù)活起來，這一點(diǎn)點(diǎn)亮光有時(shí)候可能是孩子偶爾冒出的一兩個(gè)發(fā)音不一定標(biāo)準(zhǔn)的單詞，有時(shí)候可能是動(dòng)畫片上學(xué)來的半天聽不出是什么的句子，也有可能是突然有一天ta不停哼唱的一句英文兒歌，無論哪一種，這光芒都足夠點(diǎn)亮黑夜，讓人相信借著這一點(diǎn)點(diǎn)微弱的亮光走下去。
共勉！
15個(gè)月
9歲
想法
??20200222

第三張是平時(shí)上學(xué)的時(shí)間安排表，現(xiàn)在好懷念那個(gè)日子哈哈哈哈哈哈。。快開學(xué)吧。
自從上了幼兒園，感覺每天時(shí)間都不夠用的，其實(shí)孩子倒沒大有感覺，在他那都是玩，我都給他把時(shí)間理清了，我心里有數(shù)，每天下來閉上眼一捋，主要的幾樣事完成了嗎？哪些沒完成的，是不是可以補(bǔ)上？是不是安排不合理可以取消？明天應(yīng)該注意哪幾個(gè)時(shí)間點(diǎn)？。。。腦子里比較清晰。而且有這個(gè)大綱，家里人也能配合孩子的時(shí)間，安排各自的活動(dòng)。我不允許家人隨便改變孩子作息時(shí)間。
??等再開學(xué)，要做新的表了
The Little Bear Book
作者:Anthony Browne
出版社:Walker
出版時(shí)間:2013-08
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