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姐姐和妹妹

2014

2011

發(fā)布于 2018-01-06 · 圖片3

最先歡快的語言，描述了孩子們童年特別美好的玩耍時光，從兩個小女孩的友誼側(cè)面寫出了生活殘酷的一面，礦難的悲慘沒有明說，反而從小孩子的角度去看待，我讀了心里也泛起漣漪，孩子讀物中可以讀到生活深層現(xiàn)實的不多，這本值得推薦。孩子六歲，她還記得奶奶家?guī)啄昵斑€用的煤餅，從“煤餅”到這個故事，再到里面的友誼，童年美好的玩耍時光，給孩子好好的上了一課。這種社會現(xiàn)實類的繪本孩子讀多些很好。

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（日）石川惠理子著；唐亞明譯 / 中信出版社

這本是娃四歲時和《鐵絲網(wǎng)上的小花》一起入的，翻閱率不高，最近看到有媽媽寫了書評，忍不住拿出來讀，娃說“我其實不喜歡這本，都是灰灰的顏色”。我告訴她挖煤作業(yè)的危險性，煤炭的粉塵對身體的傷害，但她生活的環(huán)境是感受不到這一切的。兩個在礦區(qū)的女孩子，因為一把尺子成了好朋友，一起爬煤山一起跳黑泥河上的水泥墩，歡樂友誼圍繞著她們，突然有一天礦區(qū)發(fā)生了意外——煤礦瓦斯爆炸，237個工人死去，其中就有桂子的爸爸，從此惠理子再也沒有見過桂子，直到某一天她收到了桂子的來信。從故事中能看出惠理子是...

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喬小拱

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在黑煤山上玩的時候

（日）石川惠理子著；唐亞明譯 / 中信出版社

這個故事著重展現(xiàn)那個年代下孩子間的友誼，弱化了煤礦事故。一把尺子能讓兩個孩子親密無間，一起爬煤山，一起在黑泥河上跳石頭墩。只從側(cè)面點出礦工的生活，比如上夜班回來呼呼大睡的桂子爸爸，簡陋的家，必備的安全帽，以及時常需要去煤山上撿碎煤……整個故事里，只有那把粉色尺子，在一眾黑白灰中尤為突出，也許代表了孩子間的友誼，也可能泛指艱難時代里的那些歡樂？

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hacwam

14歲

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在黑煤山上玩的時候

（日）石川惠理子著；唐亞明譯 / 中信出版社

用平實的語言，來講述溫情中略帶傷感的故事。孩子捕捉到了惠理子和桂子兩個好朋友的友情，和桂子家由于瓦斯爆炸被影響的平靜生活。故事很巧妙的由粉色尺子、爬黑煤山和跨越黑泥河來作為兩個女孩友誼的橋梁，而煤礦瓦斯爆炸的事并未正面描寫，是用直升救援飛機、搬家的桂子以及喝醉酒伯伯的念叨來透露的，桂子寄回來的粉色尺子是一種友情回歸的信號，也反映出遇難礦工家屬生活秩序的重新建立，耐人尋味、見仁見智的一本書。

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姐姐和妹妹

10歲

13歲

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Heinemann Gk-01: At the Market

Natalie Sweet / Heinemann

孩子很喜歡，簡單又有側(cè)重點，生活化的圖片讓人印象深刻，讀完后孩子便手繪了一本，5歲了才起步英語，本來憂心怎么學(xué)，看來選海尼曼還是特別正確的。每本一個句型，可以拓展延伸到日常生活中，可以結(jié)合故事性強的牛津一起學(xué)！

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姐姐和妹妹

10歲

13歲

書評

中國種子世界花: 帽子王

曹文軒著；(意)馬瑞吉歐·葛瑞歐繪 / 天天出版社

給沒看過抗日劇的孩子補了一課，里面沒講戰(zhàn)爭的血腥，從爺爺帶著孫子怎么逃離集中要到最后用帽子給小鳥做了一個家，整個故事圍繞著戰(zhàn)爭中“回家”而講。最后孫子看著小鳥的家，眼淚流下來，女兒讀后久久記住了這句話。我問“為什么他會流淚”，我們互相交流了想法，也給她講了抗日的那段歷史。曹文軒的作品值得推薦！

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姐姐和妹妹

10歲

13歲

書評

水牛兒

保冬妮著；黃捷繪 / 新疆青少年出版社

畫面很美，老北京胡同的美景歷歷在目，短短幾句“媽媽，為什么我們不買車？”以及貼近生活的情景，勾起我們很多80后的回憶，放學(xué)走路回家，一路玩回來，一路有趣的美景，是開車回家代替不了的，溫情滿滿，簡單的句子，打動人心，繪本的魅力實在太大了，忍不住跟著畫起來，很好的一個系列

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13歲

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Learn to Read with Tug the Pup and Friends! Box Set 1: Levels Included: A-C (My Very First I Can Read!)

Julie M. Wood , Sebastien Braun (Illustrations) / HarperCollins

剛剛學(xué)了海尼曼第二本的REX，提到一系列的動作活動的單詞，找了I can read my very first 這套level A的三本，里面恰巧也出現(xiàn)動作活動的詞，就給孩子讀了，加深鞏固，拓展詞匯，很好！

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姐姐和妹妹

10歲

13歲

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數(shù)學(xué)繪本美術(shù)館里遇到的數(shù)學(xué): 美術(shù)與數(shù)學(xué)

（韓）馬仲物著；李春暉譯 / 長春出版社

這本書帶著我們一邊欣賞美術(shù)作品，一邊尋找其中的數(shù)學(xué)要素，理解美術(shù)和數(shù)學(xué)的關(guān)系是非常密切的。借助美術(shù)作品讓孩子重新認識到數(shù)學(xué)的意義和價值，其實數(shù)學(xué)不只是單純的計算，在不同的地方也會發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)要素，引發(fā)孩子對數(shù)學(xué)的興趣，值得一讀！如果說推薦數(shù)學(xué)繪本，這是本不錯的選擇！