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Daniel子逸
2007
發(fā)布于 2015-12-12 · 圖片1 
這系列的1和2，因?yàn)椴桓信d趣讀了有一個(gè)多月才讀完?，F(xiàn)在讀到3a，可能是因?yàn)榍楣?jié)更豐富有趣了，也可能是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)這一大段一大段的也完全能拿下（每頁(yè)單詞都認(rèn)識(shí)，不過偶爾有語(yǔ)法不太熟），突然興趣大增，主動(dòng)要求讀Peter and Jane，也開始好好的用正常語(yǔ)調(diào)來(lái)讀了。

最終3a用三天拿下，每天5-10分鐘吧。我們不僅讀故事，還看圖畫、編故事，玩得很開心。興趣是最好的老師，果然如此
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10年前
是第三級(jí) a嗎？普通小學(xué)三年級(jí)是否適合？ 太簡(jiǎn)單的情景，小孩子可能沒有興趣。太復(fù)雜的，他有可能看不通，比較為難
10年前
起步晚了就是會(huì)有這樣的尷尬。我們的程度可能比這套書的3a略高，情節(jié)的感興趣程度也是略好過1、2，也許到了4級(jí)別會(huì)最合適。中國(guó)孩子的英文程度差別非常大，不能用國(guó)外的分級(jí)來(lái)衡量，只能自己試著找到最合適的級(jí)別，然后慢慢升級(jí)
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推薦閱讀

17歲
書評(píng)
劉繼卣繪畫經(jīng)典
劉繼卣 繪 / 天津人民出版社
劉繼卣的大鬧天宮好看，文字和畫面都精彩。首先，大師出品果然不同，名家畫作自有美感。

同時(shí)，買書的時(shí)候只看到介紹畫家了，拿到手才發(fā)現(xiàn)文字也簡(jiǎn)潔精彩。白話文讀起來(lái)一點(diǎn)不拗口，孩子也可以獨(dú)自看的很入神。就是應(yīng)該多推薦這樣的國(guó)文
17歲
書評(píng)
我的后院觀察日記
（韓）文瑛美/著，趙美子/繪，秦曉靜（譯） / 北京聯(lián)合出版社
暑假的時(shí)候回老家，家里姐姐在看一套《我的課外觀察日記》，一共三本，韓國(guó)的，畫風(fēng)很溫暖，介紹的都是常見植物。姐姐喜歡得不得了。可是回家后我買來(lái)，孩子卻不喜歡看。可見買科普書一定要根據(jù)孩子的興趣來(lái)??！

里面介紹了很多身邊的植物，甚至有很多做菜介紹，后院摘來(lái)的野菜，回家洗洗就能做成菜，也難怪姐姐喜歡。

畫風(fēng)很溫暖，我非常喜歡。有人說科普書還是實(shí)物照片好，我本來(lái)很同意，可是看到這么畫得可愛的花草誰(shuí)都難免會(huì)喜愛吧
17歲
書評(píng)
新教育的一年級(jí)(3月)
童喜喜 著 / 二十一世紀(jì)出版社
據(jù)說這套書里的故事都是新教育實(shí)踐里的真實(shí)故事，除了孩子讀故事外，家長(zhǎng)也可以看看新教育是如何引領(lǐng)孩子成長(zhǎng)的。

就故事本身而言，非常貼近生活，不屬于特別吸引人的，但是溫馨可愛，在寫一二年級(jí)生活的注音書里算不錯(cuò)的。
17歲
書評(píng)
超能陸戰(zhàn)隊(duì)終極電影故事
童趣出版有限公司 編 / 人民郵電出版社
Daniel評(píng)：這本書太好玩了！比如說，88頁(yè)他們聽到一聲怪響，慌忙站好隊(duì)形扔出武器，結(jié)果只是一只雞??

我的感受：忠實(shí)于電影原著的圖畫書，很厚一本，紙質(zhì)很好，色彩和畫面就不用評(píng)了。無(wú)論是什么書，興趣都是最好的導(dǎo)師。
17歲
書評(píng)
斷舍離
Hideko Yamashita, やましたひでこ, 山下英子, 吳倩 (Translator) / 廣西科學(xué)技術(shù)出版社
斷舍離談的不僅僅是物品的收納整理，更多的是對(duì)生活方式、思考方式的整理。物是人心的外顯，整理物品的同時(shí)也是在整理人生。本書的作者是在靈修的修行過程中體會(huì)到斷舍離的意義的。全書有很多關(guān)于氣場(chǎng)、能量的討論，還是挺有意思的。
17歲
書評(píng)
愛瑪?shù)臑觚?/div>
[美]伊夫·邦廷 文；[美]瑪莎·溫邦 圖；斯予 譯 / 南京師范大學(xué)出版社
家里來(lái)了小客人，又把這本書翻出來(lái)講。愛瑪?shù)男觚斨苡问澜?，去了非洲、澳洲、印度，結(jié)果…??。線索非常多，5歲的小客人跟以前Daniel一樣，一點(diǎn)不被忽悠，每個(gè)地方都斬釘截鐵的說“不對(duì)！” 哈哈，小朋友的眼睛都挺尖的哦～ 看完書，他期待的說，下一次小烏龜要去中國(guó)！??

這本書的字蠻大的，圖畫風(fēng)格溫和，色調(diào)也暖。兩三歲應(yīng)該就可以看了。只不過兩三歲可能還不太能理解局部和整體的這種設(shè)計(jì)思路。很有意思的一本小書
17歲
書評(píng)
讓路給小鴨子
[美]羅伯特·麥克洛斯基 文圖；柯倩華 譯 / 河北教育出版社
連著兩天給不同的兩個(gè)孩子講了這個(gè)故事，一個(gè)5歲一個(gè)8歲，兩個(gè)孩子都聽得津津有味。這本圖畫書的故事性和即視感都非常強(qiáng)，像電影一樣不停切換視角，非常適合做互動(dòng)。我們一會(huì)兒變身成鴨媽媽，一會(huì)兒變身成胖警察，玩得不亦樂乎

另外也想提提畫面。跟孩子們講到羅伯特先生為了畫小鴨子把它們灌醉（附贈(zèng)的導(dǎo)讀里寫的）以后，孩子們都笑的哈哈哈的，然后就開始樂呵呵的找鴨子們的精彩神情。畫家真的畫了很多不同的表情，驚訝、滿足、害怕… 雖然只是鴨子，情緒卻都表現(xiàn)得十足。很贊，苦畫三年，功力果然不一般。
...
17歲
書評(píng)
中國(guó)古代寓言故事(彩繪注音版)
聞鐘 編 / 南京大學(xué)出版社
雖然是學(xué)校推薦書目，但還挺好看的。字大、故事編寫的適合孩子讀、還有知識(shí)窗和小思考。

這是一本適合低年級(jí)小朋友看的書，孩子看的很快，而且內(nèi)容淺，也全都理解了。我有時(shí)候挑一兩個(gè)故事后面的小思考跟孩子聊一聊，充滿趣味。比如看到兩小兒辯日，小思考是：知識(shí)無(wú)窮盡。我們就腦洞大開，聊到宇宙、歷史、孔子、人生觀… 小朋友的問題一個(gè)接一個(gè)，差點(diǎn)接不住??
17歲
書評(píng)
假如給我三天光明(彩插版)
[美]海倫·凱勒 (Helen Keller) 著；聞鐘, 童趣出版有限公司 編 / 人民郵電出版社
學(xué)校的必讀書目。這個(gè)版本有導(dǎo)讀、有思考要點(diǎn)、有寫作積累，前半部是海倫凱勒的自傳《我的一生》，接著是她的那篇名篇散文，最后是幾篇延伸閱讀。作為完全為少年兒童準(zhǔn)備的版本，還是很充分的。不過我個(gè)人不太愿意看這種有很多拐杖的書。
除開版本的情況，《假如給我三天光明》那篇僅僅數(shù)頁(yè)的短文，還是很打動(dòng)人心的。不在于文筆多么優(yōu)美，而是文中那種包含著希望和力量的語(yǔ)言給人以觸動(dòng)。
17歲
書評(píng)
鼴鼠原野的伙伴們(注音版)
[日] 古田足日 著；彭懿 譯 / 接力出版社
上學(xué)期看了《一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子》，這次假期又追著作者古田足日先生的作品來(lái)看《鼴鼠原野》。

與那一本相同，鼴鼠原野的風(fēng)格也是慢熱型的。說實(shí)話，整本書都充滿著鄉(xiāng)間那種悠悠的恬適的風(fēng)格，跟現(xiàn)在速食時(shí)代立即抓眼球的風(fēng)格完全不同，不是讓人一下子就驚嘆，而是不由自主地隨著孩子們?cè)邶B鼠原野越玩越開心。整本書沒講別的，就是講幾個(gè)二年級(jí)孩子在鼴鼠原野的各種玩。慢慢的讀，整個(gè)人就慢慢的沉浸在那種單純的快樂中了。

另外，跟一年級(jí)大個(gè)子那本一樣，這也是一本注音書，字很大，間隔也很寬很舒服。...
Things we like(Key Words 3a)
作者:W.Murray & M.Aitchison，張楨（譯）
Daniel子逸
Daniel子逸
2007
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