5年前
請問這些繪本怎么讀啊,是要買下來嗎?
發(fā)布

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3歲
想法
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今天中午驚喜的發(fā)現(xiàn)寶寶會點發(fā)聲書了,他可以準確的點住并且按出聲音。抱抱基本每天都會講一講,讀一讀,他心情好的時候能聽我講完整個故事,不過大多時候還是心不在焉,邊聽邊玩。晚上下班回來給他點了Brown Bear,點到紫色貓咪的...
4歲
9歲
書評
小金魚逃走了
[日]五味太郎 著; [日]猿渡靜子 譯 / 新星出版社
小孩子真的有時讓你很出乎意料啊~這本小金魚逃走了,最后一頁我一直以為魚回魚缸后,每條魚都是一樣的,直到C哥指著圖3那條,我才知道原來是不一樣的??!當時我就震到了??[贊啊]
不過帆弟小10個月,現(xiàn)在還是找不出來??
11歲
書評
抱抱!
Jez Alborough / 上誼
寶寶特別喜歡的一本書。畫面很溫馨,色彩繪圖都很柔和。書是寶寶一歲多的時候就買了,從一歲多就開始給她講,現(xiàn)在還不厭其煩的拿來跟我說,媽媽,給我講小猴子這本吧,每次講到小猴子大喊媽媽要抱抱的時候,寶貝都會投進我懷里讓我抱抱,然后淚眼婆娑的跟我說小猴子的媽媽也快來~這本書很柔和,很有愛,不管寶寶多大都是我們最愛的寶寶,永遠都要愛的抱抱,永遠都不嫌多,所以,盡情的去擁抱孩子,給他們最好的愛~
13歲
書評
猜猜我有多愛你
[愛爾蘭]山姆·麥克布雷尼 文;[英]安妮塔·婕朗 圖;梅子涵 譯 / 明天出版社
看到很多人推薦這本繪本,和女兒一起讀的,卻不甚高興,女兒認為小兔子是小寶寶,大兔子是兔媽媽,寶寶在跟媽媽此賽,媽媽什么都比寶寶強,寶寶比什么都輸,那感覺就像是說她輸了一樣,情緒起不來,后面愛的主題牽強扭轉(zhuǎn),但無法阻止女兒不喜歡讀這本書,難道是我讀的不對?
5歲
8歲
書評
猜猜我有多愛你
[愛爾蘭]山姆·麥克布雷尼 文;[英]安妮塔·婕朗 圖;梅子涵 譯 / 明天出版社
《猜猜我有多愛你》距離上次讀這本書的時候已經(jīng)有一段時間了,最近老聽到2歲8個月的娃在床上蹦噠時說,“跨過山丘”,我猜是從這本書里學到的。晚上拿出來重讀,給他比劃小兔子的姿勢,他就一個勁兒地笑。猜猜我有多愛你,我始終覺得孩子對我們的愛遠勝于我對他的愛。
8歲
書評
抱抱!
Jez Alborough / 上誼
這本書開始可以給寶寶講擁抱,愛的傳遞。長大一點還可以學動物名稱,中文英文。
抱抱這本書除了抱抱,就是簡單的“媽媽”“寶寶”,可以說是小寶寶啟蒙和媽媽互動的最好讀物了!而且這本書表情夸張,容易吸引小寶寶的注意力,可以說是小寶貝們必備的繪本了!
10歲
書評
抱抱!
Jez Alborough / 上誼
這本書是兒子一歲多一點的時候買回來的,雖然整本書只有“抱抱”兩個字,但是內(nèi)頁內(nèi)容很豐富。剛開始的時候我讀給他聽,他自己看圖畫,到大一點了,我根據(jù)圖畫給他講拓展故事,他配合我根據(jù)我講的思路自己想象,到了小猩猩抱著大象鼻子的那一頁,我就問他小猩猩為什么要抱著大象鼻子,他回答我“因為大象帶著小猩猩找到媽媽了,它感謝大象,所以抱抱大象”!到現(xiàn)在兒子快三歲了,還是很喜歡這本書,看到最后還會給我一個大大的擁抱??
9歲
書評
猜猜我有多愛你
[愛爾蘭]山姆·麥克布雷尼 文;[英]安妮塔·婕朗 圖;梅子涵 譯 / 明天出版社
猜猜我有多愛你,大兔子和小兔子的對話,用能看到的衡量的,表現(xiàn)自己的愛,小兔子這才知道原來媽媽的愛比他總是多那么一點。剛開始跟小家伙講這個故事的時候,他就產(chǎn)生了莫大的興趣,每天在那說著我愛你到你的腳趾頭,通過這些簡單易懂的對話,讓孩子充滿愛。是一本值得推薦的繪本。
9歲
書評
猜猜我有多愛你
[愛爾蘭]山姆·麥克布雷尼 文;[英]安妮塔·婕朗 圖;梅子涵 譯 / 明天出版社
因為書的名氣在孩子兩歲的時候就買了,起初讀給他聽時,孩子關(guān)注的不是中心內(nèi)容,而且讀沒有再讀的意愿,后來三歲多一點的時候又拿出來讀,又不一樣了,讀過以后他會問,媽媽,小兔子在做什么?我跟他解釋說,正在說哪個兔子愛對方更多一點??,他似懂非懂,也許,大點后會明白吧。
12歲
書評
抱抱!
Jez Alborough / 上誼
小猩猩一路上看到相親相愛的各種動物母子抱在一起,表達對彼此的愛。只有小猩猩,與媽媽走失了,媽媽在哪里,好希望有人抱抱他噢!好心的大象媽媽背起他四處尋找……既簡單又直接的抱抱,不需多余的語言,愛的力量能夠讓抱抱感到安全與幸福。