小月齡大月齡有沒(méi)有影響應(yīng)該是因人而異的吧。我們是15年5月娃,各方面都沒(méi)看出和14年娃有啥差距,個(gè)頭兒也差不多。他們班有大月齡不如小月齡的,也有小月齡更幼稚的,真的說(shuō)不好 不管多大入學(xué),我覺(jué)得做好學(xué)前閱讀就行了。這個(gè)閱讀又不只是閱讀,還得由閱讀培養(yǎng)出來(lái)的各種能力。 (是不是說(shuō)了沒(méi)說(shuō)系列)
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