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努力奮斗為了人民幣
2014
發(fā)布于 2025-03-30

數(shù)學思維不是奧數(shù)

我覺得任何時候都可以報。數(shù)學思維是個持續(xù)發(fā)展的經過，代表著娃的邏輯思維能力，對應實際問題用數(shù)學知識解決的能力。這個不同于奧數(shù)，那個屬于技巧性的拔高。就算一個簡單的計算，都有能用到數(shù)學思維。所以，只要不是那種奧數(shù)拔高類的，都可以報班。
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11歲
想法
12歲了，要么是六年級，要么是初一。好多老師都在說，如果是奧數(shù)，問了就是不用上。如果是校內提升難度，可以上，也可以自學。數(shù)學成績要想提高，最根本的還是需要理解透知識點。機構教的大多都是套路(因為默認學校是基礎，課外需教些實用的，那么套路相當于捷徑)，底層概念需要打牢基礎才行。
11歲
想法
十二歲，沒上過就不建議上啦。娃愿意，可以帶著嘗試一下周末假期預習、自學一下。現(xiàn)在資源那么多，想學各種途徑，但是怎么學是真正有效合適的，從來也不是外面報個班就能解決的問題。
匿名花友
想法
我家沒上過，但是前同事認為有必要上，兩個孩子都是從幼兒園開始就在上，大的已經上六七年了吧？不時就在朋友圈里轉發(fā)廣告，號召大家點贊來領贈課，舉手之勞，當然會點贊，但是也就是點贊，對這課程的了解僅限于廣告詞，也不好奇或者有什么興趣。
9歲
14歲
想法
background不清 孩子現(xiàn)在的情況，您的需求，都沒有描述清楚，這個建議不好給。
娃都六年級了？上海都上初預了，其他城市也進入小升初了。這個階段一般就是學校內了，不會還叫思維班吧。
不上，在家看書做題，也可以啊。腦子動起來就行
7歲
12歲
想法
我看一些公眾號，教育大v們，好像覺得到了小升初之后，不建議再進行思維訓練，大概原因是高年級時間相對緊張。我個人覺得，如果學有余力，孩子想學，那就學。無論如何，學是沒有壞處的。就是得協(xié)調好時間，事半功倍。
3歲
想法
無所謂吧，我們目前沒上，每天在家自己玩斑馬思維機的卡片，娃很喜歡就每天給他玩，我朋友家娃就去上學而思了，效果怎么樣不知道，但是聽媽媽說，去上課的都比他強，孩子有時候有一次哭著出來了，媽媽也會焦慮，所以還是看自己家情況
8歲
想法
12歲的話，我覺得要看孩子自己想不想上了，他如果可以自學，我覺得不用上。
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2014
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