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0-3歲數(shù)學(xué)啟蒙

小孩不到3歲認(rèn)識(shí)1-10了，但不懂?dāng)?shù)字背后的意義，怎么教？

jojo的樹洞

6歲

2021-12-08 舉報(bào)

我來(lái)說(shuō)說(shuō)

寫日志

笑妍依依

7歲

3年前

想法

兩到三歲這一階段
1～100正數(shù)，20～1倒數(shù)，2～4～6～8～10，逢5數(shù)，逢10數(shù)這些應(yīng)該都能理解吧…
不理解是大人認(rèn)為？！還是其他原因呢？！
游戲，玩具，沒有哪個(gè)小朋友不喜歡…
這些不用在書上學(xué)…
陪玩中生活中快樂的學(xué)習(xí)吧…

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麗麗在目

3歲

8歲

3年前

想法

為什么要教？到了該懂的年紀(jì)自然就懂了。我家是從來(lái)沒教過，娃到現(xiàn)在為止認(rèn)識(shí)的數(shù)字和字母都是靠自己看動(dòng)畫和看書自學(xué)的，4歲多了數(shù)數(shù)也還只能數(shù)到10不出錯(cuò)，但是每個(gè)數(shù)字他都知道真正含義（他同學(xué)可以數(shù)到100多）。但是語(yǔ)言類可以早點(diǎn)啟蒙的項(xiàng)目我們3歲半開始，現(xiàn)在英語(yǔ)耳詞量差不多3000了，應(yīng)該是超過大多同齡小伙伴的。家長(zhǎng)可以提前了解，到了該教的階段孩子還一點(diǎn)都不懂再考慮吧。

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伊思

16歲

3年前

想法

如果刻意教，效果不一定會(huì)好。我娃小時(shí)候是這樣認(rèn)識(shí)100以內(nèi)的數(shù)字的：我家住在24樓，上下電梯??時(shí)，他愛盯著那變化的數(shù)字看，老母親就順便給他念上面的數(shù)字，一次兩次三次……過了一段時(shí)間，我在紙上寫了幾個(gè)24以上的數(shù)字，他也能讀出來(lái)了，后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)100以內(nèi)的數(shù)字他都會(huì)了。

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皓媽IVY

6歲

11歲

3年前

想法

順其自然吧

我們小寶現(xiàn)在2周半，數(shù)字1-10也數(shù)的很好了，11后面開始就亂來(lái)了。沒有刻意去認(rèn)數(shù)字也沒有擔(dān)心后面數(shù)錯(cuò)了這類問題。
數(shù)感是孩子在生活和閱讀中自然習(xí)得的。
大寶數(shù)字啟蒙是坐電梯，看數(shù)字。小寶是走樓梯數(shù)數(shù)和兒歌啟蒙。其實(shí)最先會(huì)的是one two three four…然后才是1-2-3-4?，F(xiàn)在每天去公園玩兒，他每次走臺(tái)階就會(huì)和我一起數(shù)數(shù)，有時(shí)候是他起個(gè)頭，我來(lái)數(shù)；有時(shí)候是我起個(gè)頭他來(lái)數(shù)。無(wú)所謂正確與否，有這個(gè)感覺就好了。外比如在家搭積木，數(shù)數(shù)認(rèn)顏色，10以上的就一疊一疊來(lái)。其實(shí)我家最喜歡的是數(shù)硬幣，大寶就是最早在數(shù)錢的過程認(rèn)識(shí)了錢和簡(jiǎn)單的加法。閱讀啟蒙，關(guān)于數(shù)字的就更多了，都是0-10比較多。
童謠就是一二三四五，上山大老虎??似乎全國(guó)同一版本
兒歌我家只有英文的，唱到吐的是once I got fish alive
十以上的，目前就是不管他，我接著數(shù)，他會(huì)無(wú)意識(shí)自己跟著念，會(huì)不會(huì)無(wú)所謂，大了就自然明白了，生活里，數(shù)豆子，數(shù)土豆，數(shù)鞋子，數(shù)汽車，知道多少的概念了，數(shù)字應(yīng)該是最簡(jiǎn)單的吧??1, 2, 3 to the Zoo 首先有一個(gè)蘋果

提到的圖書

1, 2, 3 to the Zoo

首先有一個(gè)蘋果

2 1 評(píng)論

8歲

3年前

想法

識(shí)數(shù)

我覺得不用刻意的去教，到了年齡自然就理解了！在日常生活中，數(shù)字就無(wú)處不在，比如吃飯的時(shí)候，可以問問幾個(gè)人吃飯，大家都幾條腿，幾雙筷子，幾個(gè)碗！在生活中讓孩子學(xué)會(huì)使用數(shù)字，在去超市，你和娃說(shuō)給我拿三蘋果，五個(gè)梨啥的！

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xianjingm

7歲

11歲

3年前

想法

我家老二三歲多了，也才剛剛弄懂十以內(nèi)數(shù)字對(duì)應(yīng)關(guān)系沒多久，我感覺不用著急，可以在家玩玩具的時(shí)候多給孩子看一下數(shù)字之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系，慢慢的孩子就會(huì)理解了。
孩子小的時(shí)候就是靠記憶吧，真正理解總是需要過程的。

1 1 評(píng)論

丹王

6歲

3年前

想法

不用刻意的教，這么小，在生活中大人多說(shuō)，看到什么都說(shuō)說(shuō)，寶寶，看，那兒有兩個(gè)垃圾桶啊，這兒是幾輛車啊這種，我們家現(xiàn)在有幾個(gè)人啊？生活中處處都是數(shù)學(xué)，也可以用玩具之類的，多帶著玩玩兒，孩子很快就理解了。數(shù)學(xué)繪本也可以講講。

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Suri&Ryan媽咪

7歲

12歲

3年前

想法

現(xiàn)在還小已經(jīng)認(rèn)識(shí)了很棒了！如果想讓他明白什么意思的話，建議可以通過畫畫，也可以拿實(shí)物來(lái)做對(duì)比，這樣會(huì)印象深刻的，有時(shí)候是孩子自己已經(jīng)明白了，我們大人在擔(dān)心他沒懂。孩子學(xué)東西很快的，慢慢來(lái)有空時(shí)候關(guān)注下就好啦

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helenwalnut

2歲

8歲

3年前

想法

先給孩子練習(xí)的機(jī)會(huì)，讓他/她能夠在日常中應(yīng)用數(shù)字，是最靠譜的辦法。我們家小朋友最早是拿著百數(shù)板一一對(duì)應(yīng)著認(rèn)識(shí)了數(shù)字，但不知道1、2、3等數(shù)字的含義。然后我們一起看了《鼠小弟愛數(shù)學(xué)》里的《朋友越多越開心》，小朋友就開始喜歡數(shù)小老鼠，慢慢地開始數(shù)書上的其他東西，自己也對(duì)數(shù)字慢慢熟悉起來(lái)了。還要給孩子足夠的耐心和時(shí)間，讓他/她按照自己的節(jié)奏來(lái)學(xué)習(xí)就好了～

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pastpass

11歲

3年前

想法

最開始數(shù)數(shù)只是記憶，就跟小朋友記住自己叫什么、背古詩(shī)一樣的記憶模式，能夠把數(shù)和實(shí)物一一對(duì)應(yīng)起來(lái)，是更晚一點(diǎn)的事情，而且剛開始只會(huì)對(duì)應(yīng)到3，對(duì)應(yīng)到4又是下一個(gè)階段了。
所以現(xiàn)在孩子做不到是正常的，思維能力還沒有發(fā)展到這個(gè)階段，實(shí)在想教出門數(shù)臺(tái)階數(shù)汽車慢慢就會(huì)了。

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紫葉小檗

9歲

3年前

想法

不到3歲，能夠認(rèn)識(shí)這些數(shù)字已經(jīng)很棒啦！知道這些數(shù)字是什么意思的話，最好是在生活的實(shí)際場(chǎng)景中去體現(xiàn)。
比如吃餅干的時(shí)候，可以問你要幾個(gè)餅干啊，小孩子沒有概念但也會(huì)隨便說(shuō)個(gè)數(shù)字，這時(shí)候你再給她對(duì)應(yīng)數(shù)量的。這樣就很具象了。
再比如玩樂高的時(shí)候，也可以把數(shù)字的概念引入?？梢愿⒆右黄饠?shù)，還可以問他：可以幫媽媽找2個(gè)這樣的積木嗎？如果他拿對(duì)了，當(dāng)然要給大大的鼓勵(lì)哦。

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九九1101

10歲

3年前

想法

第一個(gè)是因?yàn)楹⒆犹?，第二個(gè)是這么小的孩子沒有經(jīng)過數(shù)和量的對(duì)應(yīng)，所以很難就是識(shí)別清楚，與其花時(shí)間在這上面不如培養(yǎng)下數(shù)與量的對(duì)應(yīng)，一單數(shù)與量對(duì)應(yīng)上加減法都不是問題，如果對(duì)應(yīng)不好可能問題會(huì)很大，所以孩子都是一樣的就是看怎么引導(dǎo)，還有個(gè)很重要的原因就是不比較，這么小的孩子家長(zhǎng)陪孩子做好閱讀，做好大運(yùn)動(dòng)，理解能力上去，體能上去，其他問題都不會(huì)大

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Glume4225098112

6歲

3年前

想法

個(gè)人覺得沒必要那么在意是否會(huì)數(shù)數(shù)，這個(gè)年齡段更不用追求要數(shù)到100，甚至1000，到了一定年齡自然就會(huì)了，如果要教小孩數(shù)數(shù)，對(duì)著實(shí)物，一邊數(shù)一邊點(diǎn)，讓小孩把數(shù)和物體聯(lián)系起來(lái)，可能這樣比較好，不然哪怕小孩可以數(shù)到1000，但要是把數(shù)字和物體聯(lián)系起來(lái)，ta可能也數(shù)不出來(lái)。其實(shí)數(shù)數(shù)不應(yīng)該是重點(diǎn)，重點(diǎn)是要培養(yǎng)數(shù)學(xué)的思維吧。

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倩如Christy?

11歲

3年前

想法

謝邀

我的回答就是，太小了，沒必要急！??
年齡到了事半功倍，現(xiàn)在能玩快點(diǎn)玩

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飛雪連天123

6歲

3年前

想法

順其自然吧，我覺得生活中處處是數(shù)學(xué)啊，不用刻意教，尤其單純數(shù)數(shù)更是毫無(wú)意義的，讓孩子在感興趣的情況下理解數(shù)字的意義，數(shù)數(shù)是水到渠成的事情，不用教也自然就會(huì)了。我家就是坐電梯學(xué)會(huì)的數(shù)字，因?yàn)樵?0樓，所以很早就認(rèn)識(shí)1-30了。

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Yuchen H

12歲

3年前

想法

數(shù)字在生活中結(jié)合實(shí)際就能懂了吧。。。
比如，給他拿好吃的，如果讓他選擇吃一個(gè)還是兩個(gè)或者三個(gè)，這馬上就理解了吧。。?；蛘邤[到面前，說(shuō)這是一個(gè)，這邊是兩個(gè)，另一組是三個(gè)，馬上概念就懂了吧。。。。。。結(jié)合生活做數(shù)學(xué)啟蒙最容易

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成都軒軒媽

16歲

3年前

想法

不到3歲的孩子，要理解數(shù)字的意義應(yīng)該很難吧，我覺得沒有必要去教他，特別是刻意去教，意義不大，生活中處處都有數(shù)字，處處都可以讓他認(rèn)知數(shù)字的意義，你讓他自己去琢磨就好了，大人其實(shí)也沒有辦法講清楚數(shù)字的意義是什么，順其自然

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倩芊茗鑫

13歲

3年前

想法

不用特意教。
首先，孩子這么小即使他能夠數(shù)數(shù)，其實(shí)也只是機(jī)械性記憶。至于理解，其實(shí)方法還挺多的。
比如對(duì)應(yīng)實(shí)物，
后面可以正數(shù)，倒數(shù)，跳數(shù)。再有通過各種教具和桌游游戲進(jìn)行運(yùn)用。
總之，方法還是挺多的。