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Jessie M
2015
發(fā)布于 2020-02-28 · 圖片1

閱讀習(xí)慣培養(yǎng)

學(xué)習(xí)打卡day18
自己做的 數(shù)學(xué)的卡片，玩法很多，先最簡單的玩起吧。
今天哭了半天，才肯自己讀 bobs books。其實(shí)很簡單的cvc，但是駿一直覺得讀書很難，過不了心理關(guān)口。所以今天狠心了下。讀完他說挺簡單的。

英文
- 聽：磨耳朵：10min
          親子閱讀：1
- 讀：ort 家庭版level 1-3：
           跟讀raz B：
          Oxford phonics：復(fù)習(xí)  學(xué)習(xí)
          sight words tales： 
bob books：1本
- 寫：sight words：
          kumon 字母游戲： pages

中文：
洪恩識(shí)字：1
熊貓識(shí)字：
親子共讀：2
自主讀書： 2
字字小宇宙 ：min
學(xué)前快讀600字 第一冊(cè)：復(fù)習(xí) 學(xué)習(xí)
字卡游戲：

數(shù)學(xué)：
你好數(shù)學(xué)： 
school skills：
摩比愛數(shù)學(xué) 啟蒙篇：
都都數(shù)學(xué)：min
數(shù)學(xué)游戲：dot 湊5 10min
學(xué)而思：30min 形狀以及公共邊

科學(xué)：

視頻時(shí)間控制盡量在30min，動(dòng)畫片和其他分開：
娛樂：動(dòng)畫片英文版：min
             中文版：20min
學(xué)習(xí)：洪恩識(shí)字：20min
             abc Reading： min
             phonics：min
             dodo math： min
網(wǎng)課：30min

保護(hù)視力，增強(qiáng)體質(zhì)
戶外：0.5hr
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推薦閱讀

9歲
想法
一年差不多讀了快1000本書。但是Raz從g到了i，h i還有部分沒讀完?；撕芏鄷r(shí)間讀其他的書。暑假快結(jié)束的時(shí)候開始聽馴龍高手，然后就聽入迷。聽力進(jìn)步挺大的。神奇樹屋他不要聽。但是他能聽懂。聽力領(lǐng)先于閱讀。
自然拼讀他不要學(xué)。好苦惱。但是學(xué)校老師平時(shí)的作業(yè)里還是包含了一些很簡單的自然拼讀的。沒學(xué)過自然拼讀，就考眼熟來認(rèn)單詞，所以閱讀進(jìn)步很慢。
我買來的每本書都要他聽過且讀過。所以看書速度比較慢。明年估計(jì)要多學(xué)一點(diǎn)raz。家里還有很多書屯著沒看，加油啊。
每年都覺得書看的不多...
7歲
想法
2020.12.13
??英語
海尼曼gk（磨耳朵）
藍(lán)色小考拉（磨耳朵）
raz a 9本（復(fù)習(xí)）
海尼曼gk 1本（新）
?國學(xué)
古詩詞-登鸛雀樓（磨耳朵）
古詩詞-小池、山村詠懷、望廬山瀑布、憫農(nóng)其二、夜宿山寺（看書、背誦）
??練習(xí)
斯奎爾全腦數(shù)學(xué)F 6頁
??游戲
邏輯狗3-4歲 1張
?繪本
中文 12本
英文 5本

??今天試聽了勵(lì)步線下課，一口氣把親子課和正式課都聽了，感覺不錯(cuò)，苗苗第一次接觸外教，表現(xiàn)挺好，很配合，打算先上親子課了，正式課3月6月都有開課，...
6歲
11歲
想法
三年級(jí)9月27日星期二完成學(xué)習(xí)內(nèi)容 1. PET單詞10個(gè)
2.外教口語課1節(jié)
3.法語課1節(jié)
4.四刷英語語法 定冠詞之樂器
5.Core English Words 1 P25
6.口算33題
7.科學(xué) 影響音調(diào)的因素
8.成語里的文言文 鞭長莫及
9.上下五千年 滿洲的興起
10.游泳隊(duì)訓(xùn)練2.5小時(shí)
11.中文閱讀《夏洛的網(wǎng)》

校內(nèi)作業(yè)
語文
1.默寫高手P21-23
2.預(yù)習(xí)第9課
3.背宋詞 行香子 過七里瀨
數(shù)學(xué)
1.小試卷一張
2.課本32頁7-9題

#育兒理念與方法#
14歲
想法
【專注力游戲課程訓(xùn)練陪伴】
堅(jiān)持陪伴孩子成長打卡 Day65

課程?專注力一對(duì)一
工作?戶外活動(dòng)會(huì)議+活動(dòng)前工作安排+私發(fā)學(xué)員通知活動(dòng)+出測評(píng)報(bào)告+學(xué)員結(jié)課總結(jié)

學(xué)生故事：
1??【站在上面】

在測評(píng)孩子能力的時(shí)候，我需要孩子是現(xiàn)在一個(gè)比較有刺激性的墊子上的，（這是我想要達(dá)到的目的）
孩子是沒嘗試過，一口拒絕站上去的??
??我嘗試著我先做示范，說老師踩上去給你看看，（效果無效?）
繼續(xù)~~??！
????現(xiàn)在我們需要站在上面
????我不要
????好呀可以...
7歲
想法
【6.15】下班后陪玩
中文繪本：認(rèn)知小百科兩本，開車出發(fā)系列，認(rèn)字游戲書
數(shù)學(xué)啟蒙：用巴士桌游學(xué)數(shù)數(shù)
英語啟蒙：raz八本
科普啟蒙：恐龍系列三本
藝術(shù)啟蒙：跟著視頻畫傘（娃不配合失敗了）
益智玩具：磁力片配合樂高
戶外活動(dòng)：踩單車

ps:認(rèn)字游戲書呢，是微商購入的，都是各種形式的認(rèn)字游戲，連線，迷宮，選擇，配合小圓片或者可擦筆完成。三歲娃的專注度，每次可以玩一兩頁就很不錯(cuò)了～
【安水如：育兒中的“情緒管理”】

媽媽對(duì)孩子的情緒，采用“給情緒命名”、“允許孩子宣泄情緒”、“接納孩子情緒”的程序，但不管事。

本質(zhì)而言，“命名情緒——允許孩子宣泄情緒——接納孩子情緒”是一個(gè)“模子”，這“模子”，可不是萬能之法呀。

試問，當(dāng)你有了情緒，你的至親對(duì)你說，“你難過了，我知道，我允許也接納你的情緒”，然后就是在旁待著，允許你在那宣泄情緒，接納你的情緒，你會(huì)作何感想。

育兒絕非刻板。刻板就不會(huì)有真正意義的共情。實(shí)際上，在孩子有了情緒時(shí)，我們要去厘清楚，弄明...
9歲
想法
二升三準(zhǔn)備之練字 #三年級(jí)現(xiàn)象# #寫字練字# #親子教育# #暑假#
看到各位寶媽提到三年級(jí)現(xiàn)象中的寫字慢，字詞不過關(guān)拖后腿問題。
趁暑假趕緊練字，一本課本同步字帖是必需品。
怎么練？必須跟娃明確這一階段練字的目標(biāo)是提速！提速！
怎么提速？計(jì)時(shí)器備上，先看正常寫一面字需要多長時(shí)間，讓娃做到心里有數(shù)，磨磨嘰嘰的結(jié)果就是60分鐘寫不完一份卷子，還不談bie一篇作文出來。再在正常的時(shí)間基礎(chǔ)上提速，只要是比上一次完成的時(shí)間短就是進(jìn)步！進(jìn)步就要表揚(yáng)。
怎么安排...
13歲
想法
別人家的孩子 在這個(gè)滿屏都是“寒門難出貴子"的時(shí)代,今天中午高中同學(xué)群里熱鬧起來。因?yàn)?，某同學(xué)的小孩高考物理類裸分655分，上了清北強(qiáng)基，他凡爾賽地感嘆“上不了上交復(fù)旦了！”??
出身農(nóng)村，父母在上海務(wù)工，老人和孩子留守農(nóng)村，中學(xué)考的縣中，也沒能去省會(huì)上學(xué)。一路走來，沒有雞娃的父母，也沒有上過什么培訓(xùn)班，從初中就住校。
看著我那明天期末考，現(xiàn)在還樂此不疲玩膠泥的娃，我剛張嘴提醒復(fù)習(xí)，她已滿臉不快的表情，我只能說———
人生都是命??！羨慕不來的??
d27
媽媽和哥哥回家已經(jīng)八點(diǎn)，心薈跟爺爺奶奶去公園了，回來已經(jīng)九點(diǎn)。媽媽很想給閨女讀英語，無奈精疲力盡。
讀樂讀《氣球國》，又看影子拓展課“皮影戲”。聽喜馬拉雅講《大排長隊(duì)的胖舅舅面包店》。
晚上，心薈要求聽maisy，于是看maisy動(dòng)畫片《picnic》，聽幾個(gè)動(dòng)畫片音頻。
哥哥要聽西游記，心薈說“妹妹還小，得聽英語磨耳朵????”
12歲
想法
昨晚計(jì)算打卡，娃看到右下角時(shí)間在2分24秒做完是15%孩子達(dá)到的水平，要試試。第一次3分30秒，娃哭了，娃說我不干我必須進(jìn)15%，我說50%也不錯(cuò)啊。娃哭著說你知道嗎？50%是七億人口啊，我在七億人之后，我不干。
我看著娃??心疼，又可憐，阿火沒事我陪你做題。這樣做了七篇，終于2分30秒之內(nèi)完成。
心太強(qiáng)不好，以后慢慢要開導(dǎo)下。
Jessie M
Jessie M
2015