雖然是身邊的普通人，你也很佩服…

我想夸夸我家哥哥，也是很佩服他。
英語(yǔ)方面——
哥哥學(xué)校學(xué)的是外研社一年級(jí)起點(diǎn)教材。在他四年級(jí)的時(shí)候，我嘗試帶他學(xué)wondersg1，可他根本學(xué)不了，連書(shū)上的簡(jiǎn)單單詞都認(rèn)不了幾個(gè)，做brainquest gk題目都不懂?？?1歲的時(shí)候，哥哥開(kāi)始了原版啟蒙，真的是從《鵝媽媽》兒歌那種開(kāi)始的，一年后他已經(jīng)可以裸聽(tīng)中章書(shū)了?。。‖F(xiàn)在他已經(jīng)在學(xué)wonders g3，是自己跟網(wǎng)課，我們完全不參與。他自己制定追課計(jì)劃(因?yàn)樗芟肽苷娴暮兔绹?guó)同步)，自己執(zhí)行。
我很佩服孩子的學(xué)習(xí)能力，這么大的孩子真的像海綿一樣，可以盡情的去汲取知識(shí)，只要路線正確，材料適合，他就會(huì)給你很大驚喜。我更佩服哥哥本身，11歲的孩子去讀國(guó)外幼兒園小朋友的歌謠、繪本，他也照做了。每天早上自己讀raz，他也堅(jiān)持了。每天近兩個(gè)小時(shí)的聽(tīng)書(shū)，他也完成了。這一年的跨越，我覺(jué)得大人很難能實(shí)現(xiàn)，而他做到了。
鋼琴——
我家學(xué)鋼琴走了很多彎路(上過(guò)公眾號(hào))，而哥哥一直都沒(méi)有放棄，6年了。即便在3年前，我和娃爹都覺(jué)得學(xué)鋼琴?zèng)]有意義的時(shí)候，哥哥也沒(méi)同意放棄。那時(shí)候我們真的覺(jué)得鋼琴到頭了，學(xué)不出來(lái)了。轉(zhuǎn)到新老師那的時(shí)候，我問(wèn)老師孩子有沒(méi)有天分，老師說(shuō)，哪怕當(dāng)個(gè)愛(ài)好也是不錯(cuò)的。我心里知道答案，也就不抱什么希望了。以前為了假期彎道超車(chē)，有時(shí)候哥哥一天練5小時(shí)琴，效果也不怎么樣。而這3年，哪怕是備賽也沒(méi)超過(guò)1.5小時(shí)過(guò)。沒(méi)想到，我們沒(méi)有多大期望的時(shí)候，孩子反而給大人驚喜。2年前老師說(shuō)哥哥彈琴很有自己的風(fēng)格，之后哥哥參加了中新音樂(lè)節(jié)獲得二等獎(jiǎng)，星海杯進(jìn)入了復(fù)賽，老師說(shuō)今年要考十級(jí)。而且現(xiàn)在，哥哥練琴根本不需要陪，自己安排練琴時(shí)間和計(jì)劃。這么大的變化，和哥哥的堅(jiān)持，真的很令我佩服。我想如果我是他，也許第二年就已經(jīng)放棄了。
獨(dú)立——
剛上小學(xué)的時(shí)候，調(diào)皮的哥哥少不了被老師告狀，也被老師孤立過(guò)，遇到老師的惡言甚至欺凌，他不敢反抗，也不敢回家說(shuō)。經(jīng)過(guò)這幾年，哥哥長(zhǎng)大了，獨(dú)立了許多，也有了自己的是非觀，當(dāng)老師說(shuō)話(huà)過(guò)分的時(shí)候，他會(huì)告訴我，老師針對(duì)的時(shí)候他會(huì)反抗，會(huì)為自己辯解，而不是一味的忍讓或自責(zé)，這一點(diǎn)我很欣慰，也佩服孩子的成長(zhǎng)，孩子的堅(jiān)持和獨(dú)立！