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胖啾啾
2013
發(fā)布于 2018-11-14 
這方面，我也在探索，成果還不明顯，只能分享粗淺的心得。

五歲算是中童了，出于羞恥心，這個年齡的孩子已經(jīng)不像四歲之前的孩子那么無所顧忌天真爛漫的想說就說了。尤其在大中文環(huán)境里要用英文溝通，確實不是容易事了。又不能強求。

所以我的著手點還是，在確保聽力提升的前提下，只要能多少開開口就謝天謝地。

關(guān)于跟孩子的溝通內(nèi)容，從講過的書里攫取場景和對話，應(yīng)該是最容易上手的，孩子也熟悉，好理解和接話。

舉個栗子好解釋，前幾天我們講了牛津樹里的stolen crown這本，去公園路上，我盯著腳下，剛好發(fā)現(xiàn)一個閃光的東西，我馬上就聯(lián)想書里的內(nèi)容,開始激動地說 I see something shiny. Is it a valuable diamand or just a stone? Who dropped it here? Do you want to keep it? Do you have a pocket to put it in??

盡管全程基本都是我在說，女兒只說了一個 no 和 stone 但至少我確定她都聽懂了，我語速也并沒有減慢，我就心滿意足了。聽說讀寫，聽力先行吧，聽搞定了，說只需要一個環(huán)境，那個說的閥門很快就會打開的，這是我的觀點，所以我還在帶著孩子漫漫爬。
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11歲
想法
我家4歲多，也是一樣情況，英語半瓶水，單詞、拼讀都可以，就是句子不行。主要前面機構(gòu)學(xué)的時候側(cè)重單詞和自然拼讀，家里聽力也沒跟上，現(xiàn)在停了機構(gòu)，在家惡補句子。時間安排主要是早晚車上聽，在家動畫繪本加游戲。主要內(nèi)容包括：

1.重聽3s，鵝媽媽，熟悉到唱出來。

2.sight word kid動畫+sight word tales強化常用詞和常用句子。

3.小豬佩奇動畫或者繪本一遍，第二天聽一遍，強化生活化詞匯句子。

4.brain quest 互相問答游戲。

5.abc...
15歲
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大約讀了一下樓主問題

1.單詞量夠，推薦用新詞造句

2.用背過的繪本，口頭仿口頭作文，

我家經(jīng)常會有口頭作文的要求，編故事，我家很少生活交流，基本是我給他上課時wonders/RE，基本都用英語

這其實是一個方法問題 想孩子說出口，需要肚子里有足夠的存貨，以支撐他脫口而出，

方法:?

1.每天大聲朗讀(模仿原音) ?

2.經(jīng)典繪本/段落背誦 ?

3.定期適當(dāng)自己編故事，講出來(每學(xué)一個級別就檢測一下)

4.大量閱讀

5.每天聽力打卡大量聽適合自己水平的音頻...
11歲
想法
我覺得目前英語啟蒙的最大誤區(qū)就是希望媽媽做個全能媽媽，無所不能，太強調(diào)親子對話，而且最好啟蒙后娃就能講！我覺得真是走錯了路，誤導(dǎo)了各位媽媽！方向性錯誤?。?！我是個學(xué)渣媽媽，渣到什么地步呢，英語4級都沒有資格考過，且是20多年前學(xué)的，娃2歲半開始啟蒙，3歲開始才算是找到了門道，大火蒙攻，娃目前4歲2個月，能讀小毛人這種初級章節(jié)書，raz的app開通的3個月，目前讀了約310本，讀到了c，能聽的懂同年齡段動畫片，聽力詞匯在3000以上。我們3歲半就開始一周一次的網(wǎng)課，但是有非常多...
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11歲
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我家娃也是5歲，我們沒上過任何機構(gòu)和網(wǎng)課，全部自己教。目前在上Wonders G1,牛津自主讀完6級，RAZ讀到FG.簡單口語交流沒問題！當(dāng)然跟小花生的牛娃不能比，但我自己還是很滿意的！感覺樓主家娃的問題是閱讀領(lǐng)先于聽說，沒有大量的聽說積累，直接上分級閱讀，導(dǎo)致會讀書不會應(yīng)用。建議樓主先將重心轉(zhuǎn)移到聽力理解上，而不是閱讀！貝體做法可選一部孩子喜歡的原版動畫反復(fù)看，推薦粉豬，同時親子讀配套的動畫書，可跟孩子玩角色扮演游戲，堅持一段時間，孩子的聽說能力定會有長足進步。另外在讀分級...
11歲
12歲
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1. 母語外教一對一，每天1小時

2. 平時日常溝通講英文

3. 增加英文歌曲，英文動畫片播放時間，英文繪本的輸入，多聽多看，重點是聽

4. 外出時有條件也要拿個mp3放英文歌曲/兒歌/繞口令等作為背景音，持續(xù)長期聽
9歲
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有兩種情況，一種是孩子的輸入還是不夠，孩子掌握一門語言大概會經(jīng)歷4個時期：

語言沉默期（3個月內(nèi)）

語言模仿期（3個月-1年）

語言爆發(fā)期（1-2年）

語言成熟期（2年）

沉默期，就是孩子在這個階段不說話，沒有語言輸出。說到沉默期，著名語言學(xué)家，克拉申（Stephen D. Krashen）。他提出：兒童在習(xí)得母語時，總是經(jīng)歷一段時間的"聽"的過程(沉默期)，然后才開口說出第一個詞。這一規(guī)律同樣適合于第二語言習(xí)得。第二語言沉默期的長短因人而異，有的只要一天，有的則要...
11歲
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推薦看看汪培珽的《培養(yǎng)孩子的英文耳朵》，這本書的名氣實在是太大了，網(wǎng)絡(luò)上被傳瘋了的“汪培珽英文書單”就是出自這本書《培養(yǎng)孩子的英文耳朵》，《I can read系列》被家長所熟知也是因為“汪培珽英文書單”的推薦，所以一般情況下，有寶寶開始學(xué)英語的家庭，這本書是必入的經(jīng)典親子英文早教書。

這本書解決了父母超想知道的各種關(guān)于英語學(xué)習(xí)的問題，都是親切、實用的答案。非常值得入手的親子英語教育書。
11歲
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先磨耳朵，各類英文繪本， 兒歌， 歌曲， 動畫片，推薦Starfall, 然后sight words / phonics和外教溝通，推薦VIPkids
11歲
想法
我家是英語啟蒙的小菜娃，報了線上線下的班。線下的是外教，效果沒看出來，他還挺喜歡的，線上的有開口說的環(huán)節(jié)，磕磕絆絆也能說，我對他的要求不是很高，畢竟水平在那呢，聽過有的老師說英語也是有沉默期的，順其自然，每天陪著他讀讀繪本，希望他能有進步吧。 ?我覺的這個英語的沉默期還是應(yīng)該讓娃自然過度的。聽的夠多，才會說吧。

大貓英語分級閱讀啟蒙級2
11歲
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多說多用慢慢就好了。

媽媽有個六級基礎(chǔ)……那還擔(dān)心什么，大膽用起來，氛圍起來了，什么都好弄，大人也會不斷進步的。

另外孩子有什么喜歡的故事，動畫，可以引導(dǎo)他演一遍，用自己的語言組織一下～

一切都在慢慢發(fā)展進步中的～眼光要放長遠，一步一個腳印，上的去的。

另外身邊資源利用起來，有沒有外國人，有沒有大學(xué)，有沒有可以一起刷的伙伴(????)
胖啾啾
胖啾啾
2013