學(xué)英語(yǔ),早固然好,晚也沒(méi)必要焦慮。雖然現(xiàn)在從小學(xué)英語(yǔ)的娃越來(lái)越多,但大家最終的結(jié)果會(huì)趨同,大童學(xué)英語(yǔ)也有優(yōu)勢(shì),比如可以聽說(shuō)讀寫并行,有更多的學(xué)習(xí)資源可以利用,自制力比小童強(qiáng),好引導(dǎo)。
對(duì)于大童的啟蒙,我覺(jué)得也可以按照蓋兆泉的路線,先積累1000詞,然后上外教課,至于1000詞的積累,可以通過(guò)分級(jí)閱讀和動(dòng)畫點(diǎn)讀書,比如粉豬的動(dòng)漫書就不錯(cuò),可以和孩子一句一句地過(guò),不要忌諱翻譯。