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ATM1999
2009 2007
發(fā)布于 2025-08-11 · 圖片1 
如果是沒有學(xué)習(xí)過原版教材系統(tǒng)的分級娃/閱讀娃，隨自己的習(xí)慣，《英語在用初級/中級》刷一下或者《小黃》刷一下，串串語法就夠了。
再刷刷模卷熟悉一下題型就行了。

如果是有原版教材系統(tǒng)學(xué)習(xí)過的原版娃，熟悉一下模卷題型就夠了。。

平時看看cnn10,聽聽/看看感興趣的原版小說，就沒啥問題。
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推薦閱讀

11歲
想法
好學(xué)校好班根本沒辦法靠英語拉開差距
大家英語都很好
詞匯量都很大
而且都是造句搭配變形信手拈來
校內(nèi)考試根本就是輕松拿捏

如果中高考路線的話
語法肯定需要整體過一遍甚至幾遍的
但是現(xiàn)在語法考察的不多
也不用下太多功夫
考點(diǎn)抓準(zhǔn)就行了

刷題也是必須的
主要目的是熟悉答題技巧，查缺補(bǔ)漏
中考程度不要停留太久
有原版基礎(chǔ)的可以考慮直接上高考
真題優(yōu)于模擬

高中英語考點(diǎn)比較多比較碎
需要不斷積累見識
熟詞生義要重點(diǎn)關(guān)注

還有讀后續(xù)寫
能早點(diǎn)練就早點(diǎn)練
書寫方面衡水體也是一樣的...
12歲
想法
巧了，正好是我心里的疑惑。記錄一下自己的安排同時也學(xué)習(xí)下大家的做法。
首先是應(yīng)試內(nèi)容的補(bǔ)充。雖然我們的原版水平還不夠高，但我們的短板非常明顯，高考一模卷聽力和閱讀問題不大，語法和主觀題幾乎拿不到分。詞匯量挺大，但是和中文對應(yīng)不上，拼寫也錯誤百出，報中文聽寫英文錯誤很多。
所以我報了高中語法的課和通過閱讀背單詞的課。我想，語法還是要系統(tǒng)學(xué)習(xí)的，單詞的背默也是逃不掉的。
另一個是閱讀和聽力的保溫。我們現(xiàn)在每天日常聽的是cnn10和teded，有時還聽聽六分鐘英語聽力。另外報了每周...
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從時間上看，利用學(xué)校正常英語教學(xué)和作業(yè)時間來做應(yīng)試訓(xùn)練綽綽有余。
從內(nèi)容上看：
應(yīng)試的方面，語法加了新概念的英譯漢和漢譯英；寫作是有意識的朗讀和抄寫高考范文；刷題則刷完中考題刷高考題。
原版保溫方面，閱讀在英語課上進(jìn)行；聽力靠日常碎片時間；口語每周一節(jié)網(wǎng)課；午餐和晚餐時看看英語視頻。
14歲
想法
答案是：需要。原版閱讀帶來的收益是毋庸置疑的，但是只要是應(yīng)試就有ta的一些特定要求，需要你在一定的框架下解決問題，能力強(qiáng)固然會有優(yōu)勢，但是在初中人人140+的背景下，原版閱讀優(yōu)勢是不明顯的，有時候反而是因?yàn)樵~匯量太大而反受其累，比如首字母填空，往往會填一些不符合要求的詞，這需要熟悉考綱來把范圍縮小。好在這些都是小事情，能力在線可以用比其他人更少的時間取得更穩(wěn)定的高分。
8歲
想法
中高考英語高分路徑| 映雪英語 直接引用我們同名公眾號的文章內(nèi)容哈。

英語這門學(xué)科是需要清晰的路徑規(guī)劃的。高中階段學(xué)科繁多、學(xué)習(xí)緊張，若能在小學(xué)初中階段完成并拔高英語學(xué)習(xí)效果，將為高中沖刺其他學(xué)科留出寶貴時間。因此，有能力的同學(xué)，應(yīng)該在小學(xué)初中階段盡量完成英語能力提升。

xsc 各種smk，英語都是一個重要的考察科目，難度大部分在中考一模。今年剛剛結(jié)束的高中自招考試，英語考察均接近或者超過高考一模難度。那么，如何科學(xué)規(guī)劃小初高階段的學(xué)術(shù)英語能力培養(yǎng)路徑？

英語能力培養(yǎng)路徑規(guī)劃：

1. 小學(xué) 4-5 ...
12歲
想法
在家庭中，寫作是一定要學(xué)的，我說的不是學(xué)校里面的應(yīng)試作文。在學(xué)習(xí)寫作的過程中，運(yùn)用語法規(guī)則。
單詞也是要背的，因?yàn)樾枰绬卧~的準(zhǔn)確含義。
閱讀策略也是需要練習(xí)的。
在學(xué)校中，應(yīng)試訓(xùn)練夠多的話，家庭中就不加應(yīng)試內(nèi)容了。
關(guān)于時間安排:
學(xué)期中，周一至周五，至少保證30分鐘的聽力時間，30分鐘的課外閱讀時間。周六日聽讀可翻倍。聽讀內(nèi)容方面，初中可以加入新聞TED演講雜志等。
寒暑假，集中背單詞，4000詞和中高考單詞書。
每周末上外教課和中教課，大約用時2.5小時。
9歲
14歲
想法
原版教材娃 哥哥是學(xué)前原版閱讀
上學(xué)以后，原版音頻輸入+原版教材學(xué)習(xí)。
四年級結(jié)束大概是個FCE通過水平吧
五年級刷了一下初中語法2000題，做了一本中考卷
六年級以后，就跟著學(xué)校學(xué)習(xí)（比課本難，老師給補(bǔ)充材料），寒暑假的英語作業(yè)都是自選閱讀和完型，我家都是刷高考和高考模擬題。
得分率還不錯。
所以我覺得一直在家閱讀聽力&不上教材，這種模式并不好。單詞拼寫和語法都不扎實(shí)。
14歲
想法
該學(xué)還得學(xué) 原版娃的水平也不一，要是托福雅思水平，平時保溫一下。學(xué)校里畢竟每天也上英語課，也要默寫背誦，作業(yè)，考試。跟著學(xué)也算學(xué)了。要是只通關(guān)了哈利波特，那可能還不夠。畢竟現(xiàn)在課本改版后也是越來越難了，越來越原版化。高中生學(xué)托福雅思很多也是為了課內(nèi)高分。在原版方向上繼續(xù)提升和加深的學(xué)習(xí)很有必要，但是沒必要學(xué)課內(nèi)那些，跟著學(xué)校老師就行。
匿名花友
想法
小學(xué)原版讀出來的娃，到了初中如果沒有那么多時間繼續(xù)原版了，應(yīng)試訓(xùn)練還是需要增加一些的。
不需要大量刷題，只需要針對個別薄弱項(xiàng)，比如語法，補(bǔ)充一些練習(xí)；單詞一定要默寫或聽寫，確保主觀題書寫時不要丟分。
沒有時間讀原版書了，怎么也能擠出時間聽音頻吧，可以每天固定聽20分鐘左右，也能起到保溫效果
10歲
想法
如果需要走傳統(tǒng)的升學(xué)路線，那肯定就需要如果不走傳統(tǒng)升學(xué)路線那就見仁見智，看自己的考量。我自己身邊的基本上進(jìn)入了小學(xué)高年級，他們就還是要走走應(yīng)試的路子，新概念他們也是要順一遍的。也有那種孩子的國籍在海外的，可是他們也會考慮按照戶籍所在國的學(xué)制和測試方式來提前準(zhǔn)備的，其實(shí)那也是一種應(yīng)試路子
ATM1999
ATM1999
2009
2007