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389973
2010
發(fā)布于 2019-05-30 
我家兩個(gè)小朋友，都是二年級(jí)開(kāi)始正式自主閱讀。

從基本上算大字不識(shí)過(guò)渡到自主閱讀，有兩年時(shí)間吧。

是的，我們是語(yǔ)文裸上學(xué)。讀一年級(jí)時(shí)，我們認(rèn)識(shí)的漢字不超過(guò)50個(gè)

進(jìn)學(xué)校后，有peer pressure，不過(guò)還好，一點(diǎn)一點(diǎn)搞定。
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推薦閱讀

9歲
想法
如樓上所講，所了解的早的有4歲多實(shí)現(xiàn)自主閱讀，晚的也有小學(xué)1年級(jí)還沒(méi)實(shí)現(xiàn)的，個(gè)體差別比較大。

實(shí)現(xiàn)中文自主閱讀的基礎(chǔ)是有一定的識(shí)字量，英文需要一定的詞匯積累和對(duì)自然拼讀的掌握。與之同時(shí)還需配合大量廣范的閱讀。

小甜妹正好也是這個(gè)年齡，在美國(guó)，配合preschool內(nèi)容，剛開(kāi)始進(jìn)行字母發(fā)音的學(xué)習(xí)，接下來(lái)的一年將會(huì)圍繞phonics進(jìn)行，同時(shí)開(kāi)始提高了分級(jí)閱讀的比例。

中文，在等中文繪本到來(lái)，準(zhǔn)備通過(guò)《四五快讀》等書學(xué)習(xí)識(shí)字，同時(shí)配合大量繪本閱讀。

實(shí)現(xiàn)自主閱讀是個(gè)漫長(zhǎng)的...
就中文繪本而言，妞的自主閱讀開(kāi)始于兩歲半左右，兩歲八個(gè)月，幼兒園入學(xué)前老師家訪時(shí)，妞便露了一手：翻出《嬰兒畫報(bào)》，清清楚楚地指讀了其中的一首童謠。

我們從以下幾個(gè)方面來(lái)對(duì)她進(jìn)行了閱讀習(xí)慣的引導(dǎo)和培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)了自主閱讀。
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一、家庭氛圍
?
我和老公都是愛(ài)讀書買書之人，家中雖不是書山書海，但也做到環(huán)顧四壁，俯仰皆書，有了妞之后，我發(fā)現(xiàn)繪本這塊新天地，一時(shí)間眼花繚亂，買買買停不下手，再加上訂閱的嬰幼兒雜志，不到兩歲，妞的私人藏書量輕輕松松突破一千五。

二、親自接觸

親手觸摸...
15歲
想法
寶寶現(xiàn)在非常依賴大人的閱讀，已經(jīng)三歲多了，希望寶寶能夠自主閱讀，在這一方面，各位有什么經(jīng)驗(yàn)可以分享，謝謝啦。

?答:我家是6歲半一年級(jí)春節(jié)開(kāi)始焦慮，正視此問(wèn)題，。春節(jié)惡補(bǔ)。

每天孩子讀三句話，我讀完整一個(gè)故事，用這種方式幫助孩子過(guò)度自主閱讀。大約一個(gè)月完成任務(wù)。
9歲
想法
記得我自己，大概一二年級(jí)就開(kāi)始攢錢買童話書，那個(gè)時(shí)候就自主閱讀了。

至于娃，首先得識(shí)字，我們現(xiàn)在是用翻對(duì)對(duì)的字卡，新舊交替玩，慢慢也認(rèn)識(shí)不少字了，但離能自己讀還有很遠(yuǎn)。

自主閱讀是個(gè)遲早的事，不必著急，順其自然就好。
11歲
想法
三歲多沒(méi)必要追求自主閱讀，真是視覺(jué)型的娃前面親子共讀夠多的話自然就能進(jìn)入自主閱讀，不是這一類的需要費(fèi)點(diǎn)時(shí)間集中教一教，大一些教起來(lái)要省事多了，3歲辛苦折騰一年的東西5歲幾個(gè)月輕松搞定了，何必沒(méi)事跟自己過(guò)不去呢。
10歲
想法
各位親們：寶寶多大開(kāi)始自主閱讀？謝謝！?

寶寶現(xiàn)在非常依賴大人的閱讀，已經(jīng)三歲多了，希望寶寶能夠自主閱讀，在這一方面，各位有什么經(jīng)驗(yàn)可以分享，謝謝啦。

3歲話都說(shuō)不利落的孩子一大堆，我們幼兒園招收孩子按年齡從大到小排序，大部分孩子都是滿3歲半入園的，但是老師第一個(gè)月結(jié)束反映能表達(dá)清楚的孩子寥寥無(wú)幾。所以這個(gè)年齡段期望孩子自主閱讀有點(diǎn)過(guò)了，我家4歲4個(gè)月了，說(shuō)話是溜溜的，她班上即使之前語(yǔ)言能力很差的孩子現(xiàn)在表達(dá)也沒(méi)有什么問(wèn)題了，所以說(shuō)來(lái)說(shuō)去是時(shí)間的問(wèn)題。

我家離自主閱讀還...
13歲
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三歲的孩子要求自主閱讀？這對(duì)孩子而言有什么好處呢？除了拔苗助長(zhǎng)。如果不是家長(zhǎng)想偷懶丟書給孩子自己看，還是親子閱讀吧，親子閱讀不止是給他知識(shí)，更多的是陪伴，是一種親子連接的建立和維護(hù)，對(duì)于三歲多的孩子來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在自主閱讀太早了。
9歲
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三歲多孩子，粘人讀書很正常，至于什么時(shí)候孩子開(kāi)始自主閱讀，這個(gè)真的因人而異，小花生里有四歲多自主閱讀的，也有小一生還不能完整自主閱讀的，這跨度挺大的。

無(wú)論中英文，孩子自主閱讀也是要建立在孩子有了一定識(shí)字量的基礎(chǔ)上，才會(huì)有后面的自主閱讀，我家孩子中英文現(xiàn)在都開(kāi)始螚自己讀，就是自己可以全部自己讀下來(lái)，我坐在娃陪伴是陪襯，但這還不算是自主閱讀，感覺(jué)自主閱讀路還是很漫長(zhǎng)的，有時(shí)候，我忙了 他也會(huì)自己坐沙發(fā)上嘰里呱啦地讀完幾本，這中間 孩子會(huì)自己讀，和自主讀還是有一段路 。
9歲
9歲
想法
真心謝謝！各位毫無(wú)保留，各抒己見(jiàn)，收獲非常大，很多家長(zhǎng)把最寶貴的心得都拿來(lái)分享，有的，是我們所意識(shí)不到的，看來(lái)自主閱讀真的必須順其自然，水到渠成，真的要好好珍惜親子閱讀，眼下孩子越來(lái)越大，親子閱讀的機(jī)會(huì)越來(lái)越少！有一位家長(zhǎng)說(shuō)得非常好，以其現(xiàn)在三歲讓其自主閱讀，還不如到一定年齡就自然而然會(huì)自主閱讀。

體會(huì)很深的是，自從與寶寶開(kāi)始親子閱讀，跟寶寶之間的話題就拓寬了很多，共同語(yǔ)言多了很多，教育他的例子，在繪本上比比皆是，很容易讓他接受。而且閱讀也確實(shí)讓他在不知不覺(jué)中認(rèn)識(shí)了一些字，...
14歲
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關(guān)于小朋友多大開(kāi)始自主閱讀，個(gè)人覺(jué)得還是看這個(gè)閱讀怎么理解，是自己看圖閱讀還是自己看字閱讀，這一點(diǎn)上還是有區(qū)別的。如果是看圖算閱讀的話，應(yīng)該很小的孩子就可以了吧，但是閱讀又是基于孩子自己當(dāng)時(shí)的認(rèn)知。如果說(shuō)是通過(guò)識(shí)字來(lái)閱讀的話，起碼孩子也要識(shí)字以后才能說(shuō)。我認(rèn)為的閱讀可以從看圖就算閱讀，畢竟有很多無(wú)字書，閱讀本身就是從圖或者圖文字中來(lái)了解作者的一些觀點(diǎn)或者學(xué)習(xí)一些知識(shí)。
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