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小A哥學(xué)習(xí)日志
2018
發(fā)布于 2020-04-24 · 圖片3 
菜場(chǎng)買回來(lái)的杭白菜里面潛藏著一只小蝸牛。阿姨洗好菜，沒(méi)扔。留下來(lái)給你小A哥玩。小A哥從不敢碰，到放在手上爬，再到捏爆掉蝸牛殼，結(jié)束了蝸牛短暫的一生。蝸牛的卵挺美的，白白小小的。蝸牛居然還會(huì)游泳，蝸牛殼就是它的救生圈。蝸牛殼邊卷起來(lái)就說(shuō)明蝸牛成年了。通過(guò)這本書學(xué)到了好多蝸牛相關(guān)的知識(shí)。
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5年前
這套書細(xì)節(jié)挺多呀，我還沒(méi)買。????
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8歲
書評(píng)
生命的故事: 誕生了! 蝸牛
[日]武田晉一 攝影；[日]凹山栗太 文；彭懿 譯 / 安徽教育出版社
書本里每一個(gè)鏡頭都真實(shí)清晰，非常適合科普。雨后，我們?nèi)プバ∥伵０?，三三兩兩小朋友在花壇里找呀找，每找到一個(gè)，就像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣驚喜。小小的身軀，大大的殼，慢慢爬呀爬。晚上閱讀后，拿出幾個(gè)小蝸牛，燈光下，葉子上，小小的生命也能如此可愛(ài)。再用瓦楞紙做幾個(gè)小蝸牛吧，哦，對(duì)了，磁力片也可以做小蝸牛呢～
生命的故事: 誕生了! 蝸牛
[日]武田晉一 攝影；[日]凹山栗太 文；彭懿 譯 / 安徽教育出版社
這套書一共30本，是由日本9位著名的生態(tài)攝影專家聯(lián)袂奉獻(xiàn)，實(shí)地近距離跟蹤拍攝，用電影分鏡頭的藝術(shù)形式，攝影專家們或微觀近拍，或宏觀遠(yuǎn)景，用獨(dú)特的視角完整記錄了小動(dòng)物從產(chǎn)卵到孵化、誕生，再到成長(zhǎng)、成熟的生命歷程，讓人有如身臨其境一般！

除了科普外，家長(zhǎng)也可以和小朋友講，攝影師有時(shí)候要等好長(zhǎng)時(shí)間才能拍到想要的照片，還要經(jīng)歷野外多變的天氣，有時(shí)候下大雨，有時(shí)候特別熱，都要在外面耐心等待拍攝，更別提還得想辦法對(duì)一些攝影器材進(jìn)行包裝，才能讓動(dòng)物放松警惕，讓小朋友了解書背后的事，也很有...
8歲
想法
今日學(xué)習(xí)流水賬20231027 早：
一日一詩(shī)—《畫雞》，晨起做題清醒啦
中英文閱讀打卡15分鐘
聽(tīng)新聞20分鐘—《日聽(tīng)方圓》《一小時(shí)爸爸》

上午：周六日要占用學(xué)校場(chǎng)地，今天要布置考場(chǎng)，所以上午9點(diǎn)多就放假了。
書法作業(yè)完成—9行
數(shù)學(xué)計(jì)算題25道
舞蹈打卡20分鐘—終于有時(shí)間練習(xí)了，多練還是有效果的。
今天松動(dòng)的牙齒終于掉啦，是掉的第一顆牙，小小的，還挺可愛(ài)。

下午
戶外1小時(shí)
歷史音頻N小時(shí)
自讀N小時(shí)

晚上
校內(nèi)作業(yè)—完成1張數(shù)學(xué)卷子
小狐貍ABC 1課
數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)《舉一反三》1頁(yè)
媽媽牌閱讀提...
7歲
想法
科普類的可以從故事類科普入手，娃太小，直接純知識(shí)性科普不太容易接受，因?yàn)閮?nèi)容比較枯燥，個(gè)人建議故事類科普比較試用，推薦如下幾套，可以參考下。
《水先生》故事穿插一些小知識(shí)點(diǎn)水先生的奇妙之旅科學(xué)圖畫書系(第二輯)(套…
《動(dòng)物妙想國(guó)》也很有趣。動(dòng)物妙想國(guó)(全8冊(cè))
《我的日記》以日記的形式講述故事我的日記系列·第一輯（全9冊(cè)）
《生命的故事》很經(jīng)典，圖片相當(dāng)真實(shí)。生命的故事: 誕生了! 蝸牛
5V5
13歲
書評(píng)
生命的故事: 誕生了! 蝸牛
[日]武田晉一 攝影；[日]凹山栗太 文；彭懿 譯 / 安徽教育出版社
孩子收到就迫不及待的開(kāi)始翻看了。生命的故事被每一本書詮釋的淋漓盡致。每一幅圖都彌足珍貴?？梢钥吹阶髡叩挠眯摹?qiáng)烈推薦的匠心之作。
現(xiàn)在的孩子接近自然，接近動(dòng)物的機(jī)會(huì)太少了。透過(guò)作者的鏡頭，近距離去了解每種動(dòng)物，敬畏生命！
4歲
書評(píng)
生命的故事: 誕生了! 蝸牛
[日]武田晉一 攝影；[日]凹山栗太 文；彭懿 譯 / 安徽教育出版社
這幾天斷斷續(xù)續(xù)在下雨，Kevin在鄉(xiāng)下玩得可開(kāi)心啦，除了踩水之外，還會(huì)用小樹(shù)枝去戳蝸牛，那家伙，雨后的蝸牛太多啦！大大小小的，全都爬出來(lái)了，還爬到墻上、窗戶上。你知道蝸牛會(huì)吃水泥嗎？為什么會(huì)吃呢？一起翻開(kāi)這本書找答案吧。
9歲
書評(píng)
生命的故事: 誕生了! 蝸牛
[日]武田晉一 攝影；[日]凹山栗太 文；彭懿 譯 / 安徽教育出版社
很適合幼兒的科普書，知識(shí)量也不會(huì)很多，描寫了蝸牛一生的過(guò)程。第一次知道幼年的蝸?？梢杂斡?。蝸牛吃水泥補(bǔ)充碳酸鈣。還看過(guò)一本書《小小達(dá)爾文，蝸牛之家》跟這本知識(shí)互補(bǔ)。蝸牛之家讓我知道了世界上最多牙齒??的既然是她25000多顆哦?？戳诉@些書，小寶貝更喜歡蝸牛了。
生命的故事: 誕生了! 西瓜蟲
（日） 小杉美野里 著；彭懿 譯；（日） 皆越洋征 攝影 / 中國(guó)少年兒童出版社
春天萬(wàn)物生，帶著小A哥在河邊遛彎。小A哥四處挖石頭，突然媽媽發(fā)現(xiàn)了西瓜蟲。小時(shí)候我們叫豆豆蟲。媽媽把樹(shù)枝給小A哥，讓小A哥戳西瓜蟲的肚子。一戳就變成了豆豆。逗得小A哥樂(lè)不可支?；丶乙院筅s忙跟爸爸和阿姨分享。媽媽趁機(jī)拿出來(lái)這本書，和小A哥一起學(xué)習(xí)西瓜蟲的前世今生。
小A哥識(shí)字，天。

拓展：
抬頭看到的是什么？
天空是什么顏色的？白天晚上顏色有什么不同？
“天地玄黃”，為什么說(shuō)天是玄色的？玄：蒼藍(lán)色。
天，大，人。放在一起，小A哥看到第一句話就說(shuō)，認(rèn)不清。把媽媽笑死，被打敗了。小，應(yīng)小A哥要求加上去一起排排坐。
小A哥識(shí)字日志—人頭毛天地

開(kāi)始變認(rèn)識(shí)生字，邊加入一些以前學(xué)過(guò)的字，鞏固一下。免得學(xué)了后面忘了前面。

人：回顧。
頭：里面一個(gè)人，頭上兩點(diǎn)毛。
毛：小鳥身上的羽毛。
天：回顧。
地：天的延展?！疤斓匦S，宇宙洪荒”。
生命的故事: 誕生了! 蝸牛
作者:[日]武田晉一 攝影；[日]凹山栗太 文；彭懿 譯
出版社:安徽教育出版社
出版時(shí)間:2016-07
小A哥學(xué)習(xí)日志
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