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小乙丁

發(fā)布于 2023-06-14 · 圖片2

色彩明亮、版畫風格的趣味繪本，很適合提供給2-6歲的小朋友。

是數(shù)數(shù)書，1-20的正數(shù)和倒數(shù)。

是動物認知書，幾十種動物參加了奧運項目，有的是運動員，有的是裁判，有的是觀眾。

是體育及運動啟蒙讀物，包含大量體育元素：運動項目及場景、運動服飾、器械、觀眾的情態(tài)……

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推薦閱讀

小乙丁

書評

看星星 88個星座漫游指南

[加]薩拉·吉林厄姆 (Sara Gillingham) 著 / 湖南美術(shù)出版社

浪花朵朵出版的《看星星 88個星座漫游指南》厚208頁，裝幀與插畫是現(xiàn)代和雅致兼具的風格。

屬天文科普類輕松讀物，觀星剛?cè)腴T的孩子值得擁有一本。

88個由國際天文學聯(lián)合會定義的星座，與星座相關(guān)的神話與傳說故事，并有形象的星座連線圖。

分享目錄頁和一兩個星座頁面給你。

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書評

貓和魚去追浪

[澳]瓊·格蘭特著; [澳]尼爾·柯蒂茲繪; 楊玲玲, 彭懿譯 / 甘肅少年兒童出版社

黑白鉛筆畫畫出了版畫的風格。

文字也有了圖像的特性，跟隨畫面變化、彎曲。

而故事則是講成為好友的貓和魚在追浪途中開始想要變成海雕，變成對方，但最終，他們還是喜歡原來的自己。

“如果做獨特的自己，
他們會是
更好的朋友”

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小乙丁

書評

阿達的科學課

（美）安德里亞·貝蒂著，（英）大衛(wèi)·羅伯茨繪，兆新譯 / 海豚出版社

阿達的科學課適合送給立志成為科學家的孩子，是可與繪本《阿達想當科學家》配搭的_STEAM實踐課程

40多個互動游戲里，既有科學家的思考方式和研究方法和自己的聯(lián)結(jié)，還有生物、化學、物理、天文、地理幾門知識的探索游戲。

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書評

廁所里的黑猩猩: 當動物園遭遇戰(zhàn)爭

（荷）約克·阿克維德著 / 漓江出版社

讀《廁所里的黑猩猩：當動物園遭遇戰(zhàn)爭》從眾多書評及推薦開始，讀到一半就想停下來附和那些贊譽，并且想要拉更多的朋友一起來讀?！鲆娨槐疚逍菚募右粫r難以遏制。

是本以動物們?yōu)橹鹘堑臍v史紀實文學。二戰(zhàn)中的鹿特丹動物園，一群有自己名字的動物的命運，是對戰(zhàn)爭苦難的另一種凝視。

喜歡作者的文字，希望讀到約克.阿克維德的更多書。

聯(lián)想起一部據(jù)由歷史改編的電影：動物園的園長夫人，講述的是波蘭境內(nèi)的動物園園長一家利用動物園保護猶太人。

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小乙丁

書評

孩子需要知道的這幾件事

米蓮·維格諾著 / 青島出版社

要是有父母在煩惱如何完成學校給家長的作業(yè)，給孩子寫封信，這有一本參考書。

這也可能會成為給父母的啟迪讀物，去思考我們到底該對孩子做什么樣的影響？

這些給孩子的話中，有很好的兒童觀和養(yǎng)育觀。

“我想給你一些建議，
當然，要怎么做還是看你自己”

“每個人都有自己獨特的地方，
這正是生命的奧妙。”

“我們大人有時會忘記，
這個年紀的你，怎么可能事事都懂。
所以，你可以提醒我們更寬容一些，
否則我們很容易就忘記了”

“即使太陽在你眼前消失了，
也要記得它依然照耀著其它地方...

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書評

世界國家公園

[波]亞歷山德拉·米熱林斯卡, [波]丹尼爾·米熱林斯基著；[波]鄧鶴翔, 郝菲菲譯 / 貴州人民出版社

《地圖》人文版的作者創(chuàng)作的另一本厚厚的（125頁）、細看要用上一個小時以上的人文繪本。中年級以上的孩子讀了會獲得巨大的新奇感和智識上的快樂吧。

和《地圖》比起來，趣味性大有進化，幾乎可以當作幾位個性十足的動物旅行者全球8個國家公園訪游紀錄片。

幾位旅客是：愛做自然筆記的博學松鼠，社恐歐洲野牛、社牛+自戀城市鴿子、苦苦尋找摯友的獨眼美洲野牛，加上總有位當?shù)貙?dǎo)游，它們的對話惹人發(fā)笑，而公園特色動植物及生態(tài)、地質(zhì)、物種科學、極地知識等有趣信息夾雜其中。

8個國家公園橫跨全球：...

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書評

哭吧!

弗勞克·安格爾文，高湔梅譯 / 上海少年兒童出版社

《哭吧！》在一整面繪本墻上也會搶眼的，因為那蔓延的紅色。

是一個大家庭里四代人不同情形的哭和關(guān)于哭的科學常識并存，所以編輯還專門寫了一小段提醒這樣的雙線表達可以怎么讀。

紅色和現(xiàn)代感十足的紫藍色形成的沖擊力很強，文字在其中，似乎也有了情緒。這不同的哭之滋味也帶來我們不同情緒，有時候也會想跟著哭，例如為已經(jīng)沒有眼淚再流的曾祖母。

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書評

幼兒園之王

[美]德里克·巴恩斯文；[美]凡妮莎·布蘭特利-牛頓圖；孫莉莉譯 / 北京少年兒童出版社

一直非常喜歡《理發(fā)頌歌》，也感嘆《威廉.布萊克旅館的一次訪問》的文學性。而這本作者寫給即將上幼兒園的孩子，看到同樣眼睛一亮。

第二人稱，和讀故事的孩子直接對話：“你，這個正在讀故事的小孩，就是幼兒園之王！”

去幼兒園，是成為幼兒園之王，這樣的言語特別具有游戲性和積極暗示。幼兒園的一天，孩子便憑借國王般的力量、尊嚴、愛心與責任去度過?！變簣@，如此令人向往。

扉頁上摘錄的文字展現(xiàn)了作者的態(tài)度：
一個孩子必須盡早學會相信自己是一個有價值的人，相信自己可以做許多值得稱贊的事...

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書評

繪本花園: 小鼓手(精)

（美）羅隆·倫著；海豚傳媒編；（美）羅隆·倫繪 / 中國少年兒童出版社

小鼓手是一個小男孩提前收到的圣誕禮物。

當他被狗尾巴掃進垃圾桶以后，開始了一路歷險。鼓手用自己鼓聲撫慰了遇見的老鼠、貓頭鷹寶寶、城市、雪人、星星，還有上帝的嬰兒…

和小男孩在墓地里的重逢讓這個故事有個happy ending

《小鼓手》也是一首歌哦。

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書評

沒有人擁有月亮

[澳]托比·瑞德爾著繪；btr 譯 / 長江少年兒童出版社

“沒有人擁有月亮是一個關(guān)于友誼和尊嚴的精彩故事，一部出彩的經(jīng)典作品。適合所有年齡段的讀者，他所表達的情感跨越物種，適用于人類、狐貍又或者驢?！薄@是可以視為圖像寓言大師的陳志勇對這本書的評價。

一只工人狐貍和一只過得艱難的自由職業(yè)驢，他們或許都可視為城市底層，一天，因為意外而得的票，他們（和很多人類）一起看了一場叫沒有人擁有月亮的歌劇，驢為這樣的一天流過兩次淚，為何而流？

繪畫和文字一樣，克制但是引人琢磨。