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藝心和沐宜
2019
發(fā)布于 2020-08-10 · 圖片3 
藝心老師的繪本講堂

《每個(gè)人都重要》是一本特別燒腦的心理繪本，可以培養(yǎng)我們的哲學(xué)思維，增強(qiáng)自信和理解力。每看一頁(yè)，會(huì)去偵探畫(huà)中細(xì)節(jié)和數(shù)數(shù)字的過(guò)程，同樣是偵探每個(gè)人心靈秘密、每個(gè)人的錯(cuò)過(guò)與相遇，每個(gè)人如何影響每個(gè)人的過(guò)程。兩個(gè)人在森林里，一個(gè)人正在說(shuō)的話，另一個(gè)人將銘記終生。兩個(gè)陌生的人，當(dāng)他們相戀并最終結(jié)婚的時(shí)候，并不知道彼此曾經(jīng)搭乘過(guò)同一班電梯，而當(dāng)時(shí)的他們，都曾覺(jué)得自己是如此孤獨(dú)。
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6歲
書(shū)評(píng)
大問(wèn)題
（德） 沃爾夫·埃布魯赫 繪；袁筱一 譯 / 北京聯(lián)合出版
今天讀了沃爾夫系列繪本，阿簡(jiǎn)老師讓我們每個(gè)“哲學(xué)家”寫(xiě)出一個(gè)哲學(xué)問(wèn)題，相互傳閱，選擇你有共鳴的議題進(jìn)行答復(fù)。每個(gè)人的生活經(jīng)驗(yàn)都不一樣，對(duì)世界的認(rèn)知也不盡相同，因?yàn)檫@些不同，會(huì)形成各自的“生活智慧”。 看似迷霧般問(wèn)題，在聰慧過(guò)人的小伙伴解答中逐漸清晰。
6歲
書(shū)評(píng)
帶著魚(yú)兒去旅行
[英]邁克爾·費(fèi)爾曼 著；榮信文化 譯 / 未來(lái)出版社
11月4日小沐宜的故事機(jī)《帶著魚(yú)兒去旅行》
聽(tīng)朋友說(shuō)她家妮妮大愛(ài)的故事，和她情景表演起碼五次以上。果然畫(huà)得超級(jí)夢(mèng)幻，那一抹沐宜藍(lán)讓她歡愉，封面的貓身魚(yú)眼是孩子世界奇特元素，尤其最后那道彩虹，搭配著兩個(gè)小生靈，看著真暖。獨(dú)樂(lè)樂(lè)的貓，不舍得它的好朋友這樣錯(cuò)失這個(gè)世界里的其它美好，于是貓兒帶了一只水桶，開(kāi)始帶著好朋友八寶去看這個(gè)大大的世界?？墒前藢毶岬煤门笥?，八寶不愿意自己有了海闊天空的生活，卻留下自己的朋友孤單。
這本書(shū)太適合孩子了。交朋友，付出愛(ài)，獲得愛(ài)，一起...
6歲
書(shū)評(píng)
米菲繪本系列: 米菲在美術(shù)館
（荷） 迪克·布魯納 著；童趣出版有限公司 譯 / 人民郵電出版社
一本藝術(shù)啟蒙的好書(shū)，我和沐沐也忍不住畫(huà)畫(huà)這靈動(dòng)的瞬間。故事中的媽媽教育方式比爸爸靈活不刻板，相信孩子具有最初的藝術(shù)審美和獨(dú)特的感受。米菲小朋友對(duì)每一件展品都有自己點(diǎn)評(píng)，看見(jiàn)蘋(píng)果感嘆逼真，看見(jiàn)條紋圖案贊嘆，看見(jiàn)五彩繽紛的兔耳朵也異常歡喜。全文的文字讀來(lái)瑯瑯上口，像一首兒童詩(shī)。
6歲
書(shū)評(píng)
早晚問(wèn)候推拉滑板書(shū): 早安
[西班牙] 梅瑞特謝爾·馬蒂 著 / 北京聯(lián)合出版有限公司
#11.24小沐宜的故事機(jī)#
這是一本富有動(dòng)感的推拉滑板書(shū)，在參加海豚傳媒兒童體驗(yàn)館活動(dòng)遇見(jiàn)這本有意思的書(shū)，真好！
還不到半歲的小沐宜見(jiàn)了就不停地舞動(dòng)著手指，和我一起用她那小手指上上下下推拉個(gè)不停。隨著她手上的動(dòng)作，“太陽(yáng)緩緩地從海上升起來(lái)了，微笑地盯著人。”我讀到“早安，太陽(yáng)！”期待的看著她的臉，發(fā)現(xiàn)她十分鎮(zhèn)定。翻到下一頁(yè)，“早安，公雞！”我繼續(xù)讀。小沐宜還是無(wú)動(dòng)于衷，只管和著我手上上下下地推拉紙板，忙活著玩大公雞從屋頂升起又落下的游戲。我...
6歲
書(shū)評(píng)
杰作的誕生(套裝共5冊(cè))
樸洙賢 / 遼寧少年兒童出版社
這套藝術(shù)啟蒙書(shū)來(lái)自韓國(guó)，一套五冊(cè)，每?jī)?cè)選擇一件大師的杰作。向孩子們進(jìn)行介紹，感覺(jué)很有趣很新穎。塞尚的《蘋(píng)果》，看了才知道，原來(lái)現(xiàn)代藝術(shù)之父塞尚竟然和左拉是發(fā)小，中學(xué)就認(rèn)識(shí)了，左拉被一群流氓欺負(fù)，塞尚出手相救，左拉送給塞尚一個(gè)蘋(píng)果，兩個(gè)人就此成了好朋友，可是沒(méi)想到兩個(gè)人長(zhǎng)大以后，卻產(chǎn)生了分歧。塞尚去世以后，他的《蘋(píng)果》才引人關(guān)注，并且成為影響世界的大畫(huà)家。這本書(shū)還有一個(gè)特別的地方，那就是每一本里面都隱藏著很多副世界名畫(huà)，很多場(chǎng)景都是根據(jù)這些世界名畫(huà)修改得到的。再來(lái)談?wù)劇巴等×松?..
6歲
書(shū)評(píng)
溫暖家庭系列: 全世界最酷的爸爸
[西班牙]【西班牙】卡梅·多爾斯 / 現(xiàn)代出版社
《全世界最酷的爸爸》

這無(wú)疑是一本為父女/子量身定做的繪本，當(dāng)今喪偶式育兒的互動(dòng)范本，相信每個(gè)成人都能從中讀出思考。

??我可以乘著火箭或飛船去尋找，
我可以坐著飛碟或熱氣球去尋找，
在整個(gè)宇宙中，只有一個(gè)最酷的爸爸。
他比照顧小動(dòng)物的飼養(yǎng)員更細(xì)心！
他比護(hù)士更有耐性！
他比大廚更能干！
他比小丑更風(fēng)趣！
他比藝術(shù)家更有創(chuàng)意！
6歲
書(shū)評(píng)
小兔阿布和布娃娃
[日]宮西達(dá)也 著; 朱自強(qiáng) 譯 / 青島出版社
你有過(guò)這樣的“依戀物”嗎，它沾染過(guò)你的體溫，經(jīng)年累月，仍是你的情感寄托。孤單的小兔阿布在田野里撿到一個(gè)布娃娃，不知道是誰(shuí)忘在那兒的，寂寞的心忽然有了寄托。阿布非常喜歡布娃娃，把它帶回家，與它一起做游戲……可是媽媽卻讓阿布把布娃娃放回原處。如果是你，會(huì)把布娃娃放回去嗎？針對(duì)低齡段孩子正確處理不屬于自己的物品有很好的啟迪作用。
6歲
書(shū)評(píng)
和甘伯伯去兜風(fēng)
(英)約翰·伯寧罕 (John Burningham) 文圖; 林良 譯 / 河北教育出版社
喜歡甘伯伯系列書(shū)，仿佛是伯寧罕的化身。他太了解兒童的游戲心理，當(dāng)大家吵鬧他停的時(shí)候并沒(méi)有斥責(zé)。水彩的顏色鮮艷不濃烈。簡(jiǎn)單樸實(shí)卻意味深長(zhǎng)。一身休閑裝的甘伯伯碰上了想去兜風(fēng)的動(dòng)物們，依然照單全收。當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，大家都指望著別人下去，自己穩(wěn)坐“釣魚(yú)臺(tái)”。心胸寬廣好脾氣的甘伯伯怎么讓大家重獲“秩序”的呢？果然。一個(gè)共同的困難車子拋錨了需要大家使出力量，讓他們明白合作和分享是人生旅程中不容忽視的一課。故事中還有很多彩蛋等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
6歲
想法
做這些事，在育兒過(guò)程中找到快樂(lè)和平衡 雞娃的背后更多的是看到作為父母需要提升的智慧和能量。孩子是媽媽靈魂的碎片，孩子的恐懼也是我們的恐懼。相對(duì)于孩子整個(gè)斑斕豐富的生命歷程，學(xué)業(yè)成績(jī)只是一個(gè)階段的衡量標(biāo)準(zhǔn)，而在這個(gè)過(guò)程中，創(chuàng)造力和靈感必將隨著家長(zhǎng)和世俗欲望的膨脹而缺失。

做這幾件事，讓孩子的幸福感拉滿，也可以減輕育兒焦慮。

1、和孩子分享你兒時(shí)的照片，告訴孩子每個(gè)人都不可能完美，無(wú)論結(jié)果如何，媽媽相信在你過(guò)程中，付出了很多努力，加油！

2、在孩子書(shū)包里放上鼓勵(lì)紙條。
3、每月抽至少三天時(shí)間高質(zhì)量陪伴孩子，可以...
6歲
書(shū)評(píng)
我依然愛(ài)你
橙子 著 / 連環(huán)畫(huà)出版社
一本讓人不由自主感動(dòng)的落淚的書(shū)，親情無(wú)論在何時(shí)何地都不會(huì)被沖淡。一個(gè)竹籃的秘密讓祖孫倆人展開(kāi)了“尋愛(ài)”之旅，看似一老一小像游戲一樣藏竹籃、看竹籃，甚至為了竹籃還“反目”了、傷心了，但依然能看出在心酸的互動(dòng)中祖孫之間的愛(ài)和藏在竹籃中的真情。
每個(gè)人都重要
作者:（挪）克莉絲汀·羅希夫特/著繪；鄒雯燕 /譯
出版社:明天出版社
藝心和沐宜
藝心和沐宜
2019