發(fā)布于 2017-10-19 · 圖片3
我喜歡這本書。這本書由許多個小故事組成的一本書。我之所以喜愛這本書,是因為有一些故事十分感人。例如《鼾聲》、《父愛安全網(wǎng)》、《奇跡的名字叫父親》,其中《父愛安全網(wǎng)》我最是喜歡。父親為了女兒,給女兒一條生路,而自己卻死在水中,十分感人。
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推薦閱讀

走進(jìn)書里去
課程教材研究所,小學(xué)語文課程教材研究開發(fā)中心 編 / 人民教育
有許多有趣的故事,還有一些名人的成長故事。講了許多關(guān)于要多讀書的故事, 告訴我了要多讀書,我也學(xué)會了要讀書就要堅持到底把書讀完。這本書跟著義務(wù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn),每個單元都有相關(guān)的故事,擴(kuò)展了課內(nèi)知識。非常不錯??
10歲
書評
冬日的蟋蟀
[美]菲利斯·赫爾曼 著,[美]羅賓·托馬斯 繪,李冉 譯 / 北京少年兒童出版社
蟋蟀小巧玲瓏,真不愧是大自然創(chuàng)造出的富有詩意的小精靈。一支陷入愛河的蟋蟀會多愁善感感,為愛而陶醉。一個九歲的小男孩聰慧過人,如果有一個人愿意傾聽他的想法,他就會滔滔不絕地講個沒完沒了。一個偶然的機(jī)會,小男孩結(jié)識了蟋蟀。他們之間做了一件美好而又驚天動地的事情,或許他們自己沒有這一些,但是不要緊,因為在那一刻,他們的感覺相當(dāng)?shù)暮谩?br/>讀完這本書后,一個懂得善于傾聽的好朋友??,十分值得珍惜的。我們也要像小蟋蟀一樣,善于傾聽他人的意見,完善自我。善于傾聽也是一種美好又高貴的品德。我們...
10歲
書評
佐賀的超級阿嬤
[日] 島田洋七 著;陳寶蓮 譯 / 南海出版社
讀后感《佐賀的超級阿嬤》
因為家中無力撫養(yǎng),母親只好把年僅八歲的昭廣寄養(yǎng)在佐賀鄉(xiāng)下的外婆家中。在那一段艱苦的日子里,樂觀要積極向上的外婆總有一些神奇的方法,讓昭廣孤單的生活變得更溫暖,充滿力量,充滿了希望。讓家中充滿了歡聲笑語。
讀完這本書后,在我看來,世上只有可以撿來的東西,但是沒有應(yīng)該丟掉的東西。我也發(fā)現(xiàn)最讓人察覺不到的關(guān)懷,關(guān)心,這才是真正的體貼。我也明白了做任何事情,都...
10歲
書評
動物遠(yuǎn)征隊
[]柯林·丹 著,[英]杰英奎琳·泰特莫 繪,范曉星 譯 / 北京少年兒童出版社
在法辛林,野生動物們的家園即將遭受到人類的毀滅。正在大家一籌莫展時,失蹤了整整一年的蛤蟆回來了,說他發(fā)現(xiàn)了一個名叫白鹿??公園的地方,是一片自然保護(hù)區(qū)。于是,小動物們在狐貍??隊長的帶領(lǐng)之下使出發(fā)了。在遠(yuǎn)征途中充滿了艱難險阻,大家甚至要面臨著死亡的威脅……在互助互愛、共渡了無數(shù)難關(guān)之后,動物們之間的感情也發(fā)生了奇妙的變化。他們完成艱難的遠(yuǎn)征,到達(dá)了一心向往的新家園??。
讀完這本書后,我為動物們之間的那種真摯的感情,而感動??。我希望動物們之間的感情可以越來越好,我真心地希望...
10歲
書評
少年阿莫的煩惱
[英]休·湯森 著;黃渭然 譯 / 南海出版社
我感得這個故事一般般,因為這個故事十分無趣又乏味,但是它也有一點點優(yōu)點。這個故事講述了13歲的阿莫的事,它以日記的方式去寫。他的父母因為一點小事就離婚了,讓阿莫成了個一個孤兒??墒呛髞硭质I(yè)了,變得自暴自棄,阿莫都沒有離家出走等,這是我們要學(xué)習(xí)的。這本書乏味的原因是它沒有一些小插曲不生動。略感干燥無趣,我覺得這就是這本書其中的一個主要問題。希望本書的作者可以在今后寫書時注意一下。這也是我們自己寫文章時要注意的地方。
10歲
書評
語文(五年級)(上冊)-義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書
課程教材研究所, 小學(xué)語文課程教材研究開發(fā)中心,課程教材研究所(譯) / 人民教育出版社
我喜歡這本書,里面有許多文章是我喜歡的。例如:《新型玻璃》、《竊讀記》、《梅花魂》和《通住廣場的路不止一條》。其中我最喜愛的文章是《新型玻璃》?!缎滦筒AА肥且黄f明文,向我們介紹了幾種有著不同功能的玻璃。讀完了這一篇文章后,我覺得新型玻璃在走進(jìn)我們的生活中,也幫助到了我們。
10歲
書評
物種起源彩圖館
(英) 達(dá)爾文 著;王羽 編 / 中國華僑出版社
我十分喜歡這本書。這是一本關(guān)于物種的進(jìn)化等方面的書。它告訴我們了物種的如何進(jìn)化,如何繁殖,為什么會有基因突變等方面的介紹,讓我們懂得了其它不一樣的知識。這本書真是一本非常好的好書呀,我一定會好好的珍惜,并學(xué)習(xí)這一本書里的知識的!
10歲
書評
兔子坡
(美) 羅伯特·羅素(Robert Lawson) 著;陳薇薇 譯 / 安徽教育出版社
兔子坡要搬來一戶新人家了,讓原本慣于平靜的兔子坡頓時沸騰起來到處嘰嘰喳喳,響成一片。這一戶新人家的到來,讓兔子坡的動物們既興奮又不安。興奮的是,他們的生活是新鄰居所賜發(fā)生了一系列的變化。不安的是,接下來在,他們生活中發(fā)生的意外,讓動物們對新鄰居產(chǎn)生了不安的想法??
讀完這本書后,我很高興書中的人物可以和小動物們和平相處,雖然他們其中有不安的懷疑和對立,但是我對于書中的人物的作為非常贊同,給予點贊。我希望在現(xiàn)實生活中,人們也可以像書中的人物那樣善待動物,以書中的人物為榜樣,不要...
10歲
書評
本和我
(美) 羅伯特·羅素(Robert Lawson) 著 / 安徽教育出版社
一只名叫阿莫斯的小老鼠和富蘭克林相識,并且發(fā)生了很多印象深刻的事情。他們既是朋友也是合作伙伴。并且富蘭克林總是可以從阿莫斯的身上獲取一些靈感。
讀完這本書后,我認(rèn)為阿莫斯這一只小老鼠是十分可愛的又十分聰明。阿莫斯聰明在于,它的好主意,好點子告訴了富蘭克林,并且借助這些好點子去換取一些食物,并且他倆達(dá)成了一致的協(xié)定和看法。
10歲
書評
星期三的戰(zhàn)爭
(美) 加里·施密特 著;高雪蓮 譯 / 南海出版社
對七年級的霍林而言,每周的星期三下午都是一場大災(zāi)難,因為班上的一半同學(xué)要去猶太教堂學(xué)習(xí)希伯來文,而另一半同學(xué)則要去天主教堂參加教義問答,作為班里唯一的一名基督徒,霍林不得不與嚴(yán)厲的貝克老師一起待在教室里。不茍言笑的貝克老師似乎總在為難霍林,罰他清理黑板擦、打掃教室并且讓他整理大老鼠的籠子……在種種的手段都宣告失敗后,貝克老師是出了最致命的一招,那就是讓霍林閱讀冗長而乏味的莎士比亞的作品。所以,一場持久的戰(zhàn)爭在兩人之間悄然展開了。
讀完這本書后,我認(rèn)為師生之間的關(guān)系也是十分重要...
走進(jìn)書里去
作者:課程教材研究所,小學(xué)語文課程教材研究開發(fā)中心 編
出版社:人民教育
出版時間:2005-07
云端雨末
云端雨末
2014