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努力奔跑的駱駝
2012
發(fā)布于 2021-12-18 
40%，目前名人傳成績(jī)最低的一本，以后會(huì)越來(lái)越好的。
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Who Was Albert Einstein?
Jess M. Brallier, Robert Andrew Parker (Illustrator), Nancy Harrison (Cover Illustration) / Grosset&Dunlap
僅僅告訴孩子愛(ài)因斯坦是一位偉大的科學(xué)家，未免過(guò)于空洞和抽象了。但是看到這本書的封面上帶著生動(dòng)表情的古怪老頭，孩子想了解他的興趣就加深了一些，看完整本書后，孩子對(duì)愛(ài)因斯坦的印象首先是peace-loving，他一直希望沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，甚至他去世前的最后留言是希望世界各國(guó)放棄核武器！其次，是full of imagination，他無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思考，想象力極其豐富，他的思想大大超出了人們的想象，很多年后還有好多科學(xué)家在驗(yàn)證他的想法；另外孩子還認(rèn)為他非常友善和為他人著想，他會(huì)幫鄰居家的孩...
書評(píng)
Who Was Albert Einstein?
Jess M. Brallier, Robert Andrew Parker (Illustrator), Nancy Harrison (Cover Illustration) / Grosset&Dunlap
邊講邊討論。用來(lái)做英文閱讀。愛(ài)因斯坦妙語(yǔ)連珠，讓我們既苦惱，又充滿樂(lè)趣，怎么翻譯會(huì)更優(yōu)美和流暢，意思更為清晰明了，變得充滿樂(lè)趣，可惜孩子現(xiàn)在的詞匯量還不夠大。還需要講講查查。斷斷續(xù)續(xù)讀了一個(gè)多月，每隔一天讀一段，因?yàn)槠綍r(shí)還有作業(yè)和課程，還剩下最后六頁(yè)!勝利在望!

Sunny：今天剛好讀完。書的畫風(fēng)感人，但內(nèi)容很好，有一些知識(shí)深入淺出。有一點(diǎn)小難
10歲
想法
遲到的一年級(jí)寒假總結(jié) 太懶了，都開(kāi)學(xué)一周才想著做過(guò)總結(jié)。孩子上學(xué)后的第一個(gè)寒假，無(wú)論完成的如何，都值得記錄以備未來(lái)回看、比較。以下是這個(gè)假期完成的項(xiàng)目。
語(yǔ)文：
（1）每天早讀15分鐘
（2）每天練字15分鐘
（3）背完小古文100篇上冊(cè)
（4）背完古詩(shī)75+80前半部分
（5）閱讀中文書約250萬(wàn)字
數(shù)學(xué)：
（6）自學(xué)完三年級(jí)數(shù)學(xué)
（7）刷完半本公文數(shù)學(xué)C
英語(yǔ)：
（8）讀完RAZ-R一個(gè)字母
（9）聽(tīng)、讀英文小說(shuō)10幾本
圍棋：
（10）參加集訓(xùn)，通過(guò)2段考試
樂(lè)死人的文學(xué)史·宋代篇 世界...
七上日記11 今天早上大雨，開(kāi)車送樂(lè)樂(lè)，那叫一個(gè)堵。晚上按照老師說(shuō)的放學(xué)點(diǎn)去門口等，結(jié)果左等右等沒(méi)有，后來(lái)我想起來(lái)我傻了：如果樂(lè)樂(lè)不出來(lái)，我不認(rèn)識(shí)他們班別的人啊……過(guò)了半小時(shí)打電話問(wèn)老師，說(shuō)可能去參加學(xué)生會(huì)面試了，好吧，繼續(xù)等。一個(gè)半小時(shí)后，娃終于出來(lái)了。
據(jù)說(shuō)作業(yè)寫完了，書包扔車?yán)餂](méi)背回家。吃完晚飯直接口語(yǔ)課，然后把物理練習(xí)題做完，聽(tīng)一節(jié)語(yǔ)文國(guó)學(xué)，九點(diǎn)熄燈，老母親念了20分鐘的生物和英語(yǔ)，睡覺(jué)了。
娃說(shuō)今天沒(méi)上課，考試一天，都是小學(xué)的內(nèi)容，語(yǔ)數(shù)英。還有一個(gè)調(diào)查卷，問(wèn)你覺(jué)得哪科試卷需要你使...
七下日記22 清明假期本來(lái)想去洛陽(yáng)看牡丹，結(jié)果根本買不到車票，只好在家了。
放假第一天，約了考古博物館，看背影，樂(lè)樂(lè)快和爸爸一樣高了，希望明年可以超過(guò)。
后面兩天，把課外班上了，作業(yè)寫完，又復(fù)習(xí)了一下語(yǔ)文，做一下思想工作，先以考上本校高中為目標(biāo)，把學(xué)習(xí)高中知識(shí)往后放，樂(lè)樂(lè)深以為然。
生物老師發(fā)生物排泄的綜合測(cè)試，樂(lè)樂(lè)53分（滿分60），本月底期中考，今晚回去和樂(lè)樂(lè)說(shuō)一下，看看要不要把小三門復(fù)習(xí)一下。
今天早上和樂(lè)樂(lè)一起下樓，他上學(xué)，我去晨練。決定以后上學(xué)日都這樣安排，回家后收拾房間，感覺(jué)時(shí)...
為什么要考KET, PET 準(zhǔn)備明年考一下試試，就當(dāng)是檢測(cè)娃的英語(yǔ)水平了。從去年年底開(kāi)始系統(tǒng)的讀原版書，截止到今天是第265天，剛剛進(jìn)入到橋梁。每天持續(xù)兩本raz，現(xiàn)在到f了，大約讀完m或者n的時(shí)候，橋梁也能讀完100本。據(jù)說(shuō)，讀完100本橋梁，可以考ket無(wú)壓力。到時(shí)候去試試。
9 10 3
大童，需要大火快攻。至于興趣什么的，他看的懂英文故事自然有興趣。我對(duì)娃學(xué)習(xí)語(yǔ)數(shù)英的態(tài)度是:你喜歡不喜歡都要努力學(xué)好，高考之前沒(méi)得選。

背單詞是最快最有效的提升方法，單詞量上去了，至少看出來(lái)的都能懂大概意思。再加上語(yǔ)法，成績(jī)先提上去，讓孩子有一定成就感。

聽(tīng)力也好辦，播放器每天聽(tīng)，給半小時(shí)專注的聽(tīng)，再利用其他零碎時(shí)間反復(fù)聽(tīng)，洗漱和路上?；久屠齻€(gè)月就見(jiàn)效。

口語(yǔ)嘛，聽(tīng)完了，背，復(fù)述，講故事，后期可以找小伙伴互相聊天，前期就算了，如果被秒殺孩子會(huì)很沒(méi)面子，不利于促進(jìn)英語(yǔ)學(xué)...
五上寒假第38-40天 娃跟娃爹玩了三天，除了按點(diǎn)上個(gè)口語(yǔ)課，看了一本who was，補(bǔ)完了re的作業(yè)，做了幾道五導(dǎo)的題，剩下就是看荒野求生。連明朝也沒(méi)聽(tīng)，跳繩也沒(méi)跳，買了個(gè)摸高器，明天回家貼上去蹦噠。
下周一開(kāi)學(xué)，今晚收拾行李，明天回自己家了。
#寒假日記#
七上日記27 數(shù)學(xué)錯(cuò)題從昨晚講到今天早上，還吵了一架，也沒(méi)整明白。娃氣鼓鼓的去上學(xué)了，我氣鼓鼓的去上班了。
晚上過(guò)了很久沒(méi)到家，我有點(diǎn)擔(dān)心，給班主任打電話，說(shuō)讓他每天給同學(xué)出一道數(shù)學(xué)題，晚上放學(xué)前講解，所以遲了。順便問(wèn)一下成績(jī)，老師說(shuō)本來(lái)是班1級(jí)9，但是班里有個(gè)女孩的歷史成績(jī)登記錯(cuò)了，加上9分之后，樂(lè)樂(lè)就變成了班2。至于年級(jí)就不能確定別的班是否也有加分的情況了，明天她再確定一下。
我趕緊跟老師說(shuō)了一下，數(shù)學(xué)錯(cuò)題娃還是不太懂，理解能力有問(wèn)題。老師讓明天去問(wèn)她。提出這段時(shí)間要好好弄數(shù)學(xué)語(yǔ)文，期...
七上日記14 娃說(shuō)今天要在學(xué)校吃晚飯，然后去圖書館看看。于是老母親沒(méi)有做飯，結(jié)果六點(diǎn)半聽(tīng)見(jiàn)娃在樓下大喊媽媽快做飯。立刻燒水煮方便面，扔一把牛肉片，打一個(gè)雞蛋，扔一把青菜，拌上火鍋麻醬，五分鐘搞定。
原來(lái)是練運(yùn)動(dòng)會(huì)的隊(duì)列式，既沒(méi)來(lái)得及去食堂吃飯，又沒(méi)去成圖書館。
看了一集小謝耳朵，做了一篇英語(yǔ)時(shí)文，號(hào)稱有進(jìn)步。做了一套數(shù)學(xué)卷子，全對(duì)。
洗漱完熄燈，念了地理，政治，英語(yǔ)短語(yǔ)。8:45秒睡。
周末還是要盡量補(bǔ)覺(jué)。#初中生#
Who Was Albert Einstein?
作者:Jess M. Brallier, Robert Andrew Parker (Illustrator), Nancy Harrison (Cover Illustration)
出版社:Grosset&Dunlap
出版時(shí)間:2002-02
努力奔跑的駱駝
努力奔跑的駱駝
2012
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