一般孩子可以自己告訴你……
方法一：已經(jīng)讀過的書跟孩子玩你問我答的游戲，檢測(cè)她對(duì)書籍的理解掌握程度，一般掌握85%以上就可以過渡到下一階段。
方法二：當(dāng)孩子對(duì)原本非常感興趣的分級(jí)讀物不再感興趣，說明這部分書籍內(nèi)容她可能已經(jīng)都會(huì)了，就可以嘗試進(jìn)入下一階段，離開舒適區(qū)。
方法三：手中如果有兩套以上的分級(jí)讀物，可以在相同的階段穿插閱讀，真正已經(jīng)記住的單詞在不同的書籍中，孩子能很快理解并掌握新的故事內(nèi)容，這時(shí)，就是進(jìn)入下一階段的時(shí)候了。
方法四：大量地進(jìn)行英語聽力磨耳朵過程中，出現(xiàn)頻率最高的單詞所對(duì)應(yīng)的分級(jí)讀物，可以直接跳過，進(jìn)入下一階段。
2017
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