獵小獵
2017
發(fā)布于 2022-07-11
初中沒時間沒關(guān)系,可以留著大學學啊,只要興趣還在就沒問題。
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3年前
嗯,這得長久考察一下,我是覺得語言最好越早學越好
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14歲
想法
有時間有興趣就學吧。學肯定是有前提條件的,校內(nèi)必須優(yōu)秀,否則就是得不償失了。學習本來是件終身的事情,能夠就堅持終身學習的人少之又少,每次娃提出想學二外的時候我都會善意的提醒他,校內(nèi)的事情是否完成很好了?按照重要緊急來排序,如果你排得到你就學排不到當然就不學,學可以學一輩子,沒有必要非要擠到一個時間來學。
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9歲
想法
我覺得既然是孩子學,除了義務(wù)教育考試要求的,其他最好還是看孩子的個人喜好。

至于二外三外以此類推,如果是我的話。孩子喜歡的都全力配合,不喜歡的不強制要求,上學就夠苦悶了,什么都要聽外界的安排,家長說,老師說,學校說,社會說,同伴說,總要給孩子留點她自己能說了算的事情吧。

當然如果只是為了應試那就另當別論。
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因材施教,有天賦有興趣有資源就繼續(xù)吧,技多不壓身;況且離初中還有兩年,兩年中也能抽出不少時間學習,就算以后沒時間練習以致不能保持最好的狀態(tài),重新學也會比別人快;而且上了初中,你怎么就能肯定你娃會像別的孩子一樣疲于奔命呢?
之前還看到過有個花友的娃學八種語言?,和問主娃差不多年紀。
哇塞太厲害了,想我們這種讓孩子把英語學好就行的家長真的很羨慕。主要是孩子有天賦,有能力,孩子和孩子也不一樣。如果孩子有能力,有時間有精力就讓她繼續(xù)學吧。我身邊有個小孩學泰語二外的那年被北大特招保送了。
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13歲
15歲
想法
學好英語就夠了 任何一門語言,要學好都不容易。
我學德語,在德國生活20多年,在德國的工作也是醫(yī)生這個對語言要求很高的職業(yè),很多病人都以為我是在德國出生的。到現(xiàn)在,我每天都還能接觸到新單詞,不會的俚語,自認為,德語永遠不可能達到德語母語水平。
我們家娃出生在德國,長在德國,母語德語,我從他們一歲多就開始教中文,交了10來年了,中文水平也就小學三年級而已。英語娃在學校里從1年級開始學,因為和德語都是拼音文字,目前已經(jīng)在閱讀上明顯超過中文了。法語從6年級開始學,每周4節(jié)課,學了兩年,也才很初級的...
13歲
想法
建議綜合考量一下孩子的各科情況,不能僅限于校內(nèi)。現(xiàn)在是語言的開發(fā)期,同樣也是思維的開發(fā)期。孩子學語言有興趣是好事兒,但是如果走體制內(nèi)高考,要考察的科目就太多,而且體制內(nèi)高考對語言天賦不友善,對理科天賦才有優(yōu)待,沒有辦法劍走偏鋒,靠語言好上大學。馬上五年級了,要考慮理科小學階段是否提前學初中的問題。理科太費時間。為了最終的目標可能需要家長全面的規(guī)劃,小孩子也可能學習像吃飯一樣“偏食”,但是應該適當干預。
13歲
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四年級了,三外該不該學 我們今年四升五,剛剛開始學二外-西語,孩子自己提出來的,先自學了自然拼讀,然后就是Raz, 目前已讀到C, 網(wǎng)課也在上了,主要是為了增加語言環(huán)境。英語閱讀水平達到歐標C2水平,二外開始可以接受,目標是B1-B2。英語從語言學習向借助英語學習其他知識過度,二外,三外亦是如此,學習外語的目的是運用語言去學習,交流,認知外面更廣闊的世界。如果僅僅為了學習,不經(jīng)常使用的話,時間一長,很容易遺忘,還不如多閱讀英語原版書,練好內(nèi)功!
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11歲
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凡爾賽啊凡爾賽??帖主家娃一定超有語言天賦。
四年級時很多娃連中文寫作都沒鬧明白,英文還在組詞造句;強一些的娃中英文齊頭并進,開始攻二外;帖主這邊就已經(jīng)預備三外了。不能不說學習這件事上不能攀比,保持清醒最重要,人比人,氣死人。學語言是這樣,其他亦然。
歪個樓
【季姬擊雞記】
?? 季姬寂,集雞,雞即棘雞。棘雞饑嘰,季姬及箕稷濟雞。雞既濟,躋姬笈,季姬忌,急咭雞,雞急,繼圾幾,季姬急,即籍箕擊雞,箕疾擊幾伎,伎即齏,雞嘰集幾基,季姬急極
屐擊雞,雞既殛,季姬激,即記
壓題圖為中...
13歲
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12歲娃,10歲去希臘,開始零基礎(chǔ)學希臘語。去年英語PET卓越(在希臘報名考試)。目前希臘語學習正在進行中(公立學校,算母語環(huán)境學第三語),仍然聽力詞匯走在前,理解幾乎無障礙。英語也不落下。中文沒刻意管,娃自己通過網(wǎng)絡(luò),保持中文水平。德語也在逐步推進,能聽懂一部分。俄語能聽懂一些簡單口語(居住區(qū)域說俄語的人多,很多同學是多語家庭,會說俄語。聽力型娃,聽懂比較容易,什么語言聽幾遍,都挺容易習得。屬于學語言不費事那種娃。
11歲
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三外 我家寶寶原來也想讀二外的,選的是西班牙語,不過,沒堅持幾天,就荒廢了,缺乏語境,沒樂趣。孩子喜歡學,當然是好事,語言越多越好。
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