在愛中學(xué)會(huì)自律、共情和責(zé)任——理想多美好。
晚飯后騎行回來,兒子挑了手工大王《立體恐龍》這本,開始剪一剪、折一折、粘一粘。我只提示了不要一個(gè)晚上全做完,兒子自己說“每天做一個(gè)”。是個(gè)美好的開局。
到最后的時(shí)候,“一不如意就哼哼唧唧”又來了——大概是恐龍頭部沒粘貼牢固,試了兩次還是沒改進(jìn),就開始哼唧了,放棄了,跑過來找我倒我懷里,嘴里嘟囔著還有點(diǎn)哭腔“就是弄不起來!就是不行”
……
0805周二
#男孩成長#