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是蜜蜂
2016
發(fā)布于 2022-08-15 · 圖片2

你以為她知道其實(shí)她不知道

隨手翻書(shū)，偶遇哪吒的故事。想聽(tīng)，讀。

讀著讀著……

娃：?。磕倪覆皇莻€(gè)女孩么？她怎么是個(gè)男孩！

我：哪吒本來(lái)就是個(gè)男孩啊，誰(shuí)說(shuō)他是女孩啦！

娃：我一直以為他是女孩?。ㄖ苯有Ψ?
我：你是光看他的發(fā)型了吧[捂臉]
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累 我彎著腰在洗頭，不經(jīng)意間嘆了口氣“好累”！——真真實(shí)屬無(wú)意，且大概率是因?yàn)橄搭^這事，并無(wú)他指。
妞正好聽(tīng)到了，認(rèn)真地回應(yīng)我：媽媽，你累嗎？
我哈哈，隨意說(shuō)著：累吧。
妞（一本正經(jīng)）：當(dāng)媽媽很累的嗎？
我哈哈哈。沒(méi)直接回，說(shuō)：那當(dāng)小寶寶累嗎？
妞立馬：不累！我一點(diǎn)都不累！
我：但你會(huì)不開(kāi)心嗎？
妞：我沒(méi)有不開(kāi)心啊。
我：可是有些寶寶有時(shí)候早上起來(lái)會(huì)哭，是怎么回事呢？
妞：我也不知道，但是我很開(kāi)心。

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#7歲女孩的每日插畫(huà)# 郁悶極的一天！大白天，上了鎖，放在半室內(nèi)的樓梯間充著電，車這樣也能被偷！立刻打了110報(bào)警，去派出所做筆錄，結(jié)果在那里碰到另一個(gè)電動(dòng)車被偷的女孩，只能相視苦笑?；瘧崬樗囆g(shù)，嘉嘉寫(xiě)了這篇日記，記錄我們丟車的經(jīng)歷。她畫(huà)得挺好，但錯(cuò)字連篇，比她同齡的好朋友JULIA和YINUO都差很多，必須加快學(xué)習(xí)才行，不然九月讀二年級(jí)時(shí)可能會(huì)跟不上了。
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到校時(shí)間 8：05到校。
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)后，我才知道有這規(guī)定。老師說(shuō)確實(shí)沒(méi)和家長(zhǎng)說(shuō)，但和小朋友說(shuō)了。

到家后和兒子對(duì)質(zhì)。他認(rèn)真地想了會(huì)，肯定地說(shuō)老師沒(méi)說(shuō)過(guò)。

我提示他，會(huì)不會(huì)是老師說(shuō)的時(shí)候他不在沒(méi)聽(tīng)到，否則其他小朋友為什么很多都到了？

兒子反問(wèn)道：可我也沒(méi)遲到啊，否則老師早就說(shuō)了！

一般都八點(diǎn)十分到，和小一上的要求一致。也確實(shí)不是班里最遲的那一波。
#男孩成長(zhǎng)#
一把傘，兩個(gè)人，一場(chǎng)雨 中午加完班順便去學(xué)校附近的超市買了點(diǎn)火鍋料，好像每隔一段時(shí)間就想吃頓火鍋熱氣騰騰一下。

回家的路上，突然下起了大雨，幸好我已經(jīng)上車了。昨晚下班的時(shí)候也是大雨為伴，等紅燈準(zhǔn)備過(guò)馬路的時(shí)候看見(jiàn)身旁一個(gè)女孩沒(méi)帶傘焦急地左顧右盼想要捂頭奔跑，遲疑數(shù)秒后我上前一步將她遮在傘下。女孩既意外又驚喜，邊快步走邊向我說(shuō)謝謝。一把傘，兩個(gè)人，一場(chǎng)雨，感動(dòng)和開(kāi)心，各有各的感受。
5歲雙胞胎男孩的閱讀日常 #閱讀記錄 2021.11.15
1、圖1學(xué)校借的書(shū)，因?yàn)榻裉煲€書(shū)，所以昨天放學(xué)又把想看的書(shū)看了一遍
2、圖2《DK兒童動(dòng)物百科全書(shū)》昨天放學(xué)就和鄰居小伙伴拿著這本書(shū)窩在房間里，看了至少半個(gè)小時(shí)，探索那些奇怪的動(dòng)物，笑聲不斷
3、圖3把識(shí)字閱讀放在了睡前，記憶力好，注意力也更加集中[呲牙]
12歲
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【每日流水賬】
2020年11月4日周三

豆爸今早要去娃學(xué)校做志愿者，所以起得很早。我說(shuō)呢，平時(shí)一點(diǎn)兒都不自覺(jué)，都要我叫他才肯起床。

現(xiàn)在娃起床后，動(dòng)作很迅速，行云流水般就收拾齊整準(zhǔn)備出門了。

起床后聽(tīng)英文版《賣火柴的小女孩》。聽(tīng)到個(gè)別詞時(shí)，我忍不住給她翻譯，她就會(huì)說(shuō)，媽媽，我聽(tīng)得懂。這時(shí)候，懟得老母親無(wú)話可說(shuō)，心里還甜滋滋的。

出門后聽(tīng)《凱叔講歷史》，繼續(xù)聽(tīng)孔老夫子的故事。

昨晚娃說(shuō)，課間她和幾個(gè)同學(xué)成立了“喵喵集團(tuán)”，就是一起學(xué)貓叫，玩小貓咪的游戲，其中還有一個(gè)...
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初寫(xiě)字 鏡像字，妹妹也和哥哥一樣，如出一轍。

在我的推薦下，回廣州的路上，妹妹再一次拿出“旅游日記本”（去順德的地鐵上妞開(kāi)心快樂(lè)地畫(huà)過(guò)一次）。

①寫(xiě)日期2月5日。“月”字的第二筆橫折勾是反方向畫(huà)的（看配圖），真牛啊，大人想這么畫(huà)都應(yīng)該畫(huà)不出了吧。“5”字是完全鏡像字。

本以為凡“5”就鏡像，但沒(méi)想到，妞繼續(xù)寫(xiě)2025年的時(shí)候，這個(gè)5又是非常正常的5。

②畫(huà)海
大筆一揮，在本子中間畫(huà)了一條波浪線，說(shuō)是“大海”。不知道是不是自己感悟，還是幼兒園教的，反正我沒(méi)這么教過(guò)。
確實(shí)言簡(jiǎn)意...
??給孩子的自信滿滿生活書(shū)?? 這套書(shū)真的稱得上孩子的生活小百科，適合每一個(gè)成長(zhǎng)中的孩子，幫助孩子應(yīng)對(duì)生活中的那些小問(wèn)題。

??????《在學(xué)校里也能自信滿滿》：新學(xué)年新學(xué)期，學(xué)校生活一點(diǎn)都不熟悉。擔(dān)心遲到、找不到學(xué)校發(fā)的通知單，不知道怎么交新朋友，想和老師好好相處，這些簡(jiǎn)直就是孩子內(nèi)心的真實(shí)寫(xiě)照，這本書(shū)里都有貼心的建議，讓孩子底氣十足的去上學(xué)。

??????《學(xué)xi用品真好玩》：非常適合剛?cè)雽W(xué)的孩子看。桌面的使用方法，正確的閱讀姿勢(shì)，如何整理書(shū)架，哪些鉛筆適合寫(xiě)字，哪些鉛筆適合畫(huà)圖，如何收拾橡皮屑，筆...
10歲
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幼兒早識(shí)字真的會(huì)破壞想象力嗎？NO！ 對(duì)于幼兒該不該識(shí)字的爭(zhēng)論歷來(lái)很多。識(shí)字的好處，這里就不多說(shuō)了。
今天主要說(shuō)說(shuō)讓很多家長(zhǎng)最擔(dān)心的一個(gè)問(wèn)題——教幼兒早識(shí)字，到底會(huì)不會(huì)破壞孩子的創(chuàng)造力和想象力。
曾經(jīng)我也很擔(dān)心這個(gè)問(wèn)題，所以一直忍著不教，直到雪球三歲半的時(shí)候才正式教她認(rèn)字。
那么幼兒早識(shí)字會(huì)破壞孩子的創(chuàng)造力和想象力，這個(gè)觀點(diǎn)到底是從何而來(lái)的呢？
我查閱了很多資料，最后只找到一篇論文詳細(xì)地介紹了這個(gè)觀點(diǎn)。
這篇論文是上海市教委教研室的周洪飛在1999年 《學(xué)前教育研究》上發(fā)表的《識(shí)字和不識(shí)字幼兒圖書(shū)閱讀的比較研究》...
是蜜蜂
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