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AuroraC
2010
發(fā)布于 2016-01-13 
大衛(wèi)系列都很好看，雖然總是惹麻煩，老師還是鼓勵(lì)他，放學(xué)后和朋友痛快玩耍
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8歲
書評
大衛(wèi)上學(xué)去
[美]大衛(wèi)·香農(nóng) 文圖；余治瑩 譯 / 河北教育出版社
第一次接觸大衛(wèi)系列，繪本的畫風(fēng)著實(shí)在我這個(gè)當(dāng)媽媽的眼里算不上好看，但是讀完，寶寶卻覺得特別有趣，她說大衛(wèi)真的有點(diǎn)搞笑。學(xué)校里那么多規(guī)矩，寶寶五歲了，很多規(guī)矩一說就會(huì)，并且問她學(xué)校里還有什么規(guī)矩，她可以說出一大堆，看來規(guī)矩這東西在我的小公主已經(jīng)深深地種在心里。每天你開開心心地上幼兒園，放學(xué)，媽媽看在眼里，非常為你高興。上學(xué)真是件愉快的事情。
8歲
12歲
書評
大衛(wèi)上學(xué)去
[美]大衛(wèi)·香農(nóng) 文圖；余治瑩 譯 / 河北教育出版社
大衛(wèi)上學(xué)去，書中的主人公大衛(wèi)是個(gè)調(diào)皮的小男生，上課遲到，還吃口香糖，插隊(duì)，打架，在課桌上亂涂亂畫......總是不遵守學(xué)校的紀(jì)律，真是讓人頭疼的學(xué)生。放學(xué)老師留下他，讓他打掃衛(wèi)生。他很認(rèn)真的把桌椅擦得干干凈凈，老師給予小星星表揚(yáng)了他。我想最終大衛(wèi)一定能過認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，以后能夠和同學(xué)友好相處，能夠遵守校規(guī)，變成好孩子的是嗎？
12歲
書評
大衛(wèi)上學(xué)去
[美]大衛(wèi)·香農(nóng) 文圖；余治瑩 譯 / 河北教育出版社
這三本里面，可能辰辰對這本最沒有共鳴，因?yàn)檫€沒有上學(xué)嘛！不過大衛(wèi)系列里面的文字都很大，最近辰辰表現(xiàn)出指讀的意愿，所以讓他點(diǎn)點(diǎn)讀讀倒也不錯(cuò)。這些都是小男孩很容易犯下的錯(cuò)誤，譬如遲到，上課聽講不專心，打架，在操場上瞎溜達(dá)，在桌上涂涂畫畫等。所以做好了心理準(zhǔn)備，很多事情讓自然結(jié)果來教育他。看到他把云朵想象成恐龍，第一反應(yīng)是，想象力還蠻豐富的呢！不舉手就搶答，說明還很愿意回答問題呢。這是一個(gè)沒有被現(xiàn)實(shí)折斷翅膀的，沒有被制式化的“真”男孩。所以挺讓人羨慕的，不知道上學(xué)后的辰辰還能不能像...
10歲
書評
大衛(wèi)上學(xué)去
[美]大衛(wèi)·香農(nóng) 文圖；余治瑩 譯 / 河北教育出版社
和大衛(wèi)不可以一樣，也是能引起孩子共鳴的一本書。書中調(diào)皮的大衛(wèi)簡直就是小朋友的翻版。感覺上大衛(wèi)不可以，小朋友更熟悉點(diǎn),可以復(fù)述，這本呢，說到不可以大叫，會(huì)故意怪叫一聲。上學(xué)的日子剛剛開始，文末出乎意料，再調(diào)皮的孩子，也要無條件的接納和愛！慢慢適應(yīng)吧，加油！
11歲
書評
大衛(wèi)上學(xué)去
[美]大衛(wèi)·香農(nóng) 文圖；余治瑩 譯 / 河北教育出版社
書買了很久其實(shí)一直沒看，最近拿出來給孩子看的，起初寶寶是沒被吸引的，隨著故事的推進(jìn)，孩子便投入到細(xì)節(jié)中，最后反復(fù)翻閱。這本書真實(shí)，直觀的反映了孩子上學(xué)的細(xì)節(jié)，不是從應(yīng)該出發(fā)，用逆向思維啟發(fā)孩子成長，推薦。
8歲
11歲
書評
大衛(wèi)上學(xué)去
[美]大衛(wèi)·香農(nóng) 文圖；余治瑩 譯 / 河北教育出版社
教育的方式和教育者真的很重要，孩子的性格命運(yùn)都掌握在他們的手里。大衛(wèi)是個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子，在學(xué)校里制造各種問題，如果你是他的老師或者父母你是怎么對待他怎么處理的呢？會(huì)不會(huì)否定他，給他貼標(biāo)簽，呵斥他，甚至集體排擠他？但是書里的老師呢，真的是育人，即使大衛(wèi)那么多不好的行為，她仍然刻意創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓大衛(wèi)得到認(rèn)可，讓大衛(wèi)認(rèn)識(shí)到自己的正面價(jià)值，這比任何說教都有效果吧。
這本書內(nèi)容簡單，畫風(fēng)略粗獷，色塊大色彩明亮，大衛(wèi)的造型尤其是牙齒也是不常規(guī)，畫風(fēng)讓人印象深刻。孩子超級喜歡，當(dāng)然他的喜歡是非...
11歲
書評
大衛(wèi)上學(xué)去
[美]大衛(wèi)·香農(nóng) 文圖；余治瑩 譯 / 河北教育出版社
大衛(wèi)系列書，momo都非常喜歡，大衛(wèi)是個(gè)淘氣蛋，經(jīng)常遲到，上課不好好坐著、還吃口香糖…這次換成了老師跟大衛(wèi)說：“大衛(wèi)，不可以?！钡坪跣Ч惶茫笮l(wèi)仍然照舊，真是一件頭疼的事情。在學(xué)校里仍然不能讓大衛(wèi)學(xué)會(huì)學(xué)校的規(guī)矩，但就是因?yàn)檫@樣，才讓書本顯得生動(dòng)可愛，打動(dòng)小朋友，也換起了大人們的童年回憶！
5歲
書評
大衛(wèi)上學(xué)去
[美]大衛(wèi)·香農(nóng) 文圖；余治瑩 譯 / 河北教育出版社
這本繪本是美國凱迪克大獎(jiǎng)作品《大衛(wèi)，不可以》系列作品中的一本，更適合準(zhǔn)備入學(xué)或已經(jīng)入學(xué)的孩子。與《大衛(wèi)，不可以》最大的不同是，《大衛(wèi)，不可以》中的大衛(wèi)唯我獨(dú)尊、一個(gè)人胡鬧；而在《大衛(wèi)上學(xué)去》里，大衛(wèi)的身邊有了其他的小朋友，他必須得學(xué)會(huì)與別人相處，并且尊重學(xué)校里的規(guī)矩。孩子們可以通過觀察大衛(wèi)上學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，了解如何在老師的幫助下，學(xué)會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)矩，學(xué)會(huì)與同學(xué)相處。

在為孩子講讀這本繪本時(shí)，有三點(diǎn)需要我們注意：

1、一本繪本要走進(jìn)孩子的心理，需要先引起孩子的共鳴，所以我們可以引...
4歲
14歲
書評
大衛(wèi)上學(xué)去
[美]大衛(wèi)·香農(nóng) 文圖；余治瑩 譯 / 河北教育出版社
調(diào)皮的大衛(wèi)開始上學(xué)了，在學(xué)校里又會(huì)發(fā)生什么事呢？（大衛(wèi)上學(xué)去）講述了大衛(wèi)在學(xué)校種種不規(guī)范的行為，比如上課吃口香糖、發(fā)言前不舉手、上課不認(rèn)真聽講、打餐不排隊(duì)等等，如此調(diào)皮的孩子會(huì)受到老師什么樣的懲罰了，大家都為大衛(wèi)捏把汗，然而故事的結(jié)局卻出乎大家的意料，
這本書會(huì)引起很多調(diào)皮男孩的共鳴，畢竟誰沒有調(diào)皮的時(shí)候呢？但是故事中老師的處理卻很包容，想必讀到這里大家已經(jīng)非常羨慕大衛(wèi)了。
大衛(wèi)系列的書值得男孩們一看，大多數(shù)男孩能從大衛(wèi)身上找到自己的影子，是一本非常貼合孩子的...
3歲
書評
大衛(wèi)上學(xué)去
[美]大衛(wèi)·香農(nóng) 文圖；余治瑩 譯 / 河北教育出版社
親子共讀之《大衛(wèi)上學(xué)去》。已經(jīng)是讀的大衛(wèi)系列第三本了。我家小寶很喜歡主人公大衛(wèi)。
大衛(wèi)真的是個(gè)調(diào)皮的孩子。從調(diào)皮搗蛋到慢慢培養(yǎng)起規(guī)則意識(shí)。
這套繪本太適合我家調(diào)皮的小寶了，他和大衛(wèi)簡直一模一樣，叫他不做啥他偏偏要做。
大衛(wèi)上學(xué)去
作者:[美]大衛(wèi)·香農(nóng) 文圖；余治瑩 譯
出版社:河北教育出版社
出版時(shí)間:2008-10
AuroraC
AuroraC
2010
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