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大衛(wèi)上學(xué)去

作者: [美]大衛(wèi)·香農(nóng) 文圖 ; 余治瑩譯

出版社:河北教育出版社

出版時(shí)間:2008-10

頁(yè)數(shù):22

字?jǐn)?shù):1000

開(kāi)本:16

類(lèi)別:繪本

虛構(gòu):虛構(gòu)

ISBN:9787543470927

49317家庭擁有

396條書(shū)評(píng)筆記

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所屬系列: 大衛(wèi)·香農(nóng)系列(共5冊(cè))

24301個(gè)孩子，閱讀打卡57264次

人均閱讀2.3次 , 最多209次

親子閱讀(45%) 泛讀(32%) 自主閱讀(12%) 有聲書(shū)(79%) 電子書(shū)(20%)

閱讀年齡分布

3-4歲

25.2%

2-3歲

24.6%

4-5歲

16.9%

5-6歲

10.5%

1-2歲

8.5%

男孩女孩閱讀比例

男孩 52%

女孩 48%

數(shù)據(jù)來(lái)自小花生App的閱讀打卡

圖書(shū)介紹

《大衛(wèi)上學(xué)去》一書(shū)主要描述了大衛(wèi)在學(xué)校學(xué)習(xí)規(guī)矩的狀況。與《大衛(wèi)，不可以》最大的不同是，在前一本書(shū)里，大衛(wèi)唯我獨(dú)尊、一個(gè)人胡鬧；而在后一本書(shū)里，大衛(wèi)的身邊有了其他的小朋友，他必須得學(xué)會(huì)與別人相處，并且尊重學(xué)校里的規(guī)矩。
美國(guó)凱迪克銀牌獎(jiǎng)得主大衛(wèi)·香農(nóng)生于美國(guó)華盛頓，畢業(yè)于加州的藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院，之后到紐約發(fā)展，他為《紐約時(shí)報(bào)》、《時(shí)報(bào)雜志》和《滾石雜志》都畫(huà)過(guò)插圖，也曾設(shè)計(jì)過(guò)書(shū)籍封面。1989年，香農(nóng)開(kāi)始創(chuàng)作兒童圖畫(huà)書(shū)，他的作品屢屢得獎(jiǎng)，其中《大衛(wèi)，不可以！》奪得了1989凱迪克銀牌獎(jiǎng)、美國(guó)圖書(shū)館協(xié)會(huì)好書(shū)獎(jiǎng)及《紐約時(shí)報(bào)》最佳圖匭書(shū)獎(jiǎng)。另一部作品《下雨了》得到了2001年的金風(fēng)箏獎(jiǎng)。

讀了“大衛(wèi)上學(xué)去”的還在讀

我喜歡書(shū)

猜猜我有多愛(ài)你

荒唐先生

好餓的毛毛蟲(chóng)

我爸爸

我媽媽

大衛(wèi), 圣誕節(jié)到啦!

大衛(wèi), 快長(zhǎng)大吧!

大衛(wèi),不可以

大衛(wèi)惹麻煩

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這是我們?cè)跁?shū)店里讀的第三本書(shū)，大衛(wèi)上學(xué)去知道了，在學(xué)校里呢，有些事情是不能做的，比如大聲喧嘩，比如遲到，比如吃口香糖，回答問(wèn)題要先舉手，不能亂摸亂碰，要注意聽(tīng)講，吃飯要排隊(duì)，不能打架，上課的時(shí)候保持安靜，不能一直上廁所，不能亂畫(huà)課桌。

愛(ài)看書(shū)的嘉多寶

4歲

2025-07-27

--讀了1次

大衛(wèi)上學(xué)去大衛(wèi)不要能單位不能大舅大衛(wèi)不能推人的大大衛(wèi)大衛(wèi)不能在走走廊里跑大衛(wèi)。大衛(wèi)渠道了大衛(wèi)趕緊回你的座位上課不能吃口香糖回答問(wèn)題要舉手不能亂碰看窗外去了大衛(wèi)吃飯得排隊(duì)他把飯撒了大衛(wèi)已經(jīng)開(kāi)始上課了，他還在外面玩別人看書(shū)的時(shí)候他在用數(shù)用鉛筆來(lái)當(dāng)做古他要上廁所去了留在學(xué)校里大衛(wèi)搞干凈了。好吧，大衛(wèi)回家吧。

Alice閱讀大王

6歲

2025-07-17

--讀了3次

去動(dòng)物園說(shuō) There are so many ostrich here 聽(tīng)到爸爸放屁說(shuō)What is noise 爸爸問(wèn)啥意思哈哈哈

吖

2歲

2024-11-10

--讀了2次

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大衛(wèi)上學(xué)去的書(shū)評(píng)(查看全部 218 條)

烏龍小茉莉

8歲

11歲

書(shū)評(píng)

大衛(wèi)上學(xué)去

[美]大衛(wèi)·香農(nóng) 文圖；余治瑩譯 / 河北教育出版社

教育的方式和教育者真的很重要，孩子的性格命運(yùn)都掌握在他們的手里。大衛(wèi)是個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子，在學(xué)校里制造各種問(wèn)題，如果你是他的老師或者父母你是怎么對(duì)待他怎么處理的呢？會(huì)不會(huì)否定他，給他貼標(biāo)簽，呵斥他，甚至集體排擠他？但是書(shū)里的老師呢，真的是育人，即使大衛(wèi)那么多不好的行為，她仍然刻意創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓大衛(wèi)得到認(rèn)可，讓大衛(wèi)認(rèn)識(shí)到自己的正面價(jià)值，這比任何說(shuō)教都有效果吧。
這本書(shū)內(nèi)容簡(jiǎn)單，畫(huà)風(fēng)略粗獷，色塊大色彩明亮，大衛(wèi)的造型尤其是牙齒也是不常規(guī)，畫(huà)風(fēng)讓人印象深刻。孩子超級(jí)喜歡，當(dāng)然他的喜歡是非...

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Amy應(yīng)

12歲

書(shū)評(píng)

大衛(wèi)上學(xué)去

[美]大衛(wèi)·香農(nóng) 文圖；余治瑩譯 / 河北教育出版社

這三本里面，可能辰辰對(duì)這本最沒(méi)有共鳴，因?yàn)檫€沒(méi)有上學(xué)嘛！不過(guò)大衛(wèi)系列里面的文字都很大，最近辰辰表現(xiàn)出指讀的意愿，所以讓他點(diǎn)點(diǎn)讀讀倒也不錯(cuò)。這些都是小男孩很容易犯下的錯(cuò)誤，譬如遲到，上課聽(tīng)講不專(zhuān)心，打架，在操場(chǎng)上瞎溜達(dá)，在桌上涂涂畫(huà)畫(huà)等。所以做好了心理準(zhǔn)備，很多事情讓自然結(jié)果來(lái)教育他。看到他把云朵想象成恐龍，第一反應(yīng)是，想象力還蠻豐富的呢！不舉手就搶答，說(shuō)明還很愿意回答問(wèn)題呢。這是一個(gè)沒(méi)有被現(xiàn)實(shí)折斷翅膀的，沒(méi)有被制式化的“真”男孩。所以挺讓人羨慕的，不知道上學(xué)后的辰辰還能不能像...

2 收藏評(píng)論

薄越騰飛

5歲

書(shū)評(píng)

大衛(wèi)上學(xué)去

[美]大衛(wèi)·香農(nóng) 文圖；余治瑩譯 / 河北教育出版社

這本繪本是美國(guó)凱迪克大獎(jiǎng)作品《大衛(wèi)，不可以》系列作品中的一本，更適合準(zhǔn)備入學(xué)或已經(jīng)入學(xué)的孩子。與《大衛(wèi)，不可以》最大的不同是，《大衛(wèi)，不可以》中的大衛(wèi)唯我獨(dú)尊、一個(gè)人胡鬧；而在《大衛(wèi)上學(xué)去》里，大衛(wèi)的身邊有了其他的小朋友，他必須得學(xué)會(huì)與別人相處，并且尊重學(xué)校里的規(guī)矩。孩子們可以通過(guò)觀察大衛(wèi)上學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，了解如何在老師的幫助下，學(xué)會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)矩，學(xué)會(huì)與同學(xué)相處。

在為孩子講讀這本繪本時(shí)，有三點(diǎn)需要我們注意：

1、一本繪本要走進(jìn)孩子的心理，需要先引起孩子的共鳴，所以我們可以引...

繪本閱讀

1 3 評(píng)論

萱小吖呀

8歲

12歲

書(shū)評(píng)

大衛(wèi)上學(xué)去

[美]大衛(wèi)·香農(nóng) 文圖；余治瑩譯 / 河北教育出版社

大衛(wèi)上學(xué)去，書(shū)中的主人公大衛(wèi)是個(gè)調(diào)皮的小男生，上課遲到，還吃口香糖，插隊(duì)，打架，在課桌上亂涂亂畫(huà)......總是不遵守學(xué)校的紀(jì)律，真是讓人頭疼的學(xué)生。放學(xué)老師留下他，讓他打掃衛(wèi)生。他很認(rèn)真的把桌椅擦得干干凈凈，老師給予小星星表?yè)P(yáng)了他。我想最終大衛(wèi)一定能過(guò)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，以后能夠和同學(xué)友好相處，能夠遵守校規(guī)，變成好孩子的是嗎？

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I'm Lingling

13歲

書(shū)評(píng)

大衛(wèi)上學(xué)去

[美]大衛(wèi)·香農(nóng) 文圖；余治瑩譯 / 河北教育出版社

真是說(shuō)出媽媽擔(dān)心對(duì)調(diào)皮男孩的校園生活，不過(guò)老師好有愛(ài)呀，希望每位一年級(jí)新生老師都能有如此的耐心來(lái)教導(dǎo)！

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湖心亭聽(tīng)雪

4歲

14歲

書(shū)評(píng)

大衛(wèi)上學(xué)去

[美]大衛(wèi)·香農(nóng) 文圖；余治瑩譯 / 河北教育出版社

調(diào)皮的大衛(wèi)開(kāi)始上學(xué)了，在學(xué)校里又會(huì)發(fā)生什么事呢？（大衛(wèi)上學(xué)去）講述了大衛(wèi)在學(xué)校種種不規(guī)范的行為，比如上課吃口香糖、發(fā)言前不舉手、上課不認(rèn)真聽(tīng)講、打餐不排隊(duì)等等，如此調(diào)皮的孩子會(huì)受到老師什么樣的懲罰了，大家都為大衛(wèi)捏把汗，然而故事的結(jié)局卻出乎大家的意料，
這本書(shū)會(huì)引起很多調(diào)皮男孩的共鳴，畢竟誰(shuí)沒(méi)有調(diào)皮的時(shí)候呢？但是故事中老師的處理卻很包容，想必讀到這里大家已經(jīng)非常羨慕大衛(wèi)了。
大衛(wèi)系列的書(shū)值得男孩們一看，大多數(shù)男孩能從大衛(wèi)身上找到自己的影子，是一本非常貼合孩子的...

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June久久

11歲

書(shū)評(píng)

大衛(wèi)上學(xué)去

[美]大衛(wèi)·香農(nóng) 文圖；余治瑩譯 / 河北教育出版社

大衛(wèi)的媽媽無(wú)論他多么不順從、會(huì)破壞，都沒(méi)有撤回對(duì)他的愛(ài)。只有當(dāng)父母的愛(ài)是無(wú)條件的，孩子才會(huì)有安全和信任的感覺(jué)，才會(huì)在愛(ài)意中學(xué)習(xí)規(guī)矩、接受制約而沒(méi)有怨言。
久兒很喜歡大衛(wèi)哥哥，這本前一陣一直售罄，終于上架了！大衛(wèi)被媽媽緊緊地?fù)г趹牙?，幸福地閉上了眼睛，媽媽一句“大衛(wèi)乖，我愛(ài)你”，頓時(shí)就化解了大衛(wèi)所有的眼淚和委屈。這溫情的一筆讓故事情節(jié)急轉(zhuǎn)直下，一個(gè)童年惡作劇的故事就收?qǐng)鲇谶@樣一個(gè)愛(ài)的動(dòng)作。每
讀到最后，我都會(huì)像繪本里那樣給久兒一個(gè)抱抱或者親親，久兒抱完親完我，接著抱抱親親旁邊“...

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carol386

11歲

書(shū)評(píng)

大衛(wèi)上學(xué)去

[美]大衛(wèi)·香農(nóng) 文圖；余治瑩譯 / 河北教育出版社

大衛(wèi)系列書(shū)，momo都非常喜歡，大衛(wèi)是個(gè)淘氣蛋，經(jīng)常遲到，上課不好好坐著、還吃口香糖…這次換成了老師跟大衛(wèi)說(shuō)：“大衛(wèi)，不可以。”但似乎效果不太好，大衛(wèi)仍然照舊，真是一件頭疼的事情。在學(xué)校里仍然不能讓大衛(wèi)學(xué)會(huì)學(xué)校的規(guī)矩，但就是因?yàn)檫@樣，才讓書(shū)本顯得生動(dòng)可愛(ài)，打動(dòng)小朋友，也換起了大人們的童年回憶！

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[美]大衛(wèi)·香農(nóng) 文圖；余治瑩譯 / 河北教育出版社

“大衛(wèi)系列繪本”涵蓋《大衛(wèi)，不可以》《大衛(wèi)上學(xué)去》《大衛(wèi)惹麻煩》三冊(cè)圖書(shū)，曾獲得1998年凱迪克銀獎(jiǎng)。《大衛(wèi)惹麻煩》是作者大衛(wèi)·香農(nóng)根據(jù)自己童年繪畫(huà)而創(chuàng)作的經(jīng)典之作，看著書(shū)中的大衛(wèi)好像會(huì)看到自己的孩子一般，比如打碎花瓶、掏鼻屎、弄臟地毯等這些淘氣的行為。其實(shí)我們看到的不僅僅是孩子，也有我們小時(shí)候的影子呀。還記得自己小時(shí)候犯錯(cuò)后膽戰(zhàn)心驚的樣子嗎？如果我們知道做錯(cuò)事要承擔(dān)一定的后果，我們應(yīng)該會(huì)避免犯錯(cuò)；孩子們?nèi)绻雷鲥e(cuò)事的后果會(huì)是這樣，他們應(yīng)該也不愿意去犯錯(cuò)。
所以盡管大衛(wèi)總是...

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Glamorjj

10歲

書(shū)評(píng)

大衛(wèi)上學(xué)去

[美]大衛(wèi)·香農(nóng) 文圖；余治瑩譯 / 河北教育出版社

和大衛(wèi)不可以一樣，也是能引起孩子共鳴的一本書(shū)。書(shū)中調(diào)皮的大衛(wèi)簡(jiǎn)直就是小朋友的翻版。感覺(jué)上大衛(wèi)不可以，小朋友更熟悉點(diǎn),可以復(fù)述，這本呢，說(shuō)到不可以大叫，會(huì)故意怪叫一聲。上學(xué)的日子剛剛開(kāi)始，文末出乎意料，再調(diào)皮的孩子，也要無(wú)條件的接納和愛(ài)！慢慢適應(yīng)吧，加油！

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末末樹(shù)洞

8歲

書(shū)評(píng)

大衛(wèi)上學(xué)去

[美]大衛(wèi)·香農(nóng) 文圖；余治瑩譯 / 河北教育出版社

第一次接觸大衛(wèi)系列，繪本的畫(huà)風(fēng)著實(shí)在我這個(gè)當(dāng)媽媽的眼里算不上好看，但是讀完，寶寶卻覺(jué)得特別有趣，她說(shuō)大衛(wèi)真的有點(diǎn)搞笑。學(xué)校里那么多規(guī)矩，寶寶五歲了，很多規(guī)矩一說(shuō)就會(huì)，并且問(wèn)她學(xué)校里還有什么規(guī)矩，她可以說(shuō)出一大堆，看來(lái)規(guī)矩這東西在我的小公主已經(jīng)深深地種在心里。每天你開(kāi)開(kāi)心心地上幼兒園，放學(xué)，媽媽看在眼里，非常為你高興。上學(xué)真是件愉快的事情。

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Connie650

10歲

書(shū)評(píng)

大衛(wèi)上學(xué)去

[美]大衛(wèi)·香農(nóng) 文圖；余治瑩譯 / 河北教育出版社

今晚自主選了大衛(wèi)系列,今晚提出大衛(wèi)上學(xué)去，大衛(wèi)不可以，大衛(wèi)惹麻煩，第一時(shí)間問(wèn)內(nèi)頁(yè)，怎么系棕色，綠色和黃色？哎喲，媽媽也不知道哦，你認(rèn)為呢？孩子說(shuō)因?yàn)槭遣煌拇笮l(wèi)。（有花友們可以為我解答嗎？）這個(gè)大衛(wèi)簡(jiǎn)直就是家里孩子的淘氣模樣！

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Dory_wang

8歲

10歲

書(shū)評(píng)

大衛(wèi)上學(xué)去

[美]大衛(wèi)·香農(nóng) 文圖；余治瑩譯 / 河北教育出版社

這是挺早買(mǎi)的書(shū)，寶貝有幾天總要看，最近又拿出來(lái)因?yàn)閷氊愐嫌變簣@了，希望寶貝通過(guò)大衛(wèi)和老師的交流能了解一些上課的規(guī)則。大衛(wèi)系列書(shū)中文字都不多，可以從1歲多開(kāi)始看，現(xiàn)在姐姐快3歲了，有時(shí)會(huì)要求自己看書(shū)，我覺(jué)得這套書(shū)就很合適。

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太原沉香

11歲

書(shū)評(píng)

大衛(wèi)上學(xué)去

[美]大衛(wèi)·香農(nóng) 文圖；余治瑩譯 / 河北教育出版社

上學(xué)，對(duì)學(xué)齡前孩子來(lái)說(shuō)是多么期待的事情??！大衛(wèi)這個(gè)頑皮的小男孩，連上學(xué)都能上得這么搞笑，遲到，做鬼臉，不舉手回答，注意力不集中，打飯不排隊(duì)，打架，貪玩，最有趣的是又要去廁所……一幅幅線(xiàn)條簡(jiǎn)潔卻一目了然的圖畫(huà)，把大衛(wèi)刻畫(huà)得栩栩如生，不多的筆墨卻把每頁(yè)里都埋下伏筆，去到《惹麻煩》最后那張合影里尋找吧，大衛(wèi)的同學(xué)還會(huì)出現(xiàn)的。
本書(shū)是百看不厭，耐人尋味的作品，尤其是學(xué)校里允許同學(xué)們犯錯(cuò)誤，給孩子彌補(bǔ)過(guò)失的機(jī)會(huì)——放學(xué)后打掃衛(wèi)生，最后，老師還能和藹地獎(jiǎng)勵(lì)大衛(wèi)小星星，讓我也想重回...

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rainbowling

11歲

書(shū)評(píng)

大衛(wèi)上學(xué)去

[美]大衛(wèi)·香農(nóng) 文圖；余治瑩譯 / 河北教育出版社

書(shū)買(mǎi)了很久其實(shí)一直沒(méi)看，最近拿出來(lái)給孩子看的，起初寶寶是沒(méi)被吸引的，隨著故事的推進(jìn)，孩子便投入到細(xì)節(jié)中，最后反復(fù)翻閱。這本書(shū)真實(shí)，直觀的反映了孩子上學(xué)的細(xì)節(jié)，不是從應(yīng)該出發(fā)，用逆向思維啟發(fā)孩子成長(zhǎng)，推薦。

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loveMile

10歲

書(shū)評(píng)

大衛(wèi)上學(xué)去

[美]大衛(wèi)·香農(nóng) 文圖；余治瑩譯 / 河北教育出版社

還沒(méi)有上學(xué)，雖然可能不太明白，但是依然很喜歡大衛(wèi)系列的故事，畫(huà)風(fēng)很棒

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岳陽(yáng)小羅

10歲

書(shū)評(píng)

大衛(wèi)上學(xué)去

[美]大衛(wèi)·香農(nóng) 文圖；余治瑩譯 / 河北教育出版社

我家女兒2歲7個(gè)月，不是很喜歡這個(gè)畫(huà)風(fēng)，她喜歡看漂亮和可愛(ài)的圖片。不過(guò)我覺(jué)得孩子大一些后，就能從這邊本書(shū)上找到共鳴，因?yàn)檎{(diào)皮的大衛(wèi)就像我們小時(shí)候一樣。

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取暖

12歲

書(shū)評(píng)

大衛(wèi)上學(xué)去

[美]大衛(wèi)·香農(nóng) 文圖；余治瑩譯 / 河北教育出版社

孩子很喜歡這本，每次講都笑的哈哈的，其實(shí)我們每個(gè)人家里都有一個(gè)叫大衛(wèi)的小朋友吧，他們調(diào)皮又搗蛋，他們讓我們很抓狂，我們卻都還愛(ài)著他，陪伴著他們成長(zhǎng)～

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牛牛201703

8歲

書(shū)評(píng)

大衛(wèi)上學(xué)去

[美]大衛(wèi)·香農(nóng) 文圖；余治瑩譯 / 河北教育出版社

書(shū)中的主人公大衛(wèi)是一個(gè)活潑好動(dòng)、充滿(mǎn)好奇心的小男孩。他總是在學(xué)校里惹出各種麻煩，例如在課堂上大聲喧嘩、不遵守學(xué)校的安全規(guī)則等。然而，通過(guò)老師的耐心教導(dǎo)和自己的努力，大衛(wèi)逐漸學(xué)會(huì)了如何遵守規(guī)則，如何與同學(xué)們和諧相處，并享受在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活。
這本書(shū)的畫(huà)面非常生動(dòng)，每一頁(yè)都充滿(mǎn)了細(xì)節(jié)和幽默感，使得孩子們?cè)陂喿x過(guò)程中能夠輕松地理解故事情節(jié)，并感受到大衛(wèi)的情感變化。同時(shí)，書(shū)中的文字簡(jiǎn)單易懂，有助于孩子們更好地理解故事的內(nèi)容。

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