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躺著吃宵夜
2015
發(fā)布于 2020-06-04 
raz g新10舊10
  20本搞了兩個(gè)小時(shí)。
  第一遍終于全部過完了。復(fù)習(xí)兩遍，爭取一天30本
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10歲
想法
打卡。

進(jìn)入razD，他聽得津津有味，邊看視頻科普邊學(xué)英語，一舉兩得。早20晚20，內(nèi)容似乎比C簡單，明天把剩下40本讀完，就開始復(fù)習(xí)，一周循環(huán)搞完。
拼圖終于完成一副，灶臺(tái)壘砌，真切感受了磚頭錯(cuò)落拼接的樣式。
拼音 漢字以閃卡形式過，睡前語文讀了兩篇小文章。改變認(rèn)字方式后，感覺是有效果的。盡快把四五快讀第三冊(cè)過完。
10歲
想法
15日打卡，B級(jí) 第二天，20本
早晚各讀一遍
自從改了方式，娘倆都輕松了，他不再被逼著讀，我也不再發(fā)火。娘倆都在輕松的氛圍內(nèi)把20本過完，即使睡前拉著他再聽一遍，他也不再抗拒。
似乎學(xué)習(xí)已成了習(xí)慣。
最初的幾天一提學(xué)習(xí)就不開心，抱怨著，怎么又要看英語做題目。
每天知道要先完成計(jì)劃再談其他。
堅(jiān)持。剛一個(gè)月而已。
半年后回頭看。
小豬佩奇繪本仔細(xì)講了一本，看了對(duì)應(yīng)的視頻，加聽音頻。他說，媽媽講了一遍我就能看懂聽懂了。
畢竟聽力詞匯不夠，先這樣引導(dǎo)吧。
不敢定太大目標(biāo)，就已裸聽...
10歲
想法
打卡。
多種科普讀物齊上陣。
主線，復(fù)習(xí)RAZB 25本。
副線，牛津樹5本。
國家地理預(yù)備級(jí)2本。佩琪1本加視頻。flyguy 1本。
睡前突然說了句：one bird flew away.two birds flew away. three birds flew away.
他自己還驚訝的說，媽媽，我居然會(huì)說這個(gè)了。[捂臉]
多聽，的確很有用，Raz B這一本我并沒有讓他跟讀過，只是聽我讀了四五遍不止。
聽力先行，是對(duì)的。堅(jiān)持下去。
10歲
想法
打卡。
raz H復(fù)習(xí)10本，搞了兩個(gè)小時(shí)。
想到馬上要把低階牛津樹轉(zhuǎn)掉，又把部分書拿出來復(fù)習(xí)，娘倆坐住仨小時(shí)，刷了五十多本?，F(xiàn)在回頭看這些，對(duì)他來說果然是簡單了，毫無難度可言。
想暑假開始自讀模式，加入高頻詞認(rèn)讀，我每提一個(gè)單詞，他都在腦袋里搜尋句子來造句?；径际敲摽诙觯@簡直是給我的最大驚喜！
甚至還說了一個(gè)我不知道的單詞，公牛。暑假繼續(xù)動(dòng)畫轟炸，實(shí)現(xiàn)聽力自由。
10歲
想法
打卡。
開啟E，新20加D20復(fù)習(xí)。
D繼續(xù)第四遍，緩慢加入E，難度增加，對(duì)我來說生詞有點(diǎn)多，理解起來也困難，減速加量持續(xù)下去。
E準(zhǔn)備按五遍來復(fù)習(xí)？
牛津樹5 讀了6本。娃興趣甚濃。
合集太好用了，比分冊(cè)方便還不易雜亂。
躺著吃宵夜
躺著吃宵夜
2015
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