1.前天下課回來說，進數(shù)學社團了。每個社團有三個名額，她和另外兩個女孩一起進數(shù)學社團了。她們?nèi)齻€是數(shù)學老師比較認可和看重的，也都很喜歡數(shù)學。
孩子非常高興。說，學校真好，她們離大學就差一個模聯(lián)了。
2.昨天孩子回來說，她們班要競選優(yōu)秀班集體。由她來寫這個競選稿。寫完作業(yè)后，寫稿寫了差不多一個半小時。她對自己寫作很有信心。
3.老二一年級，想要參加市級優(yōu)秀學生，她感到有點緊張，我們聊了一會兒，緩解了一下，就開始寫競選稿。我們把過去得獎的經(jīng)歷寫完后，孩子覺得自己還是挺優(yōu)秀的。
老師要求孩子自己手寫競選稿，孩子寫了差不多一個半小時，400字。昨天我們?nèi)齻€就打趣說，能把這個稿子手寫出來，就可以得優(yōu)秀學生了，太棒了。
2010
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