下載App 公眾號 登錄
櫻桃 威海
2009
發(fā)布于 2023-02-07 
”語言風(fēng)格沒有貴賤，只有合適也不合適“《活著》正是通過簡單的語言有效地表達情感，沒有過多的華麗詞語和修辭手法，讓我們看到文學(xué)該有的樣子：信任讀者，情感的共同經(jīng)驗。

《活著》是一部悲劇嗎？可能大多數(shù)人覺得是。但余華說“在旁人眼中福貴的一生是苦熬的一生；可是對于福貴自己， 我相信他更多地感受到了幸福。于是那些意大利中學(xué)生的祖先， 偉大的賀拉斯警告我：‘人的幸福要等到最后，在他生前和葬禮前，無人有權(quán)說他幸福。 ' ”
回應(yīng) 舉報
贊
收藏

推薦閱讀

活著(25周年精裝典藏)
余華 著 / 北京十月文藝出版社
命運與一個人是相對的，也是互助的，命運就是你自己，因為你無論如何都無法擺脫自己，若是你擺脫命運，也是擺脫你自己，你活著，你會受你的命運的影響；你死時，你的命運會影響別人?；钪且患鞓返纯嗟氖虑?，你的笑聲和哭聲都來自于你自己，都是你自己所要去承受的，但你心底里知道，面對活著，你永遠(yuǎn)不會放棄，因為這世上有你為之去活的東西。老后，站在自己的角度看自己的命運，或許真的是一件好事情呢。
沒人可以擺脫自己的宿命，沒人可以擺脫自己的過去，命運總是先給你撒糖，再給你當(dāng)頭一棒，好讓你知道你...
活著(25周年精裝典藏)
余華 著 / 北京十月文藝出版社
前兩天不知道小豆包看哪提到了余華的《活著》，問我她能不能看。我說能看，因為之前好像看到哪個花友給娃的書單中列到了。但有評論說看早了。為了確認(rèn)小豆包能不能看，今天終于花時間看完了。
這個故事里的主人公渾噩半世，但最終越活越明白。體會了貧富的巨大落差，簡直集各種悲慘于一身，最終如高僧一般看破紅塵。
里面有幾處一筆帶過關(guān)于性的描寫，覺得并無太大不妥吧~給小豆包進行過相關(guān)性教育的啟蒙（自己看書），等有時間再確認(rèn)一下。
畢竟這本書的故事對于十來歲的孩子來說有些過于沉重，有些人物的感情可...
15歲
書評
人類簡史: 從動物到上帝
[以色列] 尤瓦爾·赫拉利 著; 林俊宏 譯 / 中信出版
#歷史、社會學(xué)

《人類簡史》作者赫拉利不愧是青年怪才、全球矚目的新銳歷史學(xué)家。他告訴我們?nèi)祟愂窃鯓釉诘厍蛏仙娴?，如何?jīng)歷認(rèn)知革命、農(nóng)業(yè)革命以及工業(yè)革命、科學(xué)革命，探索許多人性問題。他的解說風(fēng)格帶有幽默又不乏深邃；典型的時代性又不花哨；有歷史大問題又有現(xiàn)代大問題，單純討論哪部分，都可以聊很久那種。
15歲
書評
關(guān)于"工作的幸福"這件事兒
（日） 鐮田洋 著; 丁丁蟲 譯 / 新星出版社
#14歲懂社會通識系列

《關(guān)于“工作的幸福”這件事兒》作者鐮田洋，心靈受到迪士尼樂園吸引，無論如何都想在迪士尼的世界工作，為此，三年間不斷莽撞地奔跑在應(yīng)聘、面試的路上，給美國華特迪士尼公司的CEO寫過信，去美國迪士尼樂園把信交給演員，歷經(jīng)五次招聘考試終于進入憧憬的迪士尼樂園，當(dāng)滿懷期望進入公司的時候，卻發(fā)現(xiàn)被分配的工作是保潔員。
從邂逅清掃之神、”學(xué)習(xí)”清掃廁所開始，還有”清掃之神”查克先生身上那種毫不浮夸的真誠，一點點改變了他對保潔的觀念，不知不覺間把清掃當(dāng)成了快樂的工作...
15歲
書評
文字商人
[德]托馬斯·朗格，[法]克勞德·泰爾 著; [德]塞安娜·旺德克 繪; 程瑋 譯 / 云南出版集團公司 晨光出版社
#奇特的文字世界

《文字商人》由德國托馬斯?朗格和法國克?泰爾合著，著名旅德作家程瑋翻譯。兩位文字作者不僅是作家還是作曲家，創(chuàng)作過很多兒童歌曲、兒童劇、音樂劇。
書的插圖雖然是黑白畫，但精美程度不亞于彩色，也是我喜歡的風(fēng)格。

這本書讀來文字明快質(zhì)樸，想象大膽?yīng)毺?，有種看兒童劇的感覺。故事由好奇心和正義感十足的姐弟倆幫助文字商人破獲一樁文字盜竊案為線索，不僅講述了文字在日常生活中的重要性，更是通過一個個被文字傷害以及治愈的小細(xì)節(jié)來喚醒人們對文字的熱愛和親近，處處彰顯人性的溫...
15歲
書評
海洋塑料: 一個入侵物種
[葡]安娜·佩戈 [葡] 伊莎貝爾·米尼奧絲·馬丁斯 著; [葡]貝爾納多·P. 卡瓦略 繪; 金心藝 譯 / 浙江教育出版社
#呼吁環(huán)保

《海洋塑料～一個入侵物種》生物學(xué)家安娜?佩戈為了更好地提醒人類關(guān)注塑料給地球環(huán)境帶來的嚴(yán)重后果，親自去海灘收集各種塑料樣品，發(fā)布網(wǎng)站，并寫成這本書帶我們認(rèn)識海洋以及塑料與海洋的關(guān)系，了解塑料是一種什么樣的入侵”物種”，對海洋、地球都做了什么，提出建議從我做起如何減少塑料的使用，并呼吁人類——保護海洋環(huán)境，人人有責(zé)，是時候每個人都思考一下“我能為保護海洋環(huán)境，做些什么？”或者說”是時候我們該為自己的地球家園做點什么了”
配合紀(jì)錄片《塑膠海洋》來看，那些垃圾山、垃圾...
贊 1 4
15歲
書評
長青藤國際大獎小說: 永不變老的日記
（美）瓊·W.布洛斯 著；羅玲 譯 / 晨光出版社
#日記體小說

《永不變老的日記》，看名字就能猜出來體裁。82歲的曾祖母凱瑟琳將自己十三四歲時寫的日記本送給14歲的曾外孫，里面記錄了曾祖母在那個年齡段的幾年的點滴生活。

在這本幾乎天天記載的日記里，我們能看到凱瑟琳的家庭、朋友、愛慕者、鄰居、老師狀況，忠實地記錄了她所經(jīng)歷的幸福、痛苦，成長和蛻變！一本甜蜜有味道的人生禮物！
”生活就像是布丁，一勺糖，一勺鹽，才是真正的美味?！?/span>
15歲
書評
項目式教學(xué): 為學(xué)生創(chuàng)造沉浸式學(xué)習(xí)體驗
[美] 蘇西·博斯（Suzie Boss） 著，周華杰，陸穎，唐玥 譯 / 中國人民大學(xué)出版社
#09教學(xué)類書籍

《項目式教學(xué)—為學(xué)生創(chuàng)造沉浸式學(xué)習(xí)體驗》譯者周華杰老師在序中寫到”從建立適合的課堂文化、進行項目的設(shè)計與計劃，到把項目的學(xué)習(xí)目標(biāo)與課標(biāo)對應(yīng)起來、管理教學(xué)活動、評估學(xué)生的學(xué)習(xí)，再到為學(xué)生搭建有效的學(xué)習(xí)支架、參與和指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程——這七大教學(xué)實踐涵蓋了PBL的教學(xué)的方方面面?！?br/>
這本書中通過一線教師的教學(xué)項目案例，詳細(xì)介紹了這七大教學(xué)實踐，參與PBL的過程中，學(xué)生會學(xué)著提出好問題，變得足智多謀、學(xué)會管理自己的時間，按時完成任務(wù)，并在挑戰(zhàn)中勇往直前，還能培...
15歲
書評
它們是怎么來的
（加拿大） 比爾·斯萊文 繪；徐來 譯 / 中國少年兒童出版社
#兒童應(yīng)用百科

《它們是怎么來的》用圖文并茂的方式一步一步描述我們?nèi)粘Ｉ钪?0多種吃、喝、玩、穿、用的東西都是怎么從大自然轉(zhuǎn)變來的。篇幅不長，但解說清晰明了，適合小學(xué)生閱讀，不錯的非虛構(gòu)類的書籍。和《身邊的科學(xué)》差不多。
15歲
書評
大象的秘密
埃里克·沃爾特斯（Eric Walters） 著 / 湖南文藝出版社
#動物小說

《大象的秘密》作者說“我試圖以一種現(xiàn)實主義手法展示薩慕和她爸爸與他們的’家庭成員’大象之間的互動，并讓大家認(rèn)識到克隆和復(fù)活長毛猛犸象是有科學(xué)依據(jù)的。終有一天，長毛猛犸象會再次行走在這個星球上，不是今天，也不是明天就在不遠(yuǎn)的將來?！边@乍一聽起來像是天方夜譚，但讀完這本書，就好期待這一天快點到來，科學(xué)家們加油！

作者埃里克?沃爾特斯不愧是個厲害的角色，獲得的獎狀一籮筐耶！本書”以生物學(xué)和行為學(xué)的現(xiàn)實情況為基礎(chǔ)，巧妙地將大象科學(xué)與非暴力管理大象的藝術(shù)結(jié)合在一起?！弊?..
活著(25周年精裝典藏)
作者:余華 著
出版社:北京十月文藝出版社
出版時間:2017-06
櫻桃 威海
櫻桃 威海
2009
作者熱門分享