我家女兒,現(xiàn)在正在上一年級,老師讓看拼音字大有圖的。她開始遲遲不愿意開始自己讀,識字量也不行。但她們班主任要求必須得讀 半年下來,大聲誦讀比以前有質(zhì)的提高。
下面是我們老師這周的要求,下階段班級統(tǒng)一閱讀下列書籍: 《安徒生童話》《格林童話》《一千零一夜》《伊索寓言》《成語故事》 要求:人手一本、版本不限,有拼音(有能力的孩子可以讀不帶拼音的)。買故事多、最好有揭示道理的版本。?
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與大師一起藝術(shù)創(chuàng)想: 綜合?自由創(chuàng)想