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魚酥
2014
發(fā)布于 2022-09-21 
見過中考拿滿分的學(xué)生，我問說是細(xì)致問題！
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16歲
想法
初中理科115以上，應(yīng)該算不錯了吧？特別樓主家離滿分已經(jīng)很近很近了，這個和小學(xué)98.99差不多了吧。滿分何其少，追求滿分，挺累的。少了一兩分，看看試卷，進(jìn)行分析，如果是計算等可能粗心可能偶爾失誤的，忽略不計，誰還沒有粗心的時候，老師也偶爾寫錯字說錯話呢。如果是不懂的，整理錯題，弄弄懂。這個豈不是已經(jīng)是第二重滿分了？
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14歲
想法
為什么一定要滿分呢？最后的幾分和你所付出的精力完全不成正比。初中不只有一門課，首先要保證不能有短板。精力有限的情況下，更應(yīng)該把精力放在語文的長期積累上。中考不是重點，高考才是關(guān)鍵一戰(zhàn)。
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17歲
想法
你家孩子已經(jīng)很優(yōu)秀了
媽媽多少有點焦慮
差那幾分讓孩子自己努力就好，咱們靜待花開就好
我不太主張把這種焦慮通過語言，通過行動傳達(dá)給孩子，我相信孩子會自己總結(jié)，不斷調(diào)整，達(dá)到自己最好的狀態(tài)
要相信孩子，加油！
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不知道現(xiàn)在的數(shù)學(xué)難度和咱們上學(xué)的時候難度相差怎么樣，我自己上學(xué)的時候數(shù)學(xué)考試幾乎都是滿分，是那種我交上卷，不用老師批，我都能確定我打滿分那種。
從樓主描述孩子，孩子的數(shù)學(xué)應(yīng)該學(xué)的不錯，就是老是差一點。要看這個差一點是什么，如果是最后幾道大題拿不了滿分，那需要多加強(qiáng)，要是馬虎的話，你給孩子點激勵，告訴他滿分有獎勵。這樣娃就有強(qiáng)烈的欲望滿分。
這個分?jǐn)?shù)很不錯啊，可能優(yōu)秀的追求更優(yōu)秀！我的建議是，請孩子的數(shù)學(xué)老師幫忙分析一下，這1-3分的錯點是什知原因造成的，是知識點有遺漏還是步驟不夠完善？還是純粹是書寫馬虎，比如我家就愛出現(xiàn)掉正負(fù)號或忘記單位換算等低級錯誤。如果家長有能力，也可以把孩子的試卷上的錯題整理出來，和孩子一起分析錯誤原因，找到規(guī)律，然后做個總結(jié)，避免下次出現(xiàn)同樣的錯誤。初一能保持這個分?jǐn)?shù)不錯，畢竟還在銜接階段，初二有難度，所以重視這個丟分問題沒有錯！
16歲
想法
滿分對普通人太難了。 天才的確應(yīng)該拿滿分，不拿都對不起自己。但是普通人就不必這樣要求自己了，從95到100的距離可不近。需要花費很多時間去填補(bǔ)，而初中可是有很多門學(xué)科要學(xué)習(xí)的，如何平衡學(xué)習(xí)時間很重要啊。
反正我家孩子平時基本只能考95左右，甚至有時80多。但是我從不焦慮，已經(jīng)在好好學(xué)習(xí)了，還能干嘛？反倒期末考試時數(shù)學(xué)考了100。也算對得起在數(shù)學(xué)上投入的時間。
12歲
想法
不覺得這種想法本身就很反人類嗎？我覺得教會孩子“不完美才是常態(tài)”，比追求三兩分的完美重要多了
15歲
想法
那一兩分確實不是那么好得的！每次都滿分的話，你數(shù)學(xué)需要多付出的不是一點點！要超前學(xué)習(xí)吧，現(xiàn)在初一，你弄兩個學(xué)習(xí)進(jìn)度，看看考試分?jǐn)?shù)還不往下掉的話，就繼續(xù)，堅持個一年應(yīng)該會有所收獲！還有就是那么想考滿分，刷題也好用！但是還是要均衡考慮，平衡發(fā)展！
12歲
想法
假如娃不是天才，卻每次考試都拿滿分，只會讓人更擔(dān)心！假如娃不是天才，媽媽卻總是這么拿滿分來要求娃，會很容易憂郁癥的。所以我現(xiàn)在常常對娃說，媽媽允許你犯錯誤，你自己也要允許自己犯錯誤。錯誤就是寶貝，是人就要犯錯誤，這樣才會長大。
魚酥
魚酥
2014