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Rabbit-Bai

2015

發(fā)布于 2018-02-18

認(rèn)識了left和right,一些簡單的反義詞，這本書作為啟蒙還是很不錯的。有韻律，讀起來朗朗上口，圖文對應(yīng)的也很好。

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繪本閱讀和分級閱讀，大家是怎么搭配進行的

娃是1歲8個月開始英語啟蒙，從廖單開始，前7周除鵝媽媽外差不多按照廖單順序開展，我對其中一些繪本還是喜歡的，后面進度緩了，進行到16周，五一開始挑出剩余36周符合她年齡或認(rèn)知的繪本，準(zhǔn)備先完成這些難度小的；期間開始加牛津樹，現(xiàn)在1除了難度大的，基本快完了，準(zhǔn)備開始牛2并穿插1；而且同時進行海尼曼GK大概還有十幾本沒看；期間陸續(xù)上了一些小眾讀物，有分級有教材有繪本?，F(xiàn)在基本以牛津樹為主，兼顧海尼曼和廖單。不得不說，廖單書目的確經(jīng)典，有些繪本老母親大人都愛看，自此學(xué)會了唱歌，而且...

1 5 評論

AuroraC

15歲

書評

The Foot Book

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《千奇百怪的腳》蘇斯博士的這本繪本，用反義詞來描述各種各樣、千奇百怪的腳，看看這些反義詞：left foot, right foot 左腳、右腳；wet foot, dry foot,濕的腳、干的腳；low foot, high foot, 低的腳、高的腳。和蘭登的《whose feet》可以一起看