yuki-yuki
2013
發(fā)布于 2018-07-03
不會(huì)特意選,讀原版書(shū)的目的又不是科普啊。還是首先從孩子的興趣和認(rèn)知水平入手比較好。如果孩子對(duì)科普,歷史等方面特殊感興趣的話可以適當(dāng)?shù)倪x擇加入一些。而且有些科普類(lèi)的讀物感覺(jué)挺難的,作為家長(zhǎng)我們可能對(duì)中文的內(nèi)容都沒(méi)理解透徹呢,怎么給孩子講解英文的科普啊
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15歲
想法
我家小書(shū)蟲(chóng)很喜歡科普類(lèi)書(shū)籍,所以在選擇英語(yǔ)書(shū)籍時(shí),我也會(huì)選擇科普類(lèi)書(shū)籍,孩子也很喜歡看。特別是之前花生團(tuán)團(tuán)過(guò)的國(guó)家地理分級(jí)系列、神奇樹(shù)屋配套的科普書(shū),還有神奇校車(chē)?yán)L本,小書(shū)蟲(chóng)都非常喜歡。另外,平時(shí)讀Raz,也能閱讀不少科普類(lèi)繪本。

National Geographic Readers Level 3: Great Migrations Butterflies National Geographic Readers Level 3: Titanic The Mag...
我會(huì)選擇廖彩杏書(shū)單就有兩套非常好的科普讀物,學(xué)樂(lè)的《I am》系列還有《Solar system》系列句子都不難,神奇校車(chē)原版買(mǎi)了橋梁書(shū)還沒(méi)讀,我覺(jué)得這些很好的擴(kuò)大視野,讓孩子覺(jué)得不再是learning English而是Learning by English,我看好多牛媽們連樂(lè)樂(lè)趣看里面系列買(mǎi)的都是原版的,無(wú)奈水平有限這套買(mǎi)的還是中文版的

Solar System I Am...
14歲
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會(huì)的,我在買(mǎi)原版書(shū)的時(shí)候會(huì)刻意增加科普的書(shū)籍。原因有以下幾個(gè)。第一是英語(yǔ)應(yīng)試考試的需要,因?yàn)榭破疹?lèi)的詞匯需要從小積累,不然考試會(huì)蒙,所以盡可能地積累一些。第二是孩子本身就喜歡科普,也算投其所好。第三是科普書(shū)對(duì)我們家孩子的年齡段來(lái)說(shuō)比較好理解。
9歲
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我一般會(huì)選擇,科普讀物可以開(kāi)拓孩子的眼界,相對(duì)于普通繪本,科普讀物疑問(wèn)類(lèi)知識(shí)比較多,讓孩子學(xué)會(huì)問(wèn)為什么,學(xué)會(huì)思考,這是普通繪本不可比擬的,還有一個(gè)原因就是興趣,孩子比較喜歡有懸念的作品,激發(fā)孩子的閱讀興趣和想象力
15歲
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我家會(huì)分階段,上半年幾乎都是科普(他要求),假期,出游,我打算讓他讀小說(shuō)類(lèi),這樣放松一下

幾套分級(jí)閱讀

?選一套做精讀閱讀?

?N套為泛讀?

?有書(shū)的就閱讀(大童),選一套沒(méi)有書(shū)的做聽(tīng)力 經(jīng)常幾套交叉螺旋上升,感覺(jué)同類(lèi)閱讀材料一起反復(fù)換著讀,不用特意背單詞,很多詞就認(rèn)識(shí)。

比如我家let's read and find out science 和SAZ ,國(guó)家地理在上半年交叉讀,很多科普知識(shí)他都知道了,而且明顯能力提升很多?

現(xiàn)在回到小說(shuō)類(lèi)library3,今年春...
8歲
10歲
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我正在囤Usborne的科普繪本。準(zhǔn)備囤所有的See Inside和Questions and Answers翻翻書(shū)。我已經(jīng)囤了部分Look Inside以及Peep Inside。家里的2歲11個(gè)月的娃還沒(méi)到能看懂的水平。我希望他們兄妹能在滿(mǎn)10周歲看完這些書(shū)。
16歲
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各種類(lèi)型的英語(yǔ)都會(huì)讓孩子接觸,當(dāng)然包括科普型,還有歷史類(lèi),傳記類(lèi),名著類(lèi),詩(shī)歌類(lèi),快銷(xiāo)書(shū)也給看,提升興趣??纯破疹?lèi)是為了以后接觸文獻(xiàn)資料做準(zhǔn)備,很多專(zhuān)用名詞不能到看文章時(shí)才去查字典吧,那以后寫(xiě)論文可就很痛苦了。
12歲
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我家寶寶偏愛(ài)科普,所以除了故事性的繪本,會(huì)再選一些科普類(lèi)的。
9歲
14歲
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我家的中文閱讀類(lèi)型偏科普 英文目前也有這個(gè)趨勢(shì)