發(fā)布于 2024-07-12

堅(jiān)持待花開??

英語?

1.單詞積累:

1.1 《墨墨記單詞》APP一年級(jí)詞匯量積累:6月份開始新嘗試的APP,主打跟單詞認(rèn)熟,用記憶曲線的原理,加強(qiáng)常用單詞的記憶。
完成目標(biāo)計(jì)劃過一遍1-3年級(jí)部分的詞匯。

1.2 高頻詞默寫sight words :這個(gè)放下挺長(zhǎng)時(shí)間了,好記性不如爛筆頭,用一個(gè)暑假的時(shí)間通過書寫加強(qiáng)記憶。
目標(biāo):計(jì)劃220詞全部過一遍。


2.課程:

2.1 《狐貍快跑》:小狐貍低階結(jié)束后,高階放著一直沒開始。眼尖地看到我下了APP了,問我啥時(shí)候開始,這不,暑假就可以進(jìn)行啦。還是多開口,有語言應(yīng)用場(chǎng)景后可以做鞏固。
目標(biāo):每天3課,雷達(dá)不動(dòng)的做堅(jiān)持,需完成90課時(shí)。

2.2 牛津樹童老師課程:2階本來還剩幾課,但難度有點(diǎn)低了,計(jì)劃跳到3階(相當(dāng)于牛津樹4-5)
目標(biāo):完成50課時(shí)。

2.3 突發(fā)奇想要看《咪好一家》,還是英文字幕的,
目標(biāo):暑假把一二季刷完,目前已完成第一季。


3.閱讀:

3.1 牛津樹;
目標(biāo):(童老師課程)對(duì)應(yīng)牛津樹繪本完成

3.2 ABClearning D級(jí)別完成,這幾天想到挑戰(zhàn)E級(jí)別,那就直接跳吧,不按部就班地念了。
目標(biāo):每天一本,共60本,8月份完成打卡返現(xiàn)。

3.3 書籍
【進(jìn)口原版】胖龍藍(lán)藍(lán)(全5冊(cè)) 
蒼蠅小子系列 Fly Guy 
Oxford Reading Tree 牛津樹 Level 3 


4.聽力:

4.1 牛津樹對(duì)應(yīng)課程、繪本的的音頻反復(fù)聽,
4.2 《咪好一家》動(dòng)畫音頻
目標(biāo):每天保證有至少30-50分鐘的聽力輸入。



提到的圖書
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1年前
你們用的牛津樹童老師課程是什么形式的?
1年前
~cloud~ 你們用的牛津樹童老師課程是什么形式的?
就是視頻課
1年前
內(nèi)容挺不錯(cuò),收藏了,感謝分享!
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想法
1、每天聽英語1小時(shí)左右,目前正在聽《可怕的科學(xué)》再有個(gè)幾天就聽完了。聽完后準(zhǔn)備聽who was系列,或者名著
2、RAZ目前Q讀了四五十幾本了,按照一天1-2本的速度繼續(xù)讀。暑假讀完Q,R也能在讀一些。本來是想暑假把R讀完的,又不想太緊張,讀到哪算哪吧
3、《全新英語聽力》目前做六年級(jí)的,一周一次
4、《中國傳統(tǒng)文化閱讀與寫作》七年級(jí)的每天1篇傳統(tǒng)文化閱讀與寫作1 RAZ Q 2022英語聽力·六年級(jí)(基礎(chǔ)版) 可怕的科學(xué) Horrible Science
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站穩(wěn)中章了,繼續(xù)聽繼續(xù)讀吧 7歲剛過,目前算是站穩(wěn)了中章,記錄下作為紀(jì)念。暑假主要是繼續(xù)聽聽聽,以中章為主,自主閱讀主要是科二和SAZ G3-G4(相當(dāng)于RAZ Q-W級(jí)別)?;ㄉM苷娑嘌?,順便進(jìn)來學(xué)習(xí)下。??????????????

2 2 2
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下個(gè)學(xué)期讀大班了,從懷二胎到現(xiàn)在,精力有限再加上孩子不愿意學(xué)英語,所以一直堅(jiān)持的也就只有中文繪本閱讀,英語半年多沒學(xué),暑假紅火箭分級(jí)看視頻講解重新開始學(xué)起來,堅(jiān)持每天看分級(jí)講解視頻,再反復(fù)磨耳朵。數(shù)學(xué)啟蒙目前快完成學(xué)前七大能力大班第3本,學(xué)完全部可能會(huì)有一點(diǎn)難度,孩子還小,每天學(xué)習(xí)一點(diǎn)的基礎(chǔ)上留一些空白時(shí)間玩。中文識(shí)字目前可能只認(rèn)識(shí)100多個(gè),偶爾會(huì)讓玩一下洪恩識(shí)字,但限制了時(shí)間,識(shí)字進(jìn)度不理想,現(xiàn)在堅(jiān)持每天讓娃自主閱讀一本小羊上山的繪本,第一級(jí)基本還是認(rèn)識(shí)的,就是讀的意愿不...
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1、RE F+1,自學(xué)
2、精讀 夏洛的網(wǎng),數(shù)星星(完成任務(wù)單)
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這個(gè)暑假,我們的目標(biāo)是:
1、翻書聽完The Wild Robot
2、裸聽拿下《神奇樹屋》上、下兩部
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1、中章書The Wild Robot聽到了第3本,大概還剩下3個(gè)小時(shí)的樣子。按照平均一天半個(gè)小時(shí)計(jì)算,一個(gè)星期足夠了。
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按照這個(gè)進(jìn)...
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孩子今年小升初,報(bào)到當(dāng)天老師就下發(fā)了英語假期學(xué)習(xí)任務(wù)。
1.學(xué)習(xí)音標(biāo)(去年假期已經(jīng)學(xué)過了,這個(gè)假期多復(fù)習(xí)復(fù)習(xí))。
2.課外閱讀,學(xué)校給了必讀書單,先從熟悉的《魯濱遜漂流記》看起。
3.學(xué)校要求背中考詞匯,書剛收到,堅(jiān)持每天背20個(gè)。
4.中考時(shí)文每周4-5篇。
5.學(xué)校要求練習(xí)衡水體。
6.聽力每周3-4篇。
目標(biāo):基本實(shí)現(xiàn)從A1進(jìn)階到A2
單詞:1000詞刷完,假期前完成1,目前完成到第三本Unit3,進(jìn)度可控,計(jì)劃應(yīng)該能實(shí)現(xiàn);
泛讀:RAZ- K L兩個(gè)級(jí)別,暑假計(jì)劃是從橋梁入章,目前已經(jīng)提前實(shí)現(xiàn),讀完了Horrid Henry,Dragon master,太喜歡還反復(fù)多遍,最多的一本讀了六遍,目前在讀的是I survived和牛津樹10-12系列;
教材:學(xué)完Our world4,假期開始玩到現(xiàn)在,一周一個(gè)unit,因?yàn)槭蔷W(wǎng)課,上課效果不佳,小朋友實(shí)在不自覺,目前看大概會(huì)掉鏈...
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定了一個(gè)小目標(biāo),暑假背單詞,單詞量1000,每天在堅(jiān)持,希望能達(dá)到;
自學(xué)新概念,一周一節(jié)課,進(jìn)度比較慢,能堅(jiān)持學(xué)就行
每天讀一本繪本故事,目前堅(jiān)持的還不錯(cuò)
差不多就這些,希望都能堅(jiān)持下來,大家一起加油吧!
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然后就是raz,目標(biāo)簡(jiǎn)單,七月拿下e,八月拿下f,別的也不求了。