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夏日海灣育兒記
2022 2020
發(fā)布于 2021-06-04 
我不會讓她脫離點讀筆耶，?

音檔多聽 口說會很好聽?

你可以分套書A套點讀 B套他讀

像我女兒分級都會搶著自己念！?

但故事就會點讀筆點了！

你如果要他口說你可以說媽媽想你教我念！?

可以念給我聽嗎？這本點讀聲音我不喜歡！ ?（帶撒嬌語氣）

他或許愿意開口！?

剛開始每講完一句可以夸獎他?
?
你好棒謝謝你教我！ 媽媽很開心！

這招我女兒很管用！我常常叫他老師
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11歲
想法
只要點讀跟讀得多前期積累后，到一定時候量變引起質(zhì)變就會自己讀了，我覺得沒必要特別擔(dān)心。孩子不愿讀是沒準(zhǔn)備好，或者讀的內(nèi)容難度超過能力，所以孩子會畏難。方法就是：降低難度，保持耐心，適當(dāng)獎勵。

另外媽媽如果在小花生上多記錄，給孩子形成儀式感，也能促進他讀書。
15歲
想法
才5歲，發(fā)音還沒有定型呢，這時候就應(yīng)該模仿跟讀，而不是自己讀。有的孩子學(xué)了自拼就開始有意愿要自己讀，有利有弊。主動意愿自己讀鼓勵，但沒穩(wěn)定，后期家長若沒有增加聽力 沒有糾音，很多孩子會向中式發(fā)音傾向了。

我屬于推薦孩子跟著原音大聲朗讀的家長，我希望發(fā)音地道。
12歲
想法
說到點讀筆，其實也一直在猶豫要不要給孩子買，有的時候覺得點讀筆完全就是讓孩子不停的去依賴點讀筆，所以還是要讓孩子通過閱讀的英語書籍，來加大英語詞匯量，同時多聽一點音頻，效果反而會更好一點。有的時候覺得學(xué)英語重在一步一個腳印，慢慢來。
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