這個(gè)星期一直把《蚯蚓的日記》當(dāng)做睡前繪本讀給陳皮聽(tīng)。今晚讀到一半，皮哥突然拿過(guò)去書(shū)說(shuō)，麻麻，我來(lái)讀吧。很開(kāi)心，把書(shū)給了他。哥就有模有樣自個(gè)翻閱起來(lái)。時(shí)不時(shí)還自己口述。參差不齊的翻閱著，以下圖片并做了口述部分記錄。圖二，麻麻你看這是蜘蛛織的網(wǎng)。你看好高的大樹(shù)，你看這是樹(shù)葉蜻蜓在上面。麻麻，這是小蓮花你看它被擋住了。（指著后面被擋住的小黃花）。圖三，麻麻你看這就是地球，他轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。你看，大大的蚯蚓他在扭來(lái)扭去。蜘蛛被綁住了，它哭了，嗚嗚嗚…圖四，小蚯蚓在吃紙，然后它被擋住了。（蚯蚓的尾巴被紙擋住了）小蚯蚓他在寫(xiě)日記了。圖五，爺爺在講故事。麻麻你看，小螞蟻火車(chē)嗚嗚嗚開(kāi)過(guò)來(lái)了。圖六，麻麻你看這是球，好多球，這是撈魚(yú)的（指著籃球網(wǎng)），這也是球門(mén)。小蚯蚓它hui，hui，hui，踢不進(jìn)球門(mén)了，她們跑了。麻麻你看，好大的眼睛，好可怕呀。蜈蚣有鞋子，麻麻，蚯蚓沒(méi)有鞋子（所以不高興了）。很詫異孩子的跳躍性思維更驚訝他們的思維表達(dá)能力，陳皮的故事版本跟我平時(shí)講的完全沒(méi)有相同點(diǎn)，但在孩子眼里成了一本全新的繪本。非常有意義的一次閱讀，期待再一次不一樣的碰撞。
2014
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